小学生20个常用关联词造句

1、小学生20个常用关联词造句大全

(1)、例句12：这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(2)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

(3)、风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心。

(4)、人教版数学二年级(下)全册《学生预习卡》有答案

(5)、与其半路退回，坚持不到底，不如从一开始就不做它。

(6)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

(7)、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

(8)、学生答：赶快，赶忙，急忙……我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

(9)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。

(10)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(11)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(12)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(13)、不管生活多么艰难，他们总能不灰心丧气，他们总能昂首向前，而且能搏风击浪，还能创造出自己的一片蓝天。

(14)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(15)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(16)、史上最全的小学至高中语文考试易错字词全在这里啦！

(17)、只有将学生当作和自己一样的人，才有可能使我们的教育真正深入到学生的心灵之中。

(18)、● 一年级数学20以内加减口算800道，给孩子做个练习

(19)、你说张老师自己会打来的，与其等着电话，不如先“下手为强”。

(20)、第2招：词语大串连教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。例如教学沪教版小学语文第二册第25课《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

2、关联词造句100个

(1)、不管是刮风不管是下雨，他们总是拼搏在最前线。

(2)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(3)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(4)、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

(5)、与其和你的父母理论，你不如改变他们的动机。

(6)、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以到达德智体美全面发展的教育目标。

(7)、如果成像效果太过暗淡，可在保持光圈不变的情况下，调整快门速度。

(8)、"我从未暗示过应该去做违背道德的事情。"他说道。

(9)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(10)、雷锋(虽然)死了，(但是)他的精神永远在我们心中。

(11)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(12)、知识堂既好玩又搞笑，既增长知识又能得礼物。

(13)、决定我们前途命运的不是家长或领导，而是隐藏在我们内心深处的真实理想。

(14)、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想做下低吟一首奇丽的小诗。

(15)、不管路有多难走，坚强总能让你渡过难关，总能让你勇往直前，而且不会后退，还能提升自己人生价值。

(16)、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节 | 声调与标调 | 拼写规则

(17)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(18)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(19)、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

(20)、造桥如果不精密，不但要耗很多费用，还要受上级批评，甚至造出来的桥会崩塌。

3、小学生关联词造句大全

(1)、无论你遇到什么困难，只要你勇往直前，就会战胜它。

(2)、例句5：五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念。

(3)、(即使)遇到阴雨天气见不到太阳，国旗(也)依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

(4)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

(5)、在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!

(6)、小刚不是忘记带钢笔，就是忘记戴红领巾。我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

(7)、尽管如此，一些科学家依然宣称，找到了性与哈欠之间的联系，不只是"上床时间"的暗示。

(8)、用“一……就……”造句。                        

(9)、音序查字法 | 部首查字法 | 数笔画查字法

(10)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(11)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(12)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(13)、如果我不好好学习，长大就找不到好工作。这样不但会让辛辛苦苦养育自己的父母失望，还荒废了自己的前途！

(14)、不管学习上有多少困难，我总能想方设法予以克服。

(15)、他干的活计(不但)速度快，(而且)质量好。

(16)、最全标点符号用法，附例句、解析！收藏够用12年！

(17)、今天之所以会这样，是因为不但没把握好时机，还相信了你的话！

(18)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(19)、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

(20)、在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

4、小学生20个常用关联词造句简单

(1)、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。

(2)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜……

(3)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(4)、他的皮肤已经失去了光泽，看上去有点暗淡的皮革色，像一只放在冰箱里太久的鸡翅。

(5)、这么多年过去了，再见到他，他仍然是那么的严肃认真！房间里现在暖和了，但他仍然哆嗦。

(6)、因为志文的腿摔坏了，所以需要用拐杖来走路。

(7)、如果明天下雨，我们就把开运动会的时间推迟到后天。

(8)、二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。

(9)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(10)、星期天你(与其)去公园，(不如)去奶奶家。

(11)、无论狂风暴雨，只要祖国需要人民需要，解放军就会义无反顾地服从命令。

(12)、李姐姐之所以瘫痪了，是因为顽强地学习，非但学会了多门外语，甚至学会了针灸。

(13)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

(14)、不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。

(15)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(16)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(17)、                        

(18)、虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。

(19)、刘胡兰(虽然)牺牲自己，(但是)不出卖同志。

(20)、郭凯敏和杜飞飞的字写得既美观又随意，连作为老师的我都自叹弗如，艳羡之情无法言表。

5、小学生常用的关联词语造句

(1)、不管白天还是黑夜，不管噶风还是下雨，边防战士总是竖守在自己的岗位上，保卫着祖国。

(2)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(3)、例句16：我们的老师既公正无私，又善解人意。

(4)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(5)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(6)、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑。

(7)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(8)、锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。

(9)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，(是因为)他平时刻苦学习的结果。

(10)、成语不都是四个字的，这些三字成语也很常见。

(11)、不管环境多么恶劣，它们总能茁壮成长，而且为人类提供了资源，还能绿化沙漠。

(12)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(13)、(虽然)我做了充分准备，这次试验(但是)没有成功。

(14)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

(15)、(释义)私下;暗中。暗淡怎么造句__暗地怎么造句__暗示怎么造句文章暗淡怎么造句__暗地怎么造句__暗示

(16)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(17)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

(18)、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。

(19)、二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

(20)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)更多学习资料请关注ABC微课堂多理解词语，多积累词语阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。

(1)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(2)、我不是没有认真学习，而是这次考试没看仔细题。

(3)、教育的真谛不是教给学生多少知识，而是采用科学的方式使多少学生成为自信、自尊、自强的人。

(4)、四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……

(5)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

(6)、我们需要邀请用户，为他们描述服务产品有多少好，给他们解释为什么他们需要填那些表单并且暗示他们会因此得到利益的回报。

(7)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(8)、每天不管周围人如何吵闹，他总能一个人安安静静坐在那里写作业、看书。

(9)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

(10)、如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(11)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(12)、知识堂既好玩又搞笑，既增长知识又能得礼物。

(13)、一场大雪过后，孩子们在雪地上(一边)堆雪人，(一边)打雪仗。

(14)、我们学生不但应该按时完成作业，还应该独立完成，甚至保证百分之百的正确率。

(15)、此刻的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！

(16)、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

(17)、无论怎么失败，只要相信自己，就一定会成功。

(18)、知识堂既好玩又搞笑，既增长知识又能得礼物。

(19)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(20)、庄严的升旗仪式开始了，老师们有的望着别处发呆，有的在自己班级的队伍傍边转来转去维持纪律，还有的背着手与其他老师说话。

(1)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(2)、不过我我也不会嫉妒他，与其临江羡鱼，不如退而结网。

(3)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(4)、第关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：

(5)、六年级语文下册各单元作文范文，趁寒假练习练习！

(6)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(7)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(8)、句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。