二年级成语接龙100个

1、二年级成语接龙大全四字成语

(1)、例如：典册高→ 文思敏 → 速战速 → 决胜千。

(2)、+飞蓬随风+风行革偃+偃武修文+文不加点+点石成金+金舌蔽口+口讲指画

(3)、->异端邪说->说黑道白->白璧无瑕->瑕瑜互见->见兔放鹰->鹰瞵鹗视

(4)、白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆

(5)、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

(6)、例如：以“鼠”开头，以“花”结尾的成语接龙： 　　鼠首偾事 → 事关重大 → 大酺三日 → 日新月异 → 异草奇花

(7)、成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它有着悠久的历史，也有广泛的社会基础，是老少皆宜的民间文化娱乐活动！同时成语又是体现我国文字、文化、文明的一个缩影。成语接龙规则多样化，一般采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙。

(8)、+冠盖相望+望子成龙+龙争虎斗+斗酒只鸡+鸡口牛后+后患无穷+穷凶极恶

(9)、+出将入相+相惊伯有+有求必应+应有尽有+有名无实+实逼处此+此唱彼和

(10)、+鱼贯而入+入不敷出+出入人罪+罪有应得+得过且过+过目不忘+忘其所以

(11)、大打出手:他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手。

(12)、同学们以最快的速度进行打字抢答，着急的同学们还开启了语音模式，一个一个成语快速地出现在人们眼前，可见孩子们平时的成语储备量都十分丰富，肚子里的墨水也不少呢！甚至有的班级还采取了“动手”模式，以“心想事成”为首，在白纸上进行手写成语接龙，看谁在规定时间内上传班级群的成语多成语妙，再由小评委选出接龙冠军、亚军、季军。

(13)、见贤思齐:见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上

(14)、二年级数学下册电子课本(北师大版)｜可直接打印

(15)、日积月累累卵之危危急存亡安居乐业业精于勤勤学好问出神入化化整为零零敲碎打艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非力不从心心花怒放放虎归山久负盛名名垂青史史无前例亡羊补牢牢不可破破釜沉舟问一答十十指连心心惊肉跳打抱不平平心静气器宇轩昂非同小可可歌可泣泣不成声山盟海誓势不两立立功赎罪例行公事事倍功半半途而废舟中敌国国泰民安跳梁小丑丑态百出

(16)、+神出鬼没+没精打采+采薪之忧+忧患余生+生死存亡+亡羊得牛+牛鼎烹鸡

(17)、“亲子陪伴悦读时光，大手拉小手助成长”孩子们的心因诵读而激动，孩子们的童年因经典而精彩。践行诗化教育，落实阅读教育。

(18)、   成语，众人皆说，成之于语，故成语。极多数成语来源于古汉语。

(19)、+生老病死+死不悔改+改邪归正+正理平治+治国安民+民保于信+信及豚鱼

(20)、安常守故:他持久以来安常守故，缺乏锻炼，故而经不起挫折。

2、二年级必背成语接龙

(1)、+求田问舍+舍己从人+人微权轻+轻重倒置+置之脑后+后来居上+上下一心

(2)、->；恶贯满盈->；盈科后进->；进退两难->；难分难解->；解甲归田->；田月桑时->；时和年丰

(3)、 ----------我是华丽的分隔线----------

(4)、    本次成语接龙活动，受到了学生和家长们的一致好评。本次活动，锻炼了学生思维，加深了对中国传统语言文化的积累，丰富了学生们的课外生活。也让我们看到无论是美丽的校园，还是网络远程教育，只要有心有爱每一处地点都能成为课堂。用好这些课堂，不仅能让孩子学到更多东西，对老师和父母来说同样也是一种进步，一种成长，一种陪伴！梨小的老师充满爱与智慧，相信以后会有越来越多、越来越有趣的“作业”闪亮登场！

(5)、衣不曳地:这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(6)、+挂一漏万+万古长青+青黄不接+接二连三+三牲五鼎+鼎足而三+三命而俯

