唐诗三百首书籍

1、唐诗三百首书籍目录

(1)、             ——陈子昂《登幽州台歌》

(2)、自从您传授了我为文的方法后，王祥得到佩刀也不能让我慕羡。

(3)、但成绩最卓著的要数白居易，他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的进步理论主张，并亲自参加领导“新乐府运动”，白居易的诗明白晓畅，通俗易懂，深受群众喜爱，代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等；此外，刘禹锡，李贺之诗也颇有成就。晚唐时期晚唐诗人较著名的有：温庭筠、李商隐、杜牧、韦庄等。

(4)、是以清代诗人沈德潜(注②)的《唐诗别裁》作为底本，再经选汰而成。

(5)、那个时候我到台湾大学去教书，那是大概50年代初，大概1953年，那个时候台湾在白色恐怖之中，不但我先生被关了，我也被关了。那个时候我们就不能够跟我们的故乡、老家都不能通信了，都不能来往，一切都断绝了。所以，那个时候我就很怀念故乡，就常常做梦回到故乡，但是我真是不知道什么时候才能回到我的老家，当时叫北平啊，我的家人、亲戚、朋友、老师、同学都在那边，所以我说“每依北斗望京华”，那时候我给学生讲课的时候真是讲到这一句非常地感动，几乎要落泪的这样的感觉。所以在我的生活的经历越来越丰富的时候，当我给学生讲授诗词也越来越要仔细地分析的时候，我觉得我对诗词有了比较深刻的一种理解和感动。你不止获得在文学上的欣赏和启发，还能给你一种品格上、修养上的提升。

(6)、l 之后可以读诗家词家的个人专集。您可以根据个人的喜好来选择专集。这里先以杜工部的书籍来说，我读中华书局的《杜诗详注》为主，而《杜诗镜铨》和《读杜心解》作为补充。现在看来一套详注即可，里面收录的杜诗比较全面，每首诗的标题下都有背景的介绍，诗中典故和词语也是有注释的，每首诗注后，还有各家对该首诗的品评，这点尤为可贵。

(7)、李白《静夜思》一诗的写作时间是公元726年(唐玄宗开元之治十四年)旧历九月十五日左右。李白时年26岁，写作地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇，亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。

(8)、《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》—唐代王勃

(9)、《分类两宋绝妙好词》喻朝刚 周航主编，(三联版)

(10)、 白居易：自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处.因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄,于潜七兄,乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹

(11)、每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻，拿起《唐诗三百首》再去细细品诗，我们会发现，每一首诗都是一个伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大财富，让我们一辈子受益。

(12)、诗，是十里桃花的繁华，是牵肠挂肚的思念，是保家卫国的豪情;诗，是漂泊中的孤独无依，是雨夜里的痛彻心扉，是记忆里的江山如画。人说世事如梦，几度秋凉。昨夜灯火楼台，转眼人去楼空。遥想当年沙场，难料如今铁马冰河只能入梦来。在那些诗词里，我目睹了一个个王朝的荣辱兴衰，最终被岁月掩埋。眼见了多少游子的乡愁，丝缕的萦绕心头。望少年气盛，雄心壮志徘徊苍穹。蓦然回首，那些人，那些事，那些诗，经久不衰。偶然忆起，璀璨如初。

(13)、时代进步了，文化的发展也加速了，人们的眼界也看阔了。

(14)、我接触诗词是很早的，从小就听我们家里的长辈吟诵，所以第一个诗词给我的是音声的美，它有一个声调，吟诵起来也很好听。那我们家里有一本《唐诗三百首》，本来我的伯母很热心，说你喜欢诗词，我教你读吧。打开《唐诗三百首》，《唐诗三百首》的第一首，因为它是按照诗的体裁编的，开头是五言古诗，是张九龄的《感遇》，“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”，这是一种有比喻，有寄托的诗，而且是古诗，声调也不是很好听，所以伯母教我读它，我也背了，可是我觉得不喜欢。但是既然有一本《唐诗三百首》，我已经认了字，我认字是非常早，很小父亲就教我认字号了，所以字我都认识。那我就自己翻来翻去地看。

