举例论证的例子短句

1、举例论证的优美句子

(1)、Forexample,manypeopletoadyhavesoughttoacquireasecondlanguagebecausemanycompaniesoperateinaglobalizedworld.

(2)、树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。

(3)、课件：2023届新高考语言运用之语病主观题专练

(4)、牛顿发现万有引力定律，是受到苹果落地启发。

(5)、我自己也知道，在中国，我的笔要算较为尖刻的，说话有时也不留情面。但我又知道人们怎样地用了公理正义的美名，正人君子的徽号，温良敦厚的假脸，流言公论的武器，吞吐曲折的文字，行私利已，使无刀无笔的弱者不得喘息。

(6)、分析：观点中的关键词是anthropogenicactivities，表示人为活动会导致环境的恶化，为了支持这个观点，点出了人为活动中具体的一个例子deforestation，并说明这项人为活动带来的对环境的影响。

(7)、(解析)文段第一句由“一旦……导致”提出观点：火山灰被吸入飞机会导致严重后果。后由“1982年”引导出隐性举例论证，因此整个文段行为脉络为总-分。选项B的内容为其中组成部分，非重点，排除B，选项C未提及，无从得知，选项D就例子进行说明，排除，因此，选A。

(8)、1 引用论证。如文中引孔子的“饱食终日，无所用心，难矣哉来论证。

(9)、从“推理的方式”上着眼，有效的“举例论证”实际上是归纳逻辑的运用，必须考虑事例的确凿、充分、有代表性，并且要注意归纳所举事例的共性来论证观点的正确性。

(10)、写作不管上多少课、听多少讲解、看多少范文，都需要按照雅思评分项写文章，反复训练！但就算写了好几篇，经常会犯同样的错误而且自己也发现不了，这就需要一个英文功底深厚且对雅思评分项非常了解的专业老师给你进行批改指导，写作才能迅速提升。

(11)、C.当我们利用线性的时间将历史事件串联在一起时，就呈现出一种因果关系

(12)、(9)敬业主义，与人生最为重要，又与人生最为有利。

(13)、《劝学》理解性默写练习——2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(14)、类比论证是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似特征的论证方法。它抓住两种事物相同或相似的特征进行类比推理，把抽象的道理具体化，以启发人思考。两个事物在某些属性上的相似，也是比喻论证的基础，所以容易相混。但逻辑形式完全不同：A具有a、b、c、d的属性，B具有a、b、c的属性，所以，B可能具有d的属性，属于形式逻辑中的归纳推理。类比论证属于或然性推理，是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式，其结论不一定为真，只有一定程度上的可靠性。类比属性越多，结论相同的可能性就越大。

(15)、Themostimportantgoalofeducationistoteachpeoplehowtoeducatethemselves.

(16)、然后，用例子去诠释道理：Oneofmypeerteachersalwaystellshisstudentsthatknowingfunfactsofhistorycanimpressgirls.Astheboysintheclasshearthat,theyshowgreatinterestinHistory.Obviously,whichoftheboysdoesnotwanttocreateagoodimpressiononthegirlhelikes?

(17)、Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

(18)、然后立刻用一个例子去诠释道理(例子没有出现在道理完全说完的时候，而是立刻诠释上一句：Forexample,intheworldsofphysicsandchemistry,someequations,principlesorformulasthatusedtobegoldhavebeendisproven.

(19)、继续讲道理(依托例子)，并且把道理讲完：Inthisconstantchange,noeducationalinstitutionsareabletoteachalloftheknowledgeabouttheworldinthegiventime,andapersonneedstopossess theabilitytolearnindependentlyafterthetime,andtheabilityneedstobefosteredwhenthepersonisstillinschool. 

(20)、《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知(虽然天地这样大，万物这样多，但是我只注意蝉的翅膀)。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。

