一生必背的古诗词

1、一生必背古诗词三百首人教版

(1)、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

(2)、好了，为了避免长篇大论的说教了，再说说女儿读这么多经典后的学习情况吧，想必很多人都关注这个呢。

(3)、这首词虽是少女单方面的一见钟情，然一个天真烂熳、活泼大胆的形象却异常鲜明，逗人喜爱，她追求爱情与幸福的心理，是那样的炽热感人 。

(4)、初中60篇：《论语》12章，《孟子三章》(《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《得道多助，失道寡助》)《庄子》一则，《礼记》一则(虽有佳肴)，《列子》一则(伯牙善鼓琴)，《左传•曹刿论战》、《战国策•邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、《答谢中书书》((南朝)陶弘景)，《木兰辞》，《湖心亭看雪》，《河中石兽》，《十五从军征》，《登幽州台歌》，郦道元《三峡》、韩愈《杂说》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经•关雎》、《诗经•蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、《黄鹤楼》(崔颢)，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、《卖炭翁》，岑参《白雪歌送武判官归京》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子•密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙•秋思》、张养浩《山坡羊•潼关怀古》、《南乡子》(何处望神州)，龚自珍《己亥杂诗》，《满江红》(秋瑾)。

(5)、王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

(6)、“诗红人不红”的诗人，一生默默无闻，却留下了脍炙人口的诗词

(7)、杜甫《柏学士茅屋》：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

(8)、全诗语言平易浅近，自然天成，契合孟浩然的写作特点。

(9)、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

(10)、子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”

(11)、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

(12)、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

(13)、(王勃《滕王阁序》)闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)云销雨霁，彩彻区明。

(14)、随意春芳歇，王孙自可留。9归园田居陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。

(15)、都说初中学生有三怕：一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。

(16)、在这首诗词里，笼罩一切、包罗一切的东西是雪，山上是雪，路上也是雪，而且“千山”、“万径”都是雪，才使得“鸟飞绝”、“人踪灭”。就连船篷上，渔翁的蓑笠上，当然也都是雪。可是作者并没有把这些景物同“雪”明显地联系在一起。相反，在这个画面里，只有江，只有江心。江，当然不会存雪，不会被雪盖住，而且即使雪下到江里，也立刻会变成水。然而作者却偏偏用了“寒江雪”三个字，把“江”和“雪”这两个关系最远的形象联系到一起，这就给人以一种比较空蒙、比较遥远、比较缩小了的.感觉，这就形成了远距离的镜头。

(17)、问世间，情为何物，直教生死相许？——元好问《摸鱼儿·雁丘词》

(18)、这个时候孩子是全方位地吸收的，会说话的时候，大人读一句，孩子读一句。不知不觉中孩子就会读，甚至会背了。

(19)、从《劝学》里学到“君子，学不可以已”的告诫；

(20)、(《诗经“卫风”氓》)信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！(《诗经“卫风”氓》)惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。

2、一生必背古诗词300首

(1)、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

(2)、以：因。蔽：蒙蔽。累：牵累、影响。不因为有一毫的自私之意而使自己清明的心灵受蒙蔽，不因为有一丝的私欲而使自己的人格受影响。这句话说明君子修身务须去除“私意”、“私欲”，才能使人格修养臻至一个崇高的境界。

(3)、长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力；洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊。

(4)、出自宋·朱熹《四书集注·论语·公冶长》注引程子语。

(5)、六首冬日诗词，在清淡的欢愉里，静享这一寒冬

(6)、几百年来，有多少唐诗丰富了我们的精神世界，又有多少唐诗抚慰了我们的心灵。

(7)、一句话：教育孩子，家长先武装自己的头脑吧。(不要整天刷朋友圈，追肥皂剧了，我们的孩子不在朋友圈里呢。)

(8)、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

(9)、诗中"弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧"写出了过去了的岁月再也留不住，今日的很多事扰乱着我的心，令人心里是多么的烦恼和忧愁。写尽了被迫离开长安后的真实心里。是很多人遇到这种心情想说，但又无恰当语言说出来，非大手笔写不出来的神来之笔。