(15)、对孩子来说，这些诗句既难懂又难背，很容易打击其积极性。怎么办呢？

(16)、这种书就很多了，古今名家评诗词都有。如王国维的《人间词话》，朱自清、胡适、闻一多解读唐诗，叶嘉莹女士也有一套讲解诗词的书。……

(17)、里面的内容，从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来就像唱歌一样好听。

(18)、《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝(618年~907年)二百九十年间，是中国诗歌发展的黄金时代，名家辈出，唐诗数量多达五万首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出，“唐诗选本经大量散佚，至今尚存三百余种。当中最流行而家传户晓的，要算《唐诗三百首》。”

(19)、人们都说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 。”可见《唐诗三百首》影响之大。

(20)、唐诗三百首全集视频儿童唐诗三百首视频唐诗泛指创作于唐代的诗。

2、唐诗三百首书籍推荐

(1)、这些诗人，今天知名的就还有二千三百多人。他们的作品，保存在《全唐诗》中的也还有四万八千九百多首。

(2)、我觉得诗歌里边是有一种生命，虽然是我们距离唐朝已经很久远了，但是你读杜甫的诗同样有感动，所以我就想到杜甫还写过一首诗，说“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师”，杜甫说我读宋玉的诗赋我很感动，我了解宋玉的悲哀。辛弃疾有一首词，说“老来初识渊明，梦中一见参差是”，他说我年岁老了我才懂得陶渊明诗里边那一份情意，他说我昨天晚上就梦见了陶渊明，我想陶渊明就应该是那个样子。

(3)、所以唐诗的基本形式基本上有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗。古体诗对音韵格律的要求比较宽：一首之中，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚可以转换。

(4)、所以诗歌是有生命的，它自己有生命，所以杜甫读到战国时候的宋玉的诗赋他会感动，那么南宋的辛弃疾，他读到晋朝的陶渊明的诗也会感动，所以诗歌本身有一种生命，那个生命到现在也是活的，只要你真正能够理解这个诗人的生平，他的情感、他的生活背景，你就会感动。而且不但是你感动于他，这个时候你所感动的就不只是杜甫当年的感动，你的感动是被他感动了，可是这个时候就带着你自己的感动了，你自己的感动就有你自己的生活经历和体验了。所以诗歌里边不但有一种感发的生命，而且是生生不已的，是一可以生二可以生三的。

(5)、幼儿读的诗文，它所体现的思想应该是十分纯正的。而古代什么是纯正的思想呢，那就是儒家思想。因此儒家思想的代表：李白杜甫的诗篇便在这里面占了接近七十首。而且作为幼儿读的诗本身不能有太过深远的诗意，也不能有太过偏僻的字，因此蘅塘居士是在选诗之中，把容易看懂作为首要的方向，并且诗歌的内容还不能太长，因为我们很多熟知的长诗都是没有被蘅塘居士选中的。

(6)、如果要读关于唐诗宋词的书籍，是有许多的书籍可以选择的。

(7)、《唐诗三百首》为清代孙洙所编，几百年来广为流传，是一部很有影响的唐诗选集。尽管其中对隐逸之类的诗选得较多，但全书选诗范围广阔，入选的诗大都具有代表性，是唐诗中富于艺术特色的优秀之作。书中原来只有孙洙的旁批，后为陈婉俊所补注补注内容丰富，在历史上起过积极作用。但因“补注”是用古文写的，又一般只注字、词和典故的出处，至于它们在本诗或本句中的意义如何，则很少诠释，使没有古文基础的人读后不甚了了。几十年前喻守真著的《唐诗三百首详析》是用白话写的，对陈注是一大进步，但其重点是放在诗的“作法”上，有关字、词的注释寥寥无几，也不便于初学。为节省篇幅，其他流行注本就不一一列举了。为了减少初学的困难，我们在各家注释的基础上重新评注了这部唐诗选集。

(8)、近体诗有严整的格律，所以有人又称它为格律诗。唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。