2、举例论证的例子短句怎么写

(1)、名师讲解重点预测题+多篇文章实时评讲批改，足量训练进考场直接提分

(2)、(2)人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。

(3)、类比论证法在表现形式上，有各种不同的情况。被比较的是主体事物，拿来比较的则是客体事物，从数量看，在同一论证过程中，主体事物只能是一个，而客体事物则不受限制，可以是一个，也可以是几个。如《鱼我所欲也》一文，主体事物是“生与义”的取舍，客体事物只有“鱼与熊掌”取舍，《陋室铭》主体事物是“陋室因主人德馨而不陋”，客体事物则有“山因有仙而名”，“水因有龙而灵”两个，而《察今》却有“荆人涉雍”“刻舟求剑”“投婴于江”三个客体事物。客体事物的来源，可以是生活中的真实事物，也可以是假设的事物；可以是一个包含科学原理的事物，如《晏子使楚》中的因水土不同而橘变为枳；也可以是寓言故事，如《察今》中的三个事例。在同一论证过程中，主体事物与客体事物之间的相同特点可以是一个，也可以是许多个。如《察今》，主体事物“今世之主法先王之法”与它的三个客体事物之间，就只有“主观的做法不适应客观的变化”这一个相同的特点；而《邹忌讽齐王纳谏》中，主体事物齐王与客体事物邹忌之间，在宫妇左右、朝廷之臣，四境之内对齐王的态度及妻、妾、客对邹忌的态度上，均表现为“私”“畏”“有求”这三个方面的相同特点。相同的特点越多，主体事物就越具有客体事物的性质，越能暴露主体事物的本质。《邹忌讽齐王纳谏》则把邹忌受到不切实际的赞美即受蒙蔽的这一性质类推到了齐王的身上，生动地证明了“王之蔽甚矣”这一论点。

(4)、例如，《纪念白求恩》一文，先正面介绍了白求恩毫不利己专门利人精神的表现：“对工作的极端负责任”“对同志对人民的极端热忱”。又指出“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。”“对同志、对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。”通过对比，突出了白求恩毫不利己，专门利人的精神的伟大，表现了作者对这种精神的高度赞扬。《鱼我所欲也》中将人们对待“一箪食、一豆羹”与对待“万钟”的态度进行对比，能救命却因不义而不屑，只是锦上添花却趋之若鹜，如何取舍自然就明了。重心在对比而不在陈述事实，所以它们都是对比论证而非举例论证。

(5)、其实不然。当前高中议论文教学中非常重视议论分析的写作训练。还有老师总结出“假设说理法”、“因果分析法”、“意义分析法”等一系列操作性很强写作技法，甚至给出了一些例后分析的句式让学生运用，如：“如果……那么……”、“假如……怎能……”、“为什么呢？因为……”、“正因为如此……所以……”、“从……中，不难发现……”。指导应该够具体了，训练应该够扎实了，为什么年年高考作文还是“论证乏力”？ 我想，根子可能不在写作技法上。

(6)、在人物刻画上，准确把握了人物与环境的关系，共性与个性的关系。

(7)、用鲜明生动的艺术形象阐明哲学道理是其一大特色。

(8)、运用举例论证进行论证时列举的事实可以有两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。采用枚举个别事例的论证方式，不要求全面周到，只需枚举几个事例即可。枚举事例要求有一定的典型性，同时也要考虑到经济原则，尽可能不要同类重复。

(9)、Theeffectivenessofraisingfuelpriceisrestrictedtofossil-fuel-relatedenvironmentalissues,which,however,onlyconstituteasmallfractionofthewholesincethereareavarietyofanthropogenicactivitiescontributingtotheenvironmentaldegradation.

(10)、《劝学》第四段，“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”。这样写，使论述的道理通俗易懂。

(11)、训练-分析问题-训练，是基础略薄弱同学的最稳妥得分之道。高分技巧和思维需要大量训练消化，才能转化为做题速度和得分准确率

(12)、然后，用例子去诠释道理：Forinstance,ateacherofwritingmayfailwhentheteachertriestointerestthestudentswithbigreasonslikebraindevelopmentoradisplayofintellect.Asamatteroffact,theteachercouldrelate theproficiencyinwritingto goodargumentationskills.Theteachercouldletthestudentsknowthatwhenbargaining with employersoversalaries,employeesneedtomakeacompellingcase,andthatlearningwritingistofostertheskillsindevelopingagoodlineofreasoning.Studentsmaybemotivatedasaresult.