(7)、+心如死灰+灰心丧气+气焰熏天+天长日久+久安长治+治病救人+人心归向

(8)、+打成一片+片甲不回+回天之力+力不从心+心坚石穿+穿井得人+人亡物在

(9)、->滥用职权->权衡轻重->重见天日->日以继夜->夜以继日->日新月异

(10)、+依然故我+我心如秤+秤平斗满+满面春风+风刀霜剑+剑拔弩张+张三李四

(11)、今天就为大家整理分享一些小学生应该掌握的成语接龙内容，希望能对孩子爱上成语学习有所帮助。

(12)、为了保证活动开展的及时有效，我们提前将活动告知每一位同学，活动分为两部分，第一部分是背诵，通过上传视频的形式。第二部分是线上答题，检查孩子们的知识储备。

(13)、白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆

(14)、汗流浃背:哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的。

(15)、>分秒必争->争猫丢牛->牛鬼蛇神->神出鬼没->没精打采->采薪之忧

(16)、海外奇谈、谈虎色变、变本加励、励精图治、治国齐家、家徒四壁。

(17)、壁垒森严、严辞拒绝、绝无仅有、有心无力、力排众议、议论纷纷。

(18)、(乌龙摆尾)：四个成语，前三个互为双飞，第四个成语从前三个成语中分别选字组成一个成语，但不得选双飞的那两字，接第一个成语的第二个字

(19)、哀鸿遍野:旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。

(20)、->；当头棒喝->；喝西北风->；风雨同舟->；舟中敌国->；国色天香->；香火因缘->；缘木求鱼

3、二年级成语接龙50个

(1)、(埋龙)埋龙就是隐去成语最后的那个字 对方接出以隐去的那个字开头的成语

(2)、二年级阶段，我们开始了成语接龙的诵读实践。

(3)、马到成功—一功德无量——量体裁衣——衣食住行一一行云流水——水深火热——热火朝天——天罗地网——网开一面——面面俱到

(4)、日积月累累卵之危危急存亡安居乐业业精于勤勤学好问出神入化化整为零零敲碎打艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非力不从心心花怒放放虎归山久负盛名名垂青史史无前例亡羊补牢牢不可破破釜沉舟问一答十十指连心心惊肉跳打抱不平平心静气器宇轩昂非同小可可歌可泣泣不成声山盟海誓势不两立立功赎罪例行公事事倍功半半途而废舟中敌国国泰民安跳梁小丑丑态百出

(5)、薪尽火灭:咱们的观点既是云云不同，那么从今以后你别再来见我，从这个时候起薪尽火灭好了。

(6)、五光十色:一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。

(7)、+在所不惜+惜墨如金+金枝玉叶+叶落知秋+秋色平分+分斤掰两+两瞽相扶

(8)、学习并不都是枯燥的，在玩中学才能更好地掌握知识！

(9)、息息相关、关门大吉、吉人天相、相安无事、事在人为、为所欲为。

(10)、忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。

(11)、例如：门外秋千，墙头红粉，深院谁家？//欲黄昏，雨打梨花深闭门。 　　→外侮需人御 将军赋采薇//徘徊沿石寻 照出高峰外。

(12)、+心灰意冷+冷暖自知+知人之明+明争暗斗+斗转参横+横七竖八+八方呼应

(13)、活动分为两个环节，第一个环节是班级诵读展示。

(14)、一日三秋:老师常日受到同窗爱戴，这两天因害病请假，使同窗有一日三秋之感

(15)、    形式多样的成语接龙活动充满着欢声笑语，虽然隔着屏幕，但是仍能够感觉到孩子和家长们都热情高涨，意犹未尽。本次活动每个班参与度都十分高，有的同学说：“成语接龙的游戏不但有趣味，还可以增长知识，真是意犹未尽啊!希望老师以后可以多布置一些这样的游戏。”有的同学说：“通过今天的成语接龙游戏，我觉得我掌握的词汇量还太少，以后我会多阅读，多从书本中汲取好词好句，争取下次比赛更加出色！”还有的家长说：“活动通过在线比赛的形式，极大地激发了小朋友学习成语，累积词汇的兴趣，同时与家长一起配合互动，进一步培养了团队协作精神和竞争意识。这是非常棒的一次活动，也感受到了学校与老师为了消除疫情影响而付出的努力与责任心，期待着下一次的活动！”有的家长说：“虽然没有开学，家长也被学生们折腾得在崩溃边缘，线上成语接龙活动，宛如一股春风扑面而来，又像是初夏夹杂着丝丝凉意把家长们烦乱的心一下就抚慰下来，真心喜欢这样的活动，也非常感谢学校及老师的精心安排。”