(9)、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。——唐·李白《秋浦歌十七首·其十四》

(10)、李白，他一生不以功名显露，以布衣之身藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑等级秩序，批判腐败的政治现象。为此他曾发出内心的呼声：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!又如《答王十二寒夜独酌有怀》，既为屈死的贤士仗义抗争，也表达了对朝廷的失望和蔑视。然而诗人的乐观精神又足以使他超越和战胜忧患意识。这位伟大的漂泊者从悲伤中走出，选择用他的诗笔展现大唐的山水，来丰富当今人们的精神世界。

(11)、《唐诗三百首》于清乾隆二十九年(1765)编辑完成，书的题目有的说脱胎于民谚&#熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟&#，有的说取自&#诗三百&#，说法各不相同。

(12)、读诗时，总免不了了解诗人。孟郊被称为“诗囚”，我看完资料，多少有些酸心的。他的一生有太多荆棘坎坷，经历了多少的风雨。或许人只有到了一定阅历的时候，细数过往，才懂情深。原来很多人本是我们生命中的路过，哪怕父母，也只是短暂地陪我们半辈子。总会待到别离时，有些路只能一个人走。我们不该把父母的爱当作挥霍，且行且珍惜。

(13)、链接:https://pan.baidu.com/s/1pcm7iXTpu8Xq_A5Wm4lwXQ提取码:dy6h

(14)、由于全部313首唐诗的朗读文件体积过大(260M)，全部上传到网络很不方便，这里仅存放第第二首唐诗供体验。

(15)、30个韵部，老老实实、反反复复举例，恨不得让读者一股脑将这些韵脚给记明白了。就拿“四支”举例：

(16)、官署里没有他的住处，不得不在和尚庙——龙兴寺的西厢里安身。柳宗元自从被贬到永州之后，精神上受到很大刺激和压抑，他就借描写山水景物，借歌咏隐居在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。于是，他怀着幽愤的心情，写下了这首令人传颂的名诗。

(17)、唐诗的出现，标志着华夏那久远高大的历史之树上，又添上了一朵怒放的鲜花，此花有“长堤春水绿悠悠”的恬静;有“更上一层楼”的勇气;又有“黄昏独坐海风秋”的孤独与凄凉。

(18)、对多个细节进行优化，修正了几处小程序错误，纠正诗文里的别字错字。

(19)、把自己的关怀面扩大的途径有两种：一种是对广大人世的关怀，一种是对大自然的融入。例如杜甫的《登楼》：“花近高楼伤客心，万方多难此登临”，这是对广大人世的关怀，他的关怀、他的感情是博大的。像陶渊明的《饮酒诗》：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”这是跟大自然的融入。

(20)、一歌一舞一琵琶，一冬一秋一繁夏，一颦一笑一牵挂，一刀一剑一伤疤，一朝一夕一晚霞，一山一水一人家，一生一世一刹那。待到双鬓成白霜，在诗里感叹人生梦一场;待到双鬓成白霜，回望来路繁华落地落满伤;待到双鬓成白霜，煮一壶清茶，看昨夜灯火楼台，待来世满面红妆。

3、唐诗三百首书籍内容简介

(1)、中国是诗的国度，唐朝是中国诗歌的巅峰，巅峰时期的那个黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学坚实的重要组成部分，也是中华文明靓丽的风景线。

(2)、然后后来不久以后，我就被邀到台湾大学去教书，然后就担任诗选和词选的课程。要讲诗选和词选，就跟我小时候读不一样了，小时候读自己喜欢就随便背，那么给学生讲呢，就要比较仔细深入地来讲解，所以我就对于诗词有比较更深刻的、更细致的一种体会。

