用才字造句子

1、才字造句子二年级上册

(1)、我们上课才十分钟，就被一个不速之客打断了.

(2)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。

(3)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(4)、(踢)足球  (打)篮球  (讲)故事  (读)课文

(5)、走着走着感觉有东西掉在脸上，这才知道是下雨了。

(6)、1跑不如走好，走不如站好，站不如坐好，做不如躺好。也许，最让人同情的人是最无所事事的人，因为疯狂的快乐只有疯狂的人知道，当然无所事事的痛苦也只有无所事事的人才能感觉到。

(7)、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。

(8)、                   吗？

(9)、开开心心 许许多多  大大小小 红红火火 明明白白 干干净净

(10)、要创造公平竞争的良好环境，让优秀人才脱颖而出。

(11)、如此惊才风逸的人物若不能举得孝廉，只怕以后成？都会被世人戳着脊梁骨骂。

(12)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(13)、“又，再”的翻译不同，但是完全不耽误理解。

(14)、偏句是正句成立的必要条件，缺少了必要条件，正句提出的结果就无法成立。

(15)、我不去问你的过去，如果你想说，自然会告诉我。你的前任太好，我只有不去知道，才能骗自己说，你最爱的人是我。

(16)、1只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。

(17)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(18)、连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。

(19)、--------------- 小学语文 ---------------

(20)、九：(九个)(九天)(九只)(九头)(九月)

2、用才字造句子一年级简单

(1)、只有爱护我们的环境，才会有我们美丽的家园。

(2)、我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我已经做了我能做的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点欢乐。

(3)、1宗教不是任何事情，只是感激，这个感激只有通过庆祝才能被表达。

(4)、________________________。

(5)、1要理解简单性，你需要心灵的单纯，因为只有单纯的心才能理解单纯的真理。只有那纯洁的能够理解那来自纯粹的东西。

(6)、升：(上升)(升起)(升高)(升级)(升旗)

(7)、雪白雪白的(羽毛) 雪白雪白的(浪花) 碧绿碧绿的(叶子) 碧绿碧绿的(小草)

(8)、又大又圆 又大又红 又白又胖 又香又甜 又细又长 又宽又远

(9)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

(10)、表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五才走。大风到晚上才住了。

(11)、信仰只有一种才能虔诚，爱人只有一个才能忠贞。

(12)、只                                 

(13)、6 由于希望工程的实施,这些山区农民的孩子才可以兴高采烈地坐在明亮的教室里读书。

(14)、2 国家公务人员要秉公办事,杜绝贪污腐化,才可以做到风清弊绝。

(15)、这个关联词是引导条件复句，前一个分句说出一个条件，后一个分句说明在这个条件下产生的结果。

(16)、                   呢？

(17)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(18)、儿：(儿童)(少儿)(儿子)(女儿)(马儿)(鱼儿)

(19)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(20)、一(座)小桥  一(座)大山  一(座)天安门 一(座)彩虹桥  一(块)石头

3、用才字造句子二年级

(1)、用“贾玲”造一个句子，关晓彤却偷偷改了称呼，教养是装不出来的，对此你有什么看法？

(2)、见：(看见)(再见)(见面)(相见)(见到)

(3)、自：(自己)(自我)(自身)(自然)(自从)

(4)、        有               。  

(5)、很显然只有在关系互动的过程中，我的真相才会被揭露，不是吗？关系就是一面镜子，透过这面镜子我会看到自己的真相，但是大部分的人并不喜欢自己的真相，于是便开始修正这面镜子所映照出来的状态。

(6)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(7)、常用的关联词语有“纵”、“乃”、“即”、“则”、“因为……所以”等。

(8)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(9)、我已经很努力了，但是没有完成任务，还要继续努力，才能成功。

(10)、______是______________。

(11)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(12)、只要我们刻苦努力，( 就 )能取得优异的成绩。

(13)、1世上许多事，其玄妙之处，就在一个“放”字，只有成长，然后才能体会这个字的含义。

(14)、小宇去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，小宇把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让小宇写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。

(15)、他初上夜班,一路上总有承先启后的感觉,直到进了工厂大门才心安。

(16)、表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用“只有、必须”或含有这类意思)：只有依靠群众，才能把工作做好。

(17)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(18)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(19)、1只有当我们对生有强烈的渴求时，才会有恐惧。只有当我们回味着快乐的去而不返时，才会悲哀。

(20)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

4、用才字造句子一年级

(1)、只有放下对美和好的追求，才能无限的接近美与好。

(2)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(3)、唯有好好学习，才能考取好的成绩，以后才能成为一个有用的人。

(4)、全才、才能、才气、才人、人才、才女、秀才、刚才、口才、才干、茂才、才刚、才智、鬼才、方才、帅才、才思、屈才、才艺、将才、专才、才识、不才、才略、庸才、干才、文才、英才、奴才、育才。

(5)、今天小语整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

(6)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(7)、观点斗争是假的、方向斗争也是假的，只有权力斗争才是真的。

(8)、1如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。

(9)、弯弯的月亮像小船。  圆圆的月亮像一个大圆盘。

(10)、一个真正而且热切地工作的人总是有希望的只有怠惰才是永恒的绝望。

(11)、我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

(12)、只有我们大家一起共同进步，我们才能够各得其所。

(13)、3 为人处事要学会以人为鉴，才可以减少错误。

(14)、你只有好好学习，才能又好的成绩，才能有好的未来。

(15)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

(16)、民：(公民)(民工)(农民)(人民)(民众)

(17)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(18)、我要(  完  )成作业才去(   玩  )。

(19)、4 好像：_______________。

(20)、体现出了作者及有人意犹未尽，兴致高涨，心情大好。

5、才字造句子二年级

(1)、只有当他最后迷迷糊糊睡着时，他的头痛才有所减轻。

(2)、只有真正爱过，才会懂得爱。无论世事如何变迁，他在心中永不褪色。

(3)、成功之士，通常心高而气不傲；有识之士，则努力摆脱心高气傲；只有无知之人，才以为心高气傲是什么特殊气质。

(4)、1其实只有善良的人才能刚性。善良的人做“对抗性”采访，不会跃跃欲试地好斗，但当他看护真相的时候，是绝不撤步的对峙。

(5)、玩(玩笑)(玩耍)    完(完成)(写完)

(6)、1只有物质的需求、生理的心理的需求都得到满足的时候，你才能感觉到那个精神的、灵性的.需求。灵性其实是最奢侈的东西，因为只有当你在每一个方面都达到富有的时候，灵性才能发生。

(7)、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。

(8)、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

(9)、 蓝蓝的天空像               。