(13)、佳作｜2022届高三模考作文精选：发声与沉默、国家需要才是有价值的选择

(14)、热文http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTA2NDQ4MA==&mid=2651198630&idx=3&sn=f46976e0095f4cc27f7e8a988db8073e&chksm=bd49fc698a3e757fe28b9401f0dcf86a6c98eeca8d19201c8042bbb9534386b65f95837ef14b&scene=21#wechat_redirect

(15)、d八股也就是一种洋八股这洋八股鲁迅早就反对过的。

(16)、类比论证的关键就是找准类比点。不管是自然现象的类比，还是古今中外事实的类比，都要找出类比事物和所要证明道理之间的共性。如：鲁迅先生的《拿来主义》一文则以尼采不是太阳，也没有无尽的光和热，类推到中国也不是太阳，也没有无尽的光和热，不可能一味的给予，除非中国像尼采那样疯掉，既形象生动又合理得当。由此可见，客体事物在论证中起着印证主体事物所具有的某些性质，进而证明论点的作用。所以，它实质上是一些特殊的论据。

(17)、要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。  

(18)、课件：2022届决胜新高考高三年级大联考讲评课件

(19)、(1)“敬业、乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

(20)、为什么发现了问题却难以解决？是我们在备考中忽视了对素材议论分析的训练吗？

3、举例论证的举例

(1)、(真题2)生物多样性是生态系统稳定性的基本保障，这是充满生命的地球的基本特征，也是人类赖以生存的无价之宝。但是，人类活动正在以惊人的速度减少生物多样性。20世纪以来，平均每天有一个物种灭绝，而进入90年代，科学家们估计每天灭绝140个物种，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鸟类的生存受到威胁，全球270种龟类爬行动物中的42%、150种灵长目中的2/3濒临灭绝。这段文字主要强调()。A.多样的地球生物的种类正呈锐减趋势B.生物多样性是人类赖以生存的基础C.人类活动对地球生态系统产生严重影响D.如何保护地球生物多样性

(2)、大例子出现在最经典的位置：讲述道理完毕，例子出现。并且，例子的结束就是段落的结束。值得注意的是：这个段落里的“小”例子是适时的出现在讲道理的过程中的，而不是等道理全部讲完再有例子。看来，举例论证并不一定是一个论证段落里只能有一个例子，当一句话描述一个道理后，都可以立刻用一个例子去诠释。当然，这个段落里，最后又回到了经典结构，道理说完时，“大”例子压轴。

(3)、王羲之与"墨池"：王羲之是东晋有名的书法家，他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

(4)、课件：2022届江苏模考“上止正”漫画作文

(5)、(解析):文段最后一句含数字，是属于举例子的变体之是文段的非重点部分，故在阅读文段时可不读或略读；前文通过转折逻辑关系中转折之后是重点，很显然可以看出第二句即文段的主题句，对它同义替换，即可得到C选项。注意，A为强干扰选项，错在主体，文段的主体应是“人类活动”和“生物多样性”之间的关系。

(6)、乌纳穆诺：真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。

(7)、光说不练假把式，举例论证法是否真的给力，接下来就让我们拿真题来说话！

(8)、《劝学》第四段，“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”。这样写，使论述的道理通俗易懂。

(9)、课件：海南省2022届高三学业水平诊断“破防”作文

(10)、技巧|高考成语题解答思路及35组近义词辨析

(11)、金老师亲授雅思写作班+重点预测题精批 句子太简单之二：分词来帮忙！

(12)、对比论证：这种方法能增强论证的鲜明性，读者可以更清楚地知道作者赞成什么，反对什么。

(13)、课件：深挖概念内涵，联系现实生活，让作文写出“地气”来

(14)、前段时间，我校高三写了一篇作文，题目如下：

(15)、举例论证法可应用于言语理解与表达的多个题型。其中，最常见运用于主旨类的题目，这类题的解题核心在于找到重点，根据举例论证的特点，例子本身内容不重要，因此可以排除仅包含例子内容的选项;另外，例子的存在是为了引出或证明观点，因此例子的前后必然存在观点。由此，如果主旨类题目文段中有举例论证，那么该方法可以帮助我们更快更准地理清行文脉络，找到文段的重点。

(16)、投稿:120156131@qq.com,注明“原创” 商务合作QQ120156131

(17)、这应该算是“训练有素”的一个议论语段，有论点、有事例、有分析。但推敲起来，其“论证”真的有力吗？作者举了的李安的事例，李安在电影导演中“勇于探索”，其影片《少年派的奇幻漂流》获得了的成功。但一个成功的案例就能证明“勇于探索，就能为自己的人生增添光彩”？难道没有勇于探索却一败涂地的例子？虽然作者在举例后用了“因果分析”“假设分析”的方法，但无法改变论证乏力的事实。