(3)、此诗主要表达作者对恩师的感激之情，并从侧面反映出诗人的踌躇满志。全诗语言精练而意蕴悠长。

(4)、注②:沈德潜，字确士，号归愚。江苏吴县人。清代诗人。其诗作多为歌功颂德之作。除编选《唐诗别裁》，另有《明诗别裁》、《清诗别裁》等。

(5)、《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士(1711~1778)，原名孙洙，字临西，江苏无锡人。他自幼家贫，敏好学，寒冬腊月读书时，常握一木，谓木能生火可敌寒。乾隆九年(1745)他考中顺天举人，授景山官学教习，出任上元县教谕。乾隆十六年(1752)他得中进士，历任卢龙、唐诗三百首视频大城知县。后遭人谗陷罢官，平复后任山东邹平知县。乾隆二十五年(1761)、二十七年(1763)两次主持乡试，推掖名士。他为官清廉如水，爱民如子，又勤勉好学，书似欧阳询，诗宗杜工部，著有《蘅塘漫稿》。唐诗三百首视频乾隆二十八年春，孙洙与他的继室夫人徐兰英相互商榷，开始编选《唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严，体裁不备，体例不希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。既好又易诵，以体裁为经，以时间为纬。唐诗三百首视频《唐诗三百首》于清乾隆二十九年(1765)编辑完成，书的题目有的说脱胎于民谚“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，有的说取自“诗三百”，说法各不相同。《唐诗三百首》被中国世界纪录协会收录为中国流传最广的诗词选集。唐诗三百首视频

(6)、清代康熙年间编订的《全唐诗》，收录诗四万八千九百多首，常人难以全读；此后沈德潜以《全唐诗》为蓝本，编选《唐诗别裁》，收录诗一千九百二十八首，普通人也难以全读。于是，清代乾隆年间蘅塘退士以《唐诗别裁》为蓝本，编选《唐诗三百首》收录诗三百一十首，成为流传最广、影响最大的唐诗普及读本。

(7)、校注：特点是注释简明，对诗中涉及的典故出处，甚为详尽，多引用原文。

(8)、译文：山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

(9)、译文：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

(10)、余秋雨先生在《中华文脉》一书中曾言“唐诗对中国人而言，是一种全方位的美学唤醒：唤醒内心，唤醒山河，唤醒文化传代，唤醒生存本性。”我深以为然。唐诗是中华文化的瑰宝，是中国诗歌的高峰，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华，唤醒了我对诗歌背后的中华文化以及思想内涵的好奇。唐诗，告诉了我许多。

(11)、是仿《诗经》三百篇(共305篇，若含有目无诗者共311篇)之作，从前是家弦户诵的儿童诗教启蒙书，所以比较浅显，读者容易接受，俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”(原序作：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”)是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。

(12)、l 《唐诗鉴赏辞典》上海辞书出版社的，《唐宋词鉴赏辞典》江苏古籍出版社的，相比三百首更为全面，这也是比较好的选择。

(13)、中国唐诗中最好的选本之一古代成功的儿童启蒙教材几百年家喻户晓的读本中国文化史上的长久之谜审阅中国文化的优秀媒介诗歌黄金时代的旷世杰作流传最广、读者最多的唐诗唐诗三百首教学视频

(14)、乾隆二十八年春，孙洙与他的继室夫人徐兰英相互商榷，开始编选《唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严，体裁不备，体例不希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是&#因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者&#。既好又易诵，以体裁为经，以时间为纬。

(15)、如果说中国是诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰与瑰宝。它的篇幅不长，却是中华儿女智慧的结晶。字里行间，凝聚着世世代代中国人的力量。它告诉我们，中华民族历经千年历史，风吹雨打，我们悲痛过，我们哭泣过，但我们不曾放弃过!我们理应继承并将其发扬光大，让它成为中国恒久不变的经典，永远地留在中国人心中。

(16)、伟大的浪漫主义诗人李白和伟大的现实主义诗人杜甫，即是这一时期最杰出的代表。他们的诗雄视千古，为一代之冠，在他们的笔下，无论五律七律，五绝七绝、古风歌行皆达到很高的艺术成就，正如韩愈所说“李杜文章在，光焰万丈长。”

(17)、普通的诗词，我们是和韵脚玩“偶遇”，遇到谁就欣赏谁。而《声律启蒙》、《笠翁对韵》，则完全是按照平水韵来编排的，一东、二冬、三江、四支、五微……

(18)、如果问大家爱国的理由，唐诗就是其中之一。好书就是好老师，推荐大家来一起认识这位老师。"

