教书育人的名言警句八字

1、教书育人名言警句大全

(1)、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(2)、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

(3)、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

(4)、最后，想问韩老师一个问题，本来好几个，孩子一闹，就剩下一个了：

(5)、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

(6)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(7)、? 语文要素+习作表达要求丨小学语文3-6年级上下册

(8)、修德立信，博学求真。大概是对人优秀品德的概括了罢，财大的校训也是如此。不仅被用来作为教学楼的名字，还用来时时警醒财大的学子们。修德，即修炼优良的德行；立信，即树立诚信的形象；博学，就是在学校中博览群书，学富五车；求真，既是做事认真，也强调要追求真理。短短八字，却将做人的道理以及学习的方法全部概括其中。

(9)、?小学必背古诗测试大全，你都能答得出来吗？一起来测一测！

(10)、?寒假摘抄还没完成？超全美文、名言、谚语、课本素材运用来了！

(11)、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的d却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。

(12)、? 语文阅读理解的24个万能公式，背熟6年一分不扣(建议收藏)！

(13)、没想到居然可以在联盟讲座群听到老韩的声音，真是惊喜万分。之前有幸听了老韩的两场讲座，也亲眼看到了老韩举办的家长会。意犹未尽，也感觉自己没有抓到精髓。今天算是系统地了解了老韩的教育真谛。

(14)、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。(苏)瓦。阿。苏霍姆林斯基

(15)、? 熟读这180句古典名句，出口成章很简单！

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(18)、首先非常感谢永要德育联盟，给我这个绝好的学习机会。也非常非常感谢韩老师，用幽默风趣的语言向我们阐述了什么事真正的教育、什么才是教育的初心。教师不是管理者，而是帮扶者、关心者。师生之间最好的关系是彼此懂得。作为教师，要站在学生的角度了解学生、懂学生，用真心去感动学生，要“说人话、做人事、通人性、解人情”，有好的关系才会有好的教育。

(19)、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福！秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！

(20)、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

2、教书育人的金句

(1)、  谢谢分享，爱你老韩!个性、风趣、可爱的师者的榜样。

(2)、(热点素材)致敬抗日英雄时评文4篇+抗疫精神20字解读

(3)、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

(4)、1啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

(5)、? 人民日报：可以不读全诗，但至少要背会的100个千古名句！

(6)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(7)、?小学低年级常见词语搭配合集，经常读读，再也不愁写话难题！

(8)、封校生活固然枯燥无聊，但学校也在尽力的守护着每一位同学的身心健康。“疫情无情人有情，校园处处有真情”，学校的各个食堂积极开展回馈师生活动，赠饮品、赠鸡蛋、赠水果，各种小惊喜给我们送去了春风般地温暖；“暖心理发小帐篷”解决了同学们的“头”等大事；“疫情，疫情，挡不住“疫”起运动的热情”，学校体育场北侧设置的共享体育器材借用点，打开了疫情防控下的健身新方式；大巴车传递“爱的接力棒”，一辆辆大巴车接送考生们去参加教资考试、计算机二级考试，解决了考生们火烧眉毛的一件件大事；“隔离的是病毒，联通的是爱”，一封封手写的书信、卡片送达到每位隔离学生手中，纸短情长，亲切的问候，缓解着被隔离同学紧张不安的情绪，带给他们阵阵暖意……

(9)、如老韩所言，真的没有什么高大上，因为教育就是朴实的，真实的，爱学生，让学生感受到你的爱；懂学生，并且让学生懂你。这就够了！

(10)、   “木铎”的历史悠久，是灿烂中华文明的一个象征。据可考的历史记载，“木铎”的起源至少可追溯至商周时期，最初作为警世、布政、宣教的辅助工具，根据朱熹的说法，“金口木舌，施政教时所振，以警众者也。”木铎开始被赋予象征意义，见于《论语·八佾》，其中有“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”的记载，将“百代素王”、“万世师表”的孔夫子比作“木铎”。在2000多年的历史长河中，木铎的形制、纹饰、功能多有变化，经过不断的文化诠释和意义转化，它寓教师与教育、文化与教化、天道与师道等多重意味于一身，成为了一个有着丰富内涵和具体形制的文化意象。

(11)、韩老师的个人魅力不仅吸引了学生，也折服了我，在听韩老师的讲座时我觉得自己就是学生学到了很多，在角色转变的那一刻我明白了学生喜欢什么样的老师、喜欢什么样的班主任，我总是要求学生规范化，要求自己走专业化，却忽略了他们的成长和我的要求之间的矛盾，韩老师的温润于心、教育于无形真是大智慧！这才是真正的教育、是孩子们喜欢的教育！

