三个关联词有哪些

1、三个关联词有哪些?

(1)、不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。 

(2)、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

(3)、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

(4)、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

(5)、(因为)我们是为人民服务的，(所以)，我们(如果)有缺点(就)不怕别人批评指出。 

(6)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(7)、“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

(8)、例如：奶奶(  )年纪大了，(  )行动十分麻利。

(9)、不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才…… 

(10)、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。

(11)、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

(12)、我们判断出两个分句之间的关系，就可以在表达该关系的关联词中选择一个读起来通顺的关联词填入。

(13)、改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。

(14)、不仅……，而且……，甚至……。(我和他不仅是小学同学，而且是中学同学，甚至还是大学同学)。

(15)、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。

(16)、李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的身体一直很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。                  

(17)、(     )芦花村的孩子们几乎都会凫水，(       )能像雨来游得这么好的却没有几个。

(18)、3我们( )要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。   

(19)、(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。

(20)、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

2、三个的关联词

(1)、(如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。 

(2)、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

(3)、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也关联词语的运用，关键在于平时语感的培养。

(4)、例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

(5)、这本书(      )我的，(     )小明的。

(6)、 鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(还)是伟大的思想家和革命家。  

(7)、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

(8)、   ②假如没有太阳，地球上就不会有生命。

(9)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

(10)、……才……            例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

(11)、不但…….而且…….    虽然……但是…….

(12)、详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

(13)、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

(14)、作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

(15)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

(16)、( )别人不花费它们，我们的生命( )会开花结果。    

(17)、他(       )聪明，(       )还很勤奋。

(18)、(1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。    

(19)、四年级语文：描写冬天的好词、好句、好诗，快给孩子收藏！

(20)、无论……都……     因为……所以……   

3、关联词哪怕和什么搭配

(1)、表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。

(2)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(3)、50个常被误用的成语，你在第几个犹豫了？建议收藏！

(4)、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

(5)、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。

(6)、填入关联词后，通句读一遍，检查句子是否通顺，表达的意思是否变化。

(7)、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

(8)、例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

(9)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(10)、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

(11)、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

(12)、不仅……还……例：登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

(13)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(14)、一方面……，一方面……，一方面……。(我一方面要努力工作，一方面要好好学习，一方面要照顾好身体)

(15)、即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

(16)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(17)、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

(18)、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

(19)、(     )在这里塞车，(      )走着去。

(20)、( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。 

4、三个关联词有哪些四年级

(1)、   ③无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(2)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(3)、如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。

(4)、       草虫的村落里不但有街道，而且有小巷。)

(5)、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

(6)、( )工作量有多大，总理(  )那样一丝不苟。 

(7)、不管……都……  虽然……但是……所以  

(8)、改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

(9)、第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

(10)、意思是：当初，楚怀王封项籍为鲁公，等他死后，鲁国又最后投降，所以，按照鲁公这一封号的礼仪把项王安葬在谷城。

(11)、并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。

(12)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(13)、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。

(14)、三个词的关联词，是把三个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成关联句。比如：

(15)、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。

(16)、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

(17)、①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

(18)、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

(19)、每天上学，(       )王洁来找我，(       )我去找他，我俩总是结伴去学校。

(20)、小学语文一二年级常见笔画、偏旁部首详解，干货！

5、三个关联词有哪些词语

(1)、尽管……还是……例：尽管老师一再强调要仔细审题，他还是看错了一道题。

(2)、只要……就……如果……就……因为……所以……

(3)、(     )我们共同努力，竞赛(       )能取得胜利。

(4)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。 

(5)、……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

(6)、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

(7)、陈述句反问句 (肯定)------(否定)(否定)------(肯定) 

(8)、因果关系：因为...所以；由于...因此...；之所以...是因为；既然...就...

(9)、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

(10)、一……就……例：取得了一点成绩李明就有点志得意满了。

(11)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。