(19)、五言古诗简称五古有，是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。

(20)、别人讲诗是注重知识、背景，我是对于文字里面所传达的生命比较重视，而不是那些现实的、外在的东西。

4、唐诗三百首书籍设计

(1)、注③:金性尧(1916~2007) 笔名文载道，浙江定海人。作家、古典文史学家、资深出版人。除编注《唐诗三百首新注》，还编有《宋诗三百首》、《明诗三百首》等。

(2)、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

(3)、简单，把专业的事，交给专业的书来做。要知道，古人早就为孩子们准备好诗词启蒙教材，比如《声律启蒙》和《笠翁对韵》。

(4)、中国的科举制度始于隋朝，完善于唐朝，当时的取士标准即为作诗。至宋朝，依旧注重诗赋，在经过王安石的熙宁变法之后，科举考试是以如家经义为主要，明代开始盛兴八股文，再与诗歌无缘。

(5)、古人写东西时时在用典故，诗词也一样。如果孩子对典故一无所知，很多诗句就变成干巴巴的字词，无法理解作者到底在说什么。

(6)、作者早年及第，曾任过冀州衡水(今河北衡水)县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。

(7)、唐顺宗永贞元年，柳宗元参加了王叔文为首的政治革新运动。由于保守势力与宦官的联合反攻，致使革新失败。因此，柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州。他在任所名为司马，实际上是毫无实权而受地方官员监视的“罪犯”。

(8)、早在唐代，流传的唐诗选本就已有了不少品种，宋元明清各代也出现了各种不同类型和版本的唐诗选本。清蘅塘退士依照以简去繁的原则，从中选取了脍炙人口的唐诗名篇，辑录而成《唐诗三百首》。

(9)、总体来看，《声律启蒙》更温和、包容、豁达。写作的技巧易得，为人处世的态度难得，在可以选择的情况下，还是选对孩子更有正面引导的那个。

(10)、它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

(11)、实话实说，《声律启蒙》和《笠翁对韵》实在太像了，套用一个笑话：它们就是异父异母的亲兄弟。

(12)、《唐诗三百首》选诗范围相当广泛，在数量以杜甫诗数多，有38首、王维诗29首、李白诗27首、李商隐诗22首。它是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。

(13)、唐诗与宋词、元曲并称，题材宽泛，众体兼备，格调高雅，是中国诗歌发展史上的奇迹。唐诗对中国文学的影响极为深远。历朝历代的文人视唐诗为圭臬，奉唐人为典范。

(14)、白居易是唐代伟大的现实诗人，也是唐代三大诗人之字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有‘诗王’和诗魔之称。　

(15)、并且我们读者，还可以从序中看出作者写作时候所处的一个背景，以及他写这本书的目的。当初蘅塘居士他在《唐诗三百首》的序中就写出了自己编纂这本书的动机：“俗儿童就学，即授《千家诗》，取其易于成诵，故流传不废，但其诗随手掇拾，工拙莫辨，且止五七律绝二体，而唐、宋人又杂出其间，殊乖体制。”

(16)、译文：炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声打破幽寂的黑夜，震荡着寒天河流。

(17)、编辑本段唐诗分期游子吟初唐时期这一时期的代表作家是“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；此外，还有陈子昂。盛唐时期经济繁荣，国力强盛，唐诗发展至顶峰时期，题材广阔，流派众多，出现“边塞诗派”与“田园诗派”等。

(18)、诗的开始用整齐的对偶句，突出哪两种高雅植物的特点？

(19)、 杜甫：至德二载,甫自京金光门出,间道归凤翔,乾元初从左拾遗移华州掾,与亲故别,因出此门,有悲往事

(20)、清朝初期，为招入汉族的才士，乾隆改革科举，使得诗歌的重新兴盛。此时，为适应科举考试的需要，唐诗选本开始大量出现，其中较好的有沈德潜的《唐诗别裁集》，选入2000多首唐诗，但分量较多。在此方面可以发现，科举制度的改革推动了《唐诗三百首》的出现于流行。

5、唐诗三百首书籍图片

(1)、古人的经典就应传承下去，让华夏儿女都知晓他，学习他，爱护他!