(12)、1您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

(13)、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。(法)卢梭《爱弥儿》

(14)、感谢爱学、好玩、可爱、有趣的老韩！向您学习，向您致敬！

(15)、10成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

(16)、陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。

(17)、听完，一边写体会一边思考，我心中有个很强烈的愿望，我要成为韩老师这样的老师，这样的班主任，这样幸福的班主任，这样爱学生也被学生深深爱着的班主任，做一个纯粹的教育人，也许现在还达不到韩老师的境界，但是我想朝着这个目标去前进！

(18)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

(19)、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。陶行知：《行知书信集》

(20)、(2021一轮复习)热点话题女排精神，作文训练，真题+指导+范文

3、教书育人的名言警句八字

(1)、20) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(2)、听韩老师的讲座《让教育回到原点，老师少些“作”为》，就如韩老师说的现在的教育呈现出来的是怪状，教师本是传道授业解惑者，学生来到学校不是为了被管而来的，他是来寻求爱、寻求美、寻求暖、寻求情的，学校和老师应该有情暖才算教育，这才是教育本来的样子，那么我们在这样的教改形势下只有保有教育的初心，才可以回到教育的原点。那么要回到教育的原点，真正的老师应该是温暖的，是学生的引导者、帮扶者。身在这个时代作为一名教师，应自知、自明这样方能知人，方能慧人。喜欢韩老师的“说人话、做人事、通人性、解人情”的教育原则，这样孩子可以幸福快乐享受教育的温暖。感谢韩老师！

(3)、4) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(4)、我校坚持“自主教育、自主管理、自主约束、自主服务”的工作方针。

(5)、(作文素材)最精致的人物素材：十个作文主题，十个热点人物(人民日报暖闻热评)

(6)、 “态度不好的背后是不爱，不爱学习的背后是不会”这句话让我顿悟，我开始理解孩子，特别是我们家的孩子，成绩差，习惯不好，每天都要说的话是“不想写作业”，我原来除了吼没有别的办法，鉴于我的淫威，他也勉强能完成作业，听完韩老师的讲座，我静下心来观察孩子，课堂上，他也在听课，但是总是跟不上，老师提问了一个问题，他会，想要回答，打字又太慢，不会的问题想要多想一会，老师又往下讲，听不了半节课，他就放弃了，干脆不听了。我不再吼他，而是和他一起听课，没明白的就听回放，别人5点交作业，我们就8点甚至9点交作业，现在每次交的作业都是干干净净而且正确率很高的作业。解决了孩子不会的问题也就解决了不爱的问题，孩子对学习的态度也就转变了。

(7)、没想到这次竟然在永要联盟再一次听到老韩的讲座，真的特别激动！看到群里面老韩那么受大家的欢迎，我的学习榜样，感觉很温暖！

(8)、感谢韩老师的精彩分享：让教育回到原点，让教师少点“作”“为”！韩老师的很多话语都发人深省、令人深思！学生一届比一届聪明，作为老师的我们却觉得一届比一届难管！很多时候，我们急于赶路却忘了为何出发！班主任工作很多时候真的是疲于应付，整天在瞎勤奋、胡作为中重复着低效率、不讨喜的事务。家长不支持、学生不理解，做了很多无用功，整天忙得晕头转向的，却连自己都没整明白这样做的原因，只是因为学校就是这样安排的！以己昏昏焉能使人昭昭！记得为何出发，理清师生关系，才能育有趣灵魂，办温暖教育，培养温润如玉的人。

(9)、? 特级教师：7法4招5关键，高分作文是这样写出来的！

(10)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

(11)、从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银，从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的默默奉献，都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。神舟十三号航天员乘组举世瞩目，背后是日复一日的苦练；短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是奋勇争先的搏击。事业有成者的经历表明，一切收获都源自辛勤耕耘、不懈奋斗。

(12)、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

(13)、生姜还是老的辣！感谢好玩、可爱、乐观、有趣的老韩！向您学习，向您致敬！

(14)、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

(15)、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

(16)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(17)、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