(16)、(浪子回头)：又叫连环扣，四个成语，第一个成语的字尾和第二个成语的字头一致，第二个成语的字尾和第三个成语的字头一致，第三个成语的字尾和第四个成语的字头一致，第四个成语的字尾和第一个成语的字头一致，接第一个成语的第二个字

(17)、(寒假预习)外研版英语下册(一年级+二年级)电子课本

(18)、例如：快心遂意；以快言论；能言快说；眼明手快 → 心如刀锉；爽心豁目；额蹙心痛；羊体嵇心

(19)、目不转睛:上学的时候，我老是谛听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(20)、尺不斗促、素不相识、十全十美、美不胜收、收回成命、命在旦夕。

4、二年级成语接龙100个怎么接

(1)、+以莛叩钟+钟鸣漏尽+尽人皆知+知难而退+退如山移+移天易日+日就月将

(2)、接龙的方法很多，并在不断创新之中。根据接的内容不同，大致可分为成语、诗词两种基本类型，这两种类型又可以组合，比如诗词成语双飞。接龙最好不用谐音，但难度大的一般都允许用谐音。常见的成接龙方法有：顺接，逆接，双飞，接二连三(老版)，12比翼双飞，乌龙摆尾，浪子回头(连环扣)，庖丁解牛， 双飞1+ 234 顺(反)接 ，埋龙，接二连三(提高版)， 1243顺双飞。

(3)、五花八门:这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了。

(4)、面积和周长还分不清楚吗？试试这个方法吧！说不定孩子会爱上学习

(5)、白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆

(6)、成语历史悠久，典故知识丰富。亲子对接成语，乐在其中。

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(8)、+声威大震+震古烁今+今非昔比+比肩继踵+踵决肘见+见钱眼开+开诚布公

(9)、坚持不懈:他努力工作，坚持不懈，深受老板器重

(10)、2019部编本一年级下册语文(第1-8单元)综合测试+词语盘点+写话练习

(11)、例如：接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红；目不暇接→天上碧桃和露种；日边红杏倚云栽；别有洞天

(12)、+民胞物与+与世无争+争权夺利+利欲熏心+心灵手巧+巧不可接+接三连四

(13)、瞧，孩子们手中捧着校本教材，用稚嫩的嗓音诵读着经典，用妙语连珠的成语开启崭新的一天。

(14)、 经过紧张激烈的线上竞赛，我们的成语未来星、成语小达人诞生啦，线上颁奖满满的仪式感，希望所有的大达人们继续努力，传诵经典！

(15)、迫不及待:他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。

(16)、成语(chengyu,idioms)是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

(17)、向天而唾+唾手可得+得意忘形+形影相随+随俗浮沉+沉冤莫白+白云苍狗

(18)、+除暴安良+良工心苦+苦大仇深+深入人心+心安理得+得胜回朝+朝梁暮陈

(19)、+视而不见+见猎心喜+喜新厌旧+旧调重弹+弹尽援绝+绝路逢生+生死相依

(20)、(非四)：指非四个字的成语，也可以用非四个字的诗句，歇后语等

5、一二年级成语接龙大全

(1)、名不副实　实获我心 心腹之患  患得患失　

(2)、成语的积累是成语游戏进行的基础，要想在成语游戏中成为佼佼者，大量的成语积累是必不可少的。通过游戏的方式，让孩子记忆成语印象会更加深刻，并且能激发孩子的学习兴趣。