(2)、天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

(3)、朗读带进度控制，可以同步滚动显示诗文，并且能够自动翻页读诗(按顺序或随机)。

(4)、一诗原作数题者，择善而从，部分诗题作了变动，如白居易的《草》则按《白香山集》作《赋得古原草送别》.又极少数诗篇的作者也作了变动，如《金缕衣》的作者原署杜秋娘，现依《全唐诗》改为“无名氏”。有些诗的字、词是参考各种唐诗选集而加以抉择的，与四藤吟社主人刊本也略有出入。

(5)、鉴赏：每首诗最后附有编者的一篇鉴赏文章。在疏解诗意、再现诗境的同时对其艺术风貌及特色进行品评。

(6)、这是李商隐以诗的形式写给令狐楚的书信。此诗前两句是说诗人幸得令狐楚的看中传授知识却未曾有一丝一毫的报答。此时诗人任巡官，当亦兼文字之役。因是节镇，而有“奉龙韬”之喻。这句深执谦谦，自称不德。令狐楚对诗人实有再造之恩，多年的关爱，资助他随计应试，无微不至。自恃文才又颇有些傲气的诗人，面对博学位高的老师自称“空携笔砚奉龙韬”，并非客套，而是心悦诚服。诗的后两句借五祖传衣，比自己得令狐楚章奏真传，心存感激，胜过王祥之得吕虔佩刀。前面的深执谦谦同后面的高自期许看似相矛盾，而对于他们师徒来说却是矛盾的统一。因为前面的谦虚是对博学位高恩师的大恩而言，后面的自信是表示决不辜负老师的期望。诗人敢于在短短四句里将两种矛盾对立的思想统一于一篇之中，不只是诗思之精巧，而是有其幸逢恩师栽培的特殊缘由的。

(7)、不同的诗人有不同的感情，也就有不同的兴发感动。陈子昂在政治上是有理想的，可是他所生的时代是武则天的时代。武则天作为皇帝，事实上并不比其他男性皇帝糟糕，所以像陈子昂这样希望为国家、朝廷做事的人，在武则天的时代也出来工作了。

(8)、全书实选诗三百一十首，后四藤吟社又增补了杜甫《咏怀古迹》三首。按照五言、七言古体诗，五言、七言律诗等分为八个部分，在各类的体裁下又大致按照诗人的时期而先后编次。

(9)、等到三年多以后，将近四年，我先生被释放出来了，那就证明我们没有匪谍的嫌疑，就有台北邀我去教书。那个时候我教高中的语文，课本里边有一篇选的是《资治通鉴》的“淝水之战”，说是前秦苻坚这个国主就坐着一辆云母的车，那我就给学生讲，说这个车应该是车窗上镶嵌的有云母石的，这是一种很贵重、很高贵的一种车。那给学生讲完了下课，我就要搭公共汽车回家，要一路上走，走到那个公共汽车站。我一边走，就从这个云母车想到李商隐的云母屏风，想到小时候背的这首诗，说是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我忽然间对于第四句有了很深的感动。因为你想，嫦娥跑到月亮上，这个月亮它是悬挂在空中的，没有一个依附之处，上边是蓝天，下边是碧海，所以碧海青天，在碧海青天这么辽阔的宇宙之中，它孤独地悬挂在空中，没有伴侣，这种孤独和寂寞，我忽然间体会了，李商隐这首诗不是只写一个嫦娥的故事，也不是只写一个闺房或者书房中的风景，他写的是他自己的那种孤独和寂寞的感觉。所以我就慢慢地体会了。

(10)、兰花到了春天枝叶茂盛，桂花遇秋天则皎洁清新。兰桂欣欣向荣生机勃发，所以春秋也成了佳节良辰。可是谁能领悟山中隐士，见到此情此景而产生的仰慕之情？花木流香原为天性，它们并不求美人采撷扬名。