(18)、韩老师的分享就好像武侠高手过招一样，简洁而意蕴深长。好老师，不仅会理清自己带班的思路，还会帮孩子理清思路，这样一来，双方工作简洁而高效。

(19)、谢谢老韩，您的演讲启发我思考，使我在教育的路上不会迷失，知道自己为什么而出发。

(20)、?小学阅读|小学语文阅读理解答题技巧！赶紧收！

4、教书育人的名言警句长句子

(1)、在财大已然度过了两年。财大的校园里，早已遍布了我们的足迹，在操场上奔跑、在图书馆学习、在天桥上看着桥下的车水马龙，校园的每个地方都遍布着我们青春活跃的身影。我们和财大早已密不可分，无论将来的我们身处何方，志在何方，财大带给我们的种种温暖都是我们以后最美好的回忆。

(2)、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁

(3)、如果把现今的兵团二中及其前身兵团机运处子校的历程，也就是学校的诞生、成长、壮大的历程比作一座万紫千红的花园，那么在这所学校任教的老师就是这花园里辛勤的园丁。在这些园丁中，有不少老师完全可以用“名师”来称颂之。我在机运处子校上学的七年中，就有幸遇到过好几位名师，其中有三位语文老师，更让我终生难忘。

(4)、彼此懂得彼此照亮------听韩老师《让教育回到原点，让老师少点“作”为》

(5)、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者。

(6)、 还记得2011年毕业进入教育系统成为新老师那一年，教育局请了老韩给我们新老师做新教师培训，那时候便被老韩的魅力折服！后来陆陆续续听到老韩带班的传奇，在家庭方面也是好妈妈，好妻子，好儿媳，我想这是一位什么样的人，如此厉害！有意无意的开始学习她每周都到市图书馆大量的阅读精神，学习她的教育理念，学习她的很多东西！后来听说她调走了，那时候还伤心了好久！时不时地我会上网搜一搜老韩的消息！

(7)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

(8)、魏老师喜爱看书。我经常在宿舍或校园里见到他手捧书本专注阅读。爱读书的魏老师具有渊博的知识。他的文学素养很高。上课时，名言警句、古典诗词，常常是信手拈来，诸如“千里之行，始于足下”、“千里之堤，溃于蚁穴”、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”、“鸟宿池边树，僧推(敲)月下门”等等，我都是第一次从魏老师那里听到，既让我感到新鲜，也鞭策我勤奋学习，去练就扎扎实实的语文基本功。

(9)、因疫情还没结束，延期开学，上网课的新的教学方式让我手忙脚乱。学校要求每晚8点是网上改作业的时间，我一边听讲座，一边改作业。但不到几分钟时间，韩老师甜美的声音、爱的故事引人入胜。我放下作业打算晚点再加班了。

(10)、韩老师的讲座很欢乐，轻松愉悦。说人话，做人事，通人性，解人情。最喜欢讲座中的这句话，的确只要真正地理解学生，帮助学生，从他们角度看事情才能大家都轻松。少点套路，多点真诚。从事教学工作，真的需要问一下自己这样做快乐吗？学生快乐吗？如果都不快乐，何必为之？

(11)、据了解，结合每年职业教育活动周，学院开展学生技能竞赛、教师技能竞赛、校企技能交流、技能教学成果展示、学生技能表演、新入职教师课程展示等活动，通过企业员工与学院师生同场竞技、企业与学校技术交流，着力将职业技能文化节打造成工匠精神的养成、体验和实践平台。

(12)、她是一个优秀的语文老师也是一个优秀的班主任，看着她那么成功，想着自己去在教育这条育不是一味的制度化，路上也应该不断努力不断摸索。

(13)、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。

(14)、? 冬天到了，这10篇描写冬天校园的作文，篇篇经典，快收藏吧！

(15)、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。(法)卢梭

(16)、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(17)、19486广东省梅州市梅江区鸿都小学 丘莉娥

(18)、感谢韩老师的分享！让我对教育回归到“初衷”的思考，向韩老师学习！

(19)、感谢韩老师，我将以您为榜样，在平凡的教育教学工作中修炼自我，不断提升个人境界，向着办充满温暖的教育这条道路前进！

(20)、   (作文素材)《人民日报》写给青年的八封信，2021作文备考经典素材不可错过

5、教书育人名言名句大全人生哲理

(1)、 记得去年高考毕业的这一届学生，我刚刚带他们的时候，开局很好，我也很轻松，源于我夸初中和高中两个校区教学，很少有时间管班，按照老韩的说法就是“作”的比较少。那时我只有半天时间在高中部，也很少跟他们讲大道理，更多的时候是跟他们开一下玩笑，打一下球，那个时候班级学习成绩和活动都在年级遥遥领先，班级学生对班级和我认同感极强。走到高学校让我一心回到高中部教学，我开始更多的时间关注班级，由于取得了一些成绩，开始患得患失，想保住来之不易的光环，对学生开始提出以面子为前提的各种要求，学生的脸上开始失去欢笑，跟我的距离也逐渐疏远。看到这种情况，我开始思考方向问题。那年幸好听了老韩的说人话，做人事，讲人情，通人性的座谈。回校后及时调整策略，才给挽回局面。其实想通了做人事这个道理，做班主任不难！