(3)、  成语(chéngyǔ，idioms)是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

(4)、->；丰取刻与->；与世偃仰->；仰人鼻息->；息息相通->；通权达变->；变化无穷->；穷途末路

(5)、例如：龙血玄黄；血债血还；披心沥血；文炳雕龙 → 玄黄翻复；黄钟大吕；牝牡骊黄；玄之又玄。

(6)、人教版小学数学一年级下册试题全册(各单元试题，全套)

(7)、(双飞)：两个成语，第一个成语字头和第二个成语字尾一致，接第一个成语的第二个字

(8)、人不聊生_生不逢时_时不可失_失魂荡魄_魄荡魂飞_飞刍挽粮粮尽援绝_绝处逢生_生不遇时_时不我与_与虎谋皮_皮里春秋秋波盈盈_盈科后进_进本退末_末大不掉_掉臂不顾_顾而言他他山攻错_错彩镂金_金榜挂名_名不副实_实逼处此_此动彼应应变无方_方便之门_门不夜关_关怀备至_至诚高节_节外生枝枝别条异_异宝奇珍_珍禽奇兽_兽聚鸟散_散兵游勇_勇而无谋谋财害命_命词遣意_意广才疏_疏不间亲_亲操井臼_臼杵之交交臂历指_指不胜屈_屈打成招_招兵买马_马迟枚疾_疾不可为为丛驱雀_雀角鼠牙_牙白口清_清词丽句_句比字栉_栉比鳞差差强人意_意合情投_投畀豺虎_虎步龙行_行号巷哭_哭哭啼啼啼饥号寒_寒蝉僵鸟_鸟得弓藏_藏锋敛锐_锐不可当_当场出丑丑类恶物_物美价廉_廉而不刿_刿目怵心_心安理得_得不补失失魂落魄_魄荡魂摇_摇笔即来_来处不易_易地而处_处高临深

(9)、成语，是汉语言历经数千年沉淀的瑰宝，是汉语言浓缩了的精华，蕴含着无穷的知识，深刻的哲理。为了丰富学生的成语积累，深化学生的语言内涵，提高学生的语言修养，升华学生的人文素养，营造班级浓厚的读书氛围，第二小学二年级组以世界读书日为契机，推出“大手拉小手、四月满书香”为主题系列阅读活动，二年级同学全员参与了本次展示活动。

(10)、(内外双飞) ：对称234接龙法，四个成语相接，其中3以第一个成语的第2个字起飞，且成双飞模式，第四个成语必须以第一个成语的首字收尾。接者从第一个成语的第3个字起接

(11)、歪打正着＋着手成春＋春蚓秋蛇＋蛇口蜂针＋针锋相对＋对薄公堂＋堂堂正正＋正中下怀＋怀璧其罪＋罪大恶极＋极天际地＋地丑德齐＋齐心协力＋力不胜任＋任重道远＋远见卓识＋识文断字＋字斟句酌＋酌盈剂虚＋虚舟飘瓦＋瓦釜雷鸣＋鸣锣开道＋道不拾遗＋遗大投艰＋艰苦朴素＋素丝羔羊＋羊肠小道＋道听途说＋说长道短＋短兵相接＋接踵而至＋至死不变＋变本加厉＋厉行节约＋约定俗成＋成仁取义＋义形于色＋色色俱全

(12)、(寒假预习)苏教版二年级下册(语文+数学)电子课本

(13)、一字一珠:他的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(14)、腹有诗书气自华，读书万卷始通神，世界读书日，“大手拉小手”，在这四月芳菲读书节，我们以诵读的形式展现出蓬勃的书香力量。