(10)、所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

(11)、一生读过的诗词名句，在你心中上述的类型中，你是否有自己钟爱的句子，欢迎评论分享，一起读诗。

(12)、出自宋·朱熹《四书集注·中庸第二十七章》注语。

(13)、后面还有(节选)关雎，蒹葭，观沧海，饮酒(其五)，送杜少府之任蜀州，次北固山下，使至塞上，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，行路难(其一)，望岳，春望，茅屋为秋风所破歌，白雪歌送武判官归京，早春呈水部张十八员外，酬乐天扬州初逢席上见赠，观刈麦，钱塘湖春行，雁门太守行，赤壁，泊秦淮，夜雨寄北，无题，相见欢，渔家傲秋思，浣溪沙，登飞来峰，江城子密州出猎，水调歌头，游山西村，破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，过零丁洋，天净沙秋思，山坡羊潼关怀古，己亥杂诗，

(14)、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

(15)、千古宋词，成就最高的20首山水词，苏轼一人独占3首

(16)、全诗语言清新、朴素而韵味含蓄无穷，是李白的代表作，历来广为传诵。

(17)、王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

(18)、《荆轲刺秦王》(第8段)《记念刘和珍君》(第4节)

(19)、出自宋·朱熹《四书集注·论语·学而》注语。

(20)、祖籍河东(今山西省芮城、运城一带)，柳出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。唐宋八大家之与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留下600多篇诗词文作品，其哲学思想中具有朴素的唯物论成分，政治思想主要表现为重“势”的社会历史观和儒家的民本思想，文学作品语言朴素自然、风格淡雅而意味深长，代表作有《黔之驴》、《捕蛇者说》、《永州八记》及绝句《江雪》等。

3、一生必背古诗文

(1)、《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

(2)、只有极个别的朋友坚持读，现在跟我说，多读经典好书和接触大量古诗词，孩子的语文真的帮了大忙了，不用上补习班，不发愁写作文……

(3)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(4)、周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)少无适俗韵，性本爱丘山。

(5)、执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

(6)、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(7)、我分析原因有两点：是她读的书够多，在她脑海里已经形成自己的知识和思维体系了，二是还有这个读经典开智慧的玄之又玄的道理了。

(8)、以上为全国卷统考高中必备古诗词建议你购买《高考必背古诗文理解性默写》

(9)、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。——李清照《声声慢·寻寻觅觅》

(10)、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

(11)、现代的中国人，稍微有点文化的，谁不曾听过“举头望明月，低头思故乡”；谁不曾听过“易求无价宝，难得有心郎”；谁不曾听过“亭台六七座，八九十枝花”……

(12)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

(13)、初中课本里有更多的背诵古文诗词，孩子也是几乎过目不忘地背下来，更多的时间可以放在理科上了，因为语文除了作业几乎不占用更多的时间了。

(14)、30句关于读书劝学的古诗词，字字殷切，勤读书，共勉之

(15)、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

(16)、首先，诗词人用“千山”、“万径”这两个词，目的是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。没有“千”、“万”两字，下面的“孤”、“独”两字也就平淡无奇，没有什么感染力了。其次，山上的鸟飞，路上的人踪，这本来是极平常的事，也是最一般化的形象。可是，诗词人却把它们放在“千山”、“万径”的下面，再加上一个“绝”和一个“灭”字，这就把最常见的、最一般化的动态，一下子给变成极端的寂静、绝对的沉默，形成一种不平常的景象。因此，下面两句原来是属于静态的描写，由于摆在这种绝对幽静、绝对沉寂的背景之下，倒反而显得玲珑剔透，有了生气，在画面上浮动起来、活跃起来了。也可以这样说，前两句本来是陪衬的远景，照一般理解，只要勾勒个轮廓也就可以了，不必费很大气力去精雕细刻。

(17)、欢迎诗友们将这篇文章收藏起来，慢慢背诵吧！

(18)、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

(19)、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。

(20)、误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

4、一生必背古诗词名句

(1)、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

(2)、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

(3)、陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

(4)、析理则不使有毫厘之差，处事则不使有过不及之谬。

(5)、不是四年级开始，而是两三岁就开始了。从童话故事神话故事成语故事，好听的诗词诗歌开始，方法很简单：读给她听，放录音给她听。秘诀是：每天要坚持。

(6)、黄檗禅师 《上堂开示颂》：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

(7)、念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情！闻道中原遗老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。

(8)、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。

(9)、三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。

(10)、苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

(11)、李贺《致酒行》：少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。

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(13)、新课标高中语文必修(1-5)规定背诵篇目总集

(14)、人品好的人，都有这四个特征，请深交一辈子！

(15)、这是一首描写离情别怨的词作，写了女子对情人的依依不舍之情。上片用白描手法写春晨渡口分手时的种种情态：行者去意已决，送者依依不舍。下片以女子决绝之语作结，以怨写爱，抒写女子因多情而生绝望，恰表明不忍割舍的矛盾情怀。