(2)、是啊！我内心的班主任情节怎么都挥之不去。也许是我小时候的教师梦想使然，也许是很多学生毕业后，依然和我保持良好关系的幸福感使然，也许是受群里老师的讲座激发。去年上半年，我在群里曾写过感悟，想做班主任，但没有和我爱人说，只跟我们校长聊过。校长很爱护我，建议我支持我爱人的工作为重。因为我爱人很忙，早出晚归，家中里里外外都是我一人在操持。如果我做班主任的话，每天7:00要到学校，我可能连家里的早餐都难以保证，所以就没有和我爱人提了，也基本打消了做班主任的念头。

(3)、在这个春暖花开的季节里，韩老师的讲座犹如一缕清风，吹开那波澜不惊的一池春水，在我的心中泛起一层涟漪。

(4)、  以学生自主管理委员会为依托从文明礼仪、环境卫生、校园安全、两操活动、纪律规范五个方面进行全面量化。每天由自主管理委员会成员进行执勤检查，检查结果及时记录，每周小结，每月大结，利用每月初升旗仪式进行总结，对级部量化优胜班级颁发“学生自主管理流动红旗”。希望通过这一活动，改善了学生的精神面貌，细化文明行为习惯教育。量化管理与落实一日常规、文明礼仪1234教育活动相结合，坚持正面引导与行为监督相结合，确保德育效果。

(5)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(6)、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

(7)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

(8)、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。苏格拉底

(9)、决定孩子最终“胜负”的,不是掌握知识的多少,而是人生的境界与视野,信仰与责任。让教育回归原点，眼中有光，心中有爱。

(10)、教无定法，韩老师的用自己独特的教育方式去育人，去授业传道，就是这样一个有趣的人，一个语文老师，一位有趣的人，开创了这样有趣的课堂，润物无声，大爱无声。

(11)、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”(爱因斯坦)

(12)、我们老师的真爱换回学生的真爱，爱这样在世界中流动。一位大师说，我们终其一生都在修炼自己，婚姻与工作都是修炼的方式，是让我们人生变得更圆满的方式。

(13)、我永远会记得自己作为师者，是温润的是温暖的，是美好的，是快乐的，是幸福的。因为只有自己是幸福和快乐的，才能让学生快乐和幸福。谢谢老韩，让我更明白自己往后要成为怎样的班主任。

(14)、 (上图说明：右边照片就是郭建民，是我初中时的同班好友，他就是当年在母校的“飞机楼”礼堂探险的伙伴。已经50多年没有见面了，十分想念他。他的哥哥是机运处子校的校长郭宝珊，是d培养的老干部，后调任石河子兵团八师任师级领导。左边的是我。)

(15)、听完韩老师的讲座第一感觉就是“做您的学生真幸福”。韩老师不论是班主任还是语文老师的角色都完美的诠释了“幸福型老师”、“快乐型老师”……在韩老师身上，完全看不出岁月的痕迹，正如她说“她的年龄一直是15岁到18岁”。那么她为什么会有这么年轻的形态呢？我想那是因为她的教育是有温度的，她跟学生之间更多的是朋友、是亲人。她的教育理念没有那么多条条框框，看似很随性的课堂，却能让学生为之倾倒！我也是一个语文老师，但是我所用的教学方法跟我的年龄却不相符合，按部就班的套路，让学生很快就视觉疲劳了，为了成绩只得一再打压学生，却没有停下脚步去倾听学生的心声是怎样的？想到这里突然觉得自己对于学生真的是关注太少了……

(16)、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

(17)、 感谢韩老师，她告诉我们，只要我们懂得了学生内心深处真正需要什么，我们才能去走进学生，才能激发学生。

(18)、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。(斯宾塞)

(19)、应该是应试教育的苦果！尤其是在中国当前，绝大多数人认为考学是孩子唯一出路或者是非常非常好的出路。家长、学校、学生互相配合，千方百计、不计代价、不遗余力朝这个目标靠近，将应试教育做到极致。其实，因为疫情不能开学，在教育主管部门还没有要求上网课时，部分学校、老师就已经开始网上授课了，都怕落后了。往年我们县的高中，大年初一自习室依然对高三学生开放。现在，初高三在学校周末补课基本已正常化，在时间上还能怎么挖掘呢？老师尤其是班主任忙、烦、累。