(15)、+扶危济困+困兽犹斗+斗鸡走狗+狗血喷头+头童齿豁+豁然贯通+通今博古

(16)、空前绝后、后生可畏、畏首畏尾、委曲求全、全力以赴、赴汤蹈火。

(17)、+人存政举+举世瞩目+目无全牛+牛刀割鸡+鸡鸣狗吠+吠形吠声+声应气求

(18)、+画虎类狗+狗仗人势+势焰熏天+天悬地隔+隔世之感+感激涕零+零敲碎打

(19)、牛毛细雨一一雨打风吹一—吹灰之力一—力争上游——游山玩水———水落石出一—出奇制胜一—胜败乃兵家常事一—事在人为——为非作歹

(20)、例如：成千论万；无为自成；视有如无；自有公论 → 千金买骨；仪态万千；不腆之仪；万金不换

(1)、+日新月异+异端邪说+说黑道白+白璧无瑕+瑕瑜互见+见兔放鹰+鹰瞵鹗视

(2)、部编版三年级语文上册电子课本，暑期为孩子预习的，一定要收藏！

(3)、卧薪尝胆:越王勾践卧薪尝胆，终于打败了吴国，重建越国。

(4)、+狗头军师+师出有名+名正言顺+顺水人情+情急智生+生离死别+别有用心

(5)、陈陈相因+因循守旧+旧地重游+游山玩水+水涨船高+高义薄云+云兴霞蔚

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(8)、+后继无人+人微言轻+轻而易举+举一反三+三生有幸+幸灾乐祸+祸国殃民

(9)、人定胜天:母亲告诉我“人定胜天”的道理，叫我别害怕失败。

(10)、摩肩接踵:春节前几天的菜市场上，人们摩肩接踵，忙着买东西。

(11)、+古调单弹+弹尽粮绝+绝无仅有+有枝添叶+叶公好龙+龙马精神+神魂颠倒

(12)、+蔚然成风+风流罪过+过街老鼠+鼠目寸光+光前绝后+后发制人+人云亦云

(13)、血淋淋、湿漉漉、冷冰冰、热乎乎、火辣辣、暖烘烘、香喷喷、急匆匆、

(14)、吞吞吐吐兢兢业业安安稳稳是是非非家家户户唯唯诺诺轰轰烈烈纷纷扬扬aabc式：津津有味落落大方蒸蒸日上斤斤计较绰绰有余闷闷不乐奄奄一息窃窃私语abac式：任劳任怨惟妙惟肖可歌可泣一唱一和活灵活现载歌载舞人山人海若隐若现abbc式：自欺欺人不了了之言人人殊上医医国夏雨雨人春风风人解衣衣人abca式：精益求精微乎其微忍无可忍为所欲为数不胜数日复一日天外有天闻所未闻abcb式：一误再误一了百了出尔反尔将计就计以牙还牙知法犯法倚老卖老知恩报恩abcc式：书声琅琅信誓旦旦忠心耿耿逃之夭夭怒气冲冲兴致勃勃天网恢恢人心惶惶无-之-式：无价之宝无源之水无名之辈无人之境无本之木无米之炊***之尤无妄之灾--如-式：心急如焚挥汗如雨栩栩如生力大如牛胆小如鼠爱民如子度日如年健步如飞并列式：亭台楼阁笔墨纸砚诗词歌赋琴棋书画锅碗瓢盆油盐酱醋梅兰竹菊衣食住行出自神话故事的成语：女娲补天八仙过海嫦娥奔月夸父逐日羿射九日开天辟地天衣无缝牛郎织女出自寓言故事的成语：画蛇添足画龙点睛自相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃叶公好龙塞翁失马杞人忧天出自历史故事的成语：背水一战望梅止渴纸上谈兵负荆请罪卧薪尝胆图穷匕见指鹿为马四面楚歌赞美教师的：为人师表德高望重桃李满园诲人不倦春风化雨良师益友循循善诱因材施教形容时间已逝的：日月如梭光阴似箭白驹过隙岁月如流稍纵即逝尺壁寸阴一刻千金时光荏苒。

(15)、津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。

(16)、(比翼双飞)：四个成语，第一个成语的字头和第二个成语的字尾一致，第二个成语的字头和第三个成语的字尾一致，第三个成语的字头和第四个成语的字尾一致，接第一个成语的第二个字

(17)、+和而不同+同工异曲+曲尽其妙+妙手空空+空谷传声+声势浩大+大度包容

(18)、->沉李浮瓜->瓜剖豆分->分甘共苦->苦中作乐->乐极生悲->悲天悯人

(19)、->剑拔弩张->张三李四->四不拗六->六马仰秣->秣马厉兵->兵不由将