(18)、显性举例是由“例如”、“比如”、“以……为例”等引导，其后内容必定为前面观点的论证部分;隐性举例的标志为年份、地名、人名、专业术语等，往往容易被忽略。但是这里需要注意的是，并不是所有文段中出现年份、地名、人名、专业术语的地方均为隐性举例论证，具体运用中还需要考生结合后文内容来看，若后文内容论证了前面的观点，即为举例，若后文与前文观点并无论证关系，则不能将后文当作举例论证部分。因此，我们并不建议同学们将举例论证部分直接跳过不看，而是学会快速略看。

(19)、3) 隐性举例：A为B的具体的小的表现形式，A为隐性举例

(20)、为什么我没有早点知道雅思写作逻辑是这样的？！

4、举例论证的例子短句自由

(1)、比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。类相异，才能作比喻；理相同，才能进行推理、论证。它与修辞手段的比喻及类比论证既有相同的地方，也有差异的地方。类相异，这点与比喻相同；理相同，则与不具有论证作用的比喻相异。理相同，这点与类比论证相同；然而它只要求道理真，却不必是事件的真实，这点则又与类比论证相异。

(2)、“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？

(3)、(真题3)古代咏花诗对花的自然属性有丰富多彩的描绘。剪春萝花瓣前端呈不规则锯齿状，像剪出的花边，被描述为"谁把风刀剪薄萝，极知造化著功多"。写蜡梅的"洗却铅膏饰道装，檀心浅露紫香囊"。"饰道装"表明总体来说花被是黄色的，长在下陷成囊状的花托上，且基部有紫晕，所以说"檀心浅露紫香囊"。写山茶花"雪里开花到春晚，世间耐久孰如君"、野蔷薇"似锦如霞色，连春接夏开"。

(4)、“杂交水稻之父”袁隆平23岁时便立下誓言：“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，真正把论文写在了祖国的大地上。

(5)、雅思VIP全科班 掌握6个词，从此不用总说bad

(6)、(1)刘佳杰：《2013年广东高考作文阅卷手记》，《广东教育》高中版2013年第8期合刊

(7)、指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。

(8)、为学而学，不如为教而学之亲切。为教而学必须设身处地，努力使人明白；既要使人明白，自己就自然而然要格外明白了。

(9)、段落开始是中心句：First,whenstudentsarefullyawarethatwhattheylearnhaveeconomicbenefits,theyarelikelytoputintimeandenergyforthesakeof money. 

(10)、事实论证运用真实、可靠，有代表性的事例证明论点，具体有力地证明了中心论点，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。

(11)、(解析)首句类语句衔接题。“比如”一词可知后面提到工业化历史的内容均为例子，因此可通过例子的内容提炼出观点的内容。文段主要论及我们对历史认识的不同，主要源于不同时间段的影响。C项，符合。A项提及长时段的历史决定了后者，且文段探讨的不是历史的影响，而是我们对历史的理解与认识;B项谈论的是如何研究历史，文段中的“对工业化持积极的态度、短时间我们享受了生活、我们可能牺牲了未来”，都是对历史的不同认识，并非对历史的理解;D项的因果关系在文段并无涉及。

(12)、“看见鱼翅并不就抛在路上以显其“平民化”只要有养料也和朋友们像萝人白菜一样的吃掉只不用它来宴大宾”的“只不用它来宴大宾”如何理解？

(13)、辩证法就是一种思维方式，简单的说就是从一个事物的两面性去分析讨论问题。也可以称之为相对论，是我们思考问题的时候的两个相对的角度和立场。角度和立场不同看到的东西也就不同。任何一个事物都是具有两面性的。辩证法就是指——《通过这个相对的立场和角度对用一个事物展开利弊分析和判断总结，最终得出最优化的结论。辩证法是为最终结论的利弊选择服务的。》——这里在简单的解析一下哲学和科学，哲学是指科学有效的，系统的思维方式，科学是指不断的把推理进行论证的一个过程。

(14)、除了主旨类的题目，举例论证的特点还能帮助我们做其它题型，比如细节查找题和语句衔接题。

(15)、学生阶段不要从这么深入的地方理解人情世故，不然会处处碰壁。

(16)、归谬论证的经典例子，喜欢空旷的流动的风从身边呼呼而过。

(17)、罗曼·罗兰：怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。

(18)、指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。

(19)、这个段落里，有两个例子，一“大”一“小”。两个例子的内容是有细节的：具体的subjects，具体的人物。

(20)、莫里斯·马丹·杜加尔：有些人那么聪明，以至于你会怀疑还有什么事能使他们感兴趣。

5、举例论证的论据

(1)、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明，他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明出了电灯。

(2)、(举例论证法：事实胜于雄辩)        

(3)、由此可见，类比论证是一种通过已知事物与跟它有某些相同特点的事物进行比较类推从而证明论点的论证方法，由于需要找到相同特点，建议大家可以在日常写作中经常练习此种方法，在考试中方能类比得当。

(4)、佳作|“演戏人生与观戏人生”思辨性话题导写

(5)、Thebestwayforateachertohelpstudentsgetinterestedinasubjectistoexplainhowthissubjectwillhelpstudentslivebetteroutsideschool. 