(20)、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？《礼记学记》

(1)、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

(2)、?小学生作文精彩开头集锦，掌握了作文肯定出彩！

(3)、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

(4)、感谢韩老师，愿像韩老师那样，永葆纯真心态，赤子情怀，诗意行走。挥洒才情，在年轻的脸上写下欢笑，在稚嫩的心灵播下希望，给灵动的眼眸增添光彩。让学生的成长记忆里，有那样一位眼中有光、心中有爱的独具魅力的好老师。

(5)、和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。刁镇中心小学的和谐教育正稳步推进，内涵不断拓展。构建和谐教育，成就幸福人生，已成为我校办学的追求，希望和谐教的阳光照亮每个孩子的梦想，温暖每位教师的心田！我校要抓住刁镇教育发展的良好历史机遇，全面深化改革，和谐推进提升，为建设文化镇小、魅力镇小、和谐镇小不懈努力！

(6)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(7)、 今天早上我5点多起床，又一条条语音听了一遍，还不过瘾，又重新一条条按着录下来，录完之后我爱人起床了，我也给他一起听，虽然他要上班没听完，他也很赞同韩老师的观点，说韩老师讲的真好，问我有什么感悟。

(8)、虽然听完老韩的讲座好几天了，但心里一直荡漾着老韩的温言暖语。人生能遇见一位走心的老师是何其幸运！既然有机会能成为别人生命中的温暖，为何不努力一试？

(9)、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(法)罗曼罗兰

(10)、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

(11)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。(车尔尼雪夫斯基)

(12)、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。(德)贝多芬

(13)、   校庆日当天，笔者和朋友以多种"北京师范大学"以及下属组织机构、学部院系公函信封制作集邮品，欢迎广大邮友一起品鉴。

(14)、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。(张载)

(15)、学校始终坚持育人为本，把学生的全面和谐发展,作为教育工作的出发点和落脚点。积极开设创新课程，打造和谐教育课程体系，保证学生全面和谐发展。

(16)、? 小学语文预习技巧(1-6年级知识预习指引)

(17)、? 读一读，唱一唱：声母歌、韵母歌、整体认读音节、汉语拼音标调歌

(18)、星转斗移，沧桑巨变，七十一年时光弹指一挥间。七十一年光阴流转，积淀沉沉履步；七十一年书香翰墨，抒写精彩华章；七十一年薪火相承，铸就璀璨明珠。山财的七十一年承载着不少跋涉者的足迹；充盈着奋斗者奋发图强的汗水；绵延着无数山财学子的希冀。

(19)、? 语文老师熬夜整理：59篇精彩作文开头和结尾汇总，拿来直接用！

(20)、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

(1)、教育最大的功德就是使学生的脸上充满阳光，让青春的眼眸闪耀美好。我觉得非常有体会的是：搞懂自己，读懂孩子，明白人性，换位思考，将心比心，教育就不难。教育双方没有爱的加入，就不会有润滑剂和推动力，会陷入恶性循环的泥潭——这也是为什么很多班主任觉得辛苦和倦怠的原因。为了自己，为了孩子，放下武装，解除对抗，走心用情，你会发现一切都会云开雾散，一片光明。千万记住，严师绝对不是无能的凶。

(2)、作为一名语文老师，我最感兴趣的是语文课堂用来看电影。是啊，优秀的电影本身就是一本优秀的文学作品，而且这样的阅读方式更容易让学生欣然主动接受，不也解决语文总是被其他学科占用时间的问题呀。对老师提出更高的挑战是看完电影后的点评、引导、交流，这是需要花点时间去提升的，愿如老韩那般快乐地教语文，学语文。

(3)、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

(4)、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一

(5)、听韩老师的讲座真是一种精神和心灵的享受，让人如沐春风，令人醍醐灌顶，意犹未尽。“自知方能知人，自明才能慧人”，韩老师说得太好了。想想自己，有时候真是“师者”的架子太大，自以为博学多识，高高在上，往往令学生望而生畏。

(6)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

(7)、我不禁想，我上学时代要是遇到韩老师就好了，当然是不可能的，那就努力做像韩老师一样的老师吧！

(8)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(9)、? 作文技巧|小学语文写作快速提升6大技巧！给孩子试试看！

(10)、1学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。