(16)、李白《将进酒》：天生我材必有用，千金散尽还复来。

(17)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

(18)、这句话特别有道理，但关键的是在孩子小的时候能不能够有机会、有条件大量的读书，吸收好的知识和智慧，在这个数字化信息纷乱、观点横飞的年代，还是需要家长的智慧和定力的。

(19)、亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。

(20)、独自登上高楼，看那楼外一片苍茫山水，淡淡烟云笼罩这凄凉月色，又想起那天挽着你的手，共看这一处风景。只是美梦难圆，只留下绵绵幽恨。

5、一生必背的208首古诗词

(1)、勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？

(2)、74蓑笠(suōlì)：蓑衣和斗笠笠：用竹篾编成的帽子。(“蓑”，古代用来防雨的衣服；“笠”，古代用来防雨的帽子。)

(3)、其实，现在回想一下，那些我们能够信手拈来的诗句，几乎全都是小学时学的有些还是童子功，除了诗句本身可能简单之外，也可以说明，小时候学的东西记得更牢，因为当时你的储备少，所以用的次数也就多。

(4)、当然不能为了应试去读，而是大量地阅读和涉猎，顺便也应了试呢，何乐而不为呢。(当然孩子走国际学校的语文学习我不晓得。)不过，读什么学校，母语得过关吧，大量的阅读也没坏处。

(5)、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

(6)、王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(7)、《诗经•氓》：《氓》是一首叙事诗。叙事诗有故事情节，在叙事中有抒情、议论。作者用第一人称“我”来叙事，采用回忆追述和对比手法。

(8)、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

(9)、还要补充一点，《中华智慧故事》《成语故事》《圣经故事》《中国神话故事》《山海经故事》等等吧，拼音大字版本的，整个小学时期她都在翻阅，喜欢的故事总是不厌其烦的一遍有一遍地去读。

(10)、苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

(11)、捐躯赴国难，视死忽如归。8山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。

(12)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

(13)、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》

(14)、夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六如五求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

(15)、每一个诗人，都是文化银河中熠熠生辉的道标与基石。

(16)、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

(17)、年轻的时候学习的效果最好，最容易学有所成，但到年老的时候在学东西就难以学成了，所以要不可轻视每一寸光阴。

(18)、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

(19)、(李密《陈情表》)但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

(20)、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

(1)、周公吐哺，天下归心。6长歌行青青园中葵，朝露待日晞。

(2)、春天，百花齐放，万紫千红，一片生机盎然的景象。春天是美的，诗人们的诗也是美的。我比较喜欢宋代朱熹的《春日》和宋代苏轼的《春宵》。

(3)、类似的书单，我就不一一列举了。记得小学五年级时她说，妈妈，考试的时候很多故事我好像都读过了呢。所以平常读的多了，考试不过就是那些范围里的，逃不过的。考试时孩子见到题目：咦，这个人我知道他，这个事儿，我知道讲的啥。

(4)、遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

(5)、还要抓住黄金期，据科学研究说孩子记忆的黄金时间是6～8岁(这方面的资料大家可以了解下)。不过通过实际情况推测，在8岁之前，我认为孩子的记忆都是黄金时间。

(6)、《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(7)、苏辙有一句话：早岁读书无甚解，老来省事有奇功。意思是说，小的时候读书都是不求甚解的，有了人生阅历后，审察事物时却有了奇特的功效，这便是早年记忆的沉潜。

(8)、另外《道德经》通篇背过，《论语》《庄子》《孟子》也都熟读和背诵过部分篇章。古诗词分诗人读和背了很多，比方说苏轼、李商隐、李清照、李白等，还通篇背诵了《春江花月夜》，大部分《毛泽东诗词》。

(9)、母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》)臣生当陨首，死当结草。

(10)、今天小编为大家整理了54首古诗词的音频朗诵，一起听听吧！全部是经典，值得分享收藏哦~

(11)、每一句诗词，都是文化长河中闪烁着耀眼光辉的星光。

(12)、*《荷塘月色》(第6段)*《孔雀东南飞》(开头到“千万不复全”)

(13)、久在樊笼中，复得返自然。10石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

(14)、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

(15)、(苏轼《前赤壁赋》)方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？(苏轼《前赤壁赋》)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

(16)、白话文释义：很庆幸到了年迈时期身体还健朗，只希望不听其他的闲言碎语。

(17)、泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。

(18)、高中14篇：荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经•卫风•氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。

(19)、贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(20)、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》