(6)、道理论证可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。

(7)、本文明白晓畅，形象生动，紧紧抓住听众的注意力。作者在引用古籍名言时，用通俗的口语做生动而饶有趣味的讲解，同时，结合演讲时的情境，注意和听众现场交流，此外，几处设问句的使用，恰到好处地把几个分论点提炼出来，有利于引起听众的注意和思考。

(8)、(11)凡职业都是有趣味的，只要你肯做下去，趣味自然会发生。

(9)、其中，“相同特点”是这种论证方法能够成立的前提，没有它，就无法进行类推；“比较类推”是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程，就达不到证明论点的目的；“已知事物”是这种论证方法的一个重要条件，它是为所要论述的主体事物服务的客体事物，没有这个条件，不能使类推的道理明显化，不易为读者接受，在某些情况下也不能达到证明论点的目的。

(10)、对比论证正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻，使论证更有力或更有吸引力。

(11)、  经典人物：甘祖昌、张富清、朱彦夫、董存瑞、王进喜、焦裕禄、黄大发、方志敏、谷文昌、黄文秀

(12)、首先由谈论“风度”的书籍谈起，提出待人接物的问题，然后反驳错误的观点。然后解释礼貌的起源。然后列举了雅致的现象，并讨论了雅致所遵循的标准。最后，我们得出结论：只有尊重他人，才能保持优雅的行为。

(13)、比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。

(14)、段落开始时说一句道理(不是段落中心句，而是道理的开始)：Someknowledge,constantlyupdated,isnotpermanent andmayexpire. 

(15)、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明，他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明出了电灯。

(16)、另外，需要强调的是：从逻辑上讲，用举例的方法可以“证伪”一个观点，却难以“证实”一个观点。这就是哲学家波普尔所说的：即使举出一万只天鹅是白的，也不能证明“所有天鹅都是白的”；而只要举出一只天鹅是黑的，就可以证明“不是所有天鹅都是白的”。认识到“举例论证”的局限性，我们在论证时也要尽可能辅以其他论证方法，才能使议论文更有说服力。

(17)、经典人物：马伟明、景海鹏、苏炳添、屠呦呦、南仁东、黄大发

(18)、这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。

(19)、名师必考题讲解+外教/中教/前考官多遍真实场景1v1模考训练，让你信心满满进考场

(20)、精品课件：2021年度感动中国十大人物事迹、颁奖词

(1)、(解析):文段是总分结构，第一句即提出观点，提出了“古代咏花诗”与“花的自然属性”，接着具体罗列了“剪春萝”、“腊梅”、“山茶花”三种花的具体自然属性与具体的诗句，属于举例论证法中的隐性举例，故对第一句这个主题句同义替换，即可快速得到C。

(2)、例子的内容都是有细节的：两个例子里都提及了具体subject以及对应的具体benefit。

(3)、引证，拼音yǐnzhèng，意思是用前人著作作为明证、证据。瞿秋白《真假董吉诃德》：“其实‘固有文化’之外又提倡什么‘学术救国’，引证西哲菲希德之言等类的居心，又何尝不是如此。”

(4)、203月济宁市高考模拟讲评(文末附下载方法)

(5)、科学家根据鸟儿在空中飞翔的真理，发明了飞机，用于航空运输。

(6)、在传说中，内波穆克被河水淹没的一刹那，上方的天空中突然奇迹般出现了五颗闪烁的星星，似乎是要哀悼他的离去。从此，在捷克人眼中，内波穆克成了为保守秘密，保护美好情感而不惜牺牲生命的英雄。并被看作是幸运之神。

(7)、人生的旅途中，也不时会遇到类似的情况，你会做出怎样的选择呢？ 

(8)、课件：善提取，巧运用——议论文事例论据的定向转述

(9)、2018年第15期VIP在线写作班的部分同学出分了！