入木三分的造句该怎么写147句精选
入木三分造句二年级
1、入木三分造句简单造句
(1)、作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
(2)、一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子
(3)、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排，使文章“言之有序”；二是对材料的处理使文章详略得当。方法有：
(4)、每个人的照片都是一部小说，入木三分的用气场撰述了整个生活状态。
(5)、
(6)、鹿伯伯回到家：“天哪，我的房子怎么了？”只见整座房子都膨胀起来，歪七扭八的。厨房窗户里伸出粗大的猫胡子，大门里伸出猫尾巴，猫耳朵从两边的窗户里伸出来。“喵！”喵呜睡醒了，伸了一个懒腰。这么一来，整座房子都塌了。小镇的人大吃一惊。“哎呀，喵呜！”鹿伯伯叫起来，“看看你干了些什么？”(描写具体，具体写出了喵呜的身体变化。)
(7)、mònàn dī jiàng dǎo cáng sì ái
(8)、大明毕业后半年都没找到工作，现在已经身无分文。
(9)、(8)()没有这个转播台，老山沟里()收不到电视。
(10)、(2)一边……一边……__________________________________
(11)、在国民d的统治下，人民过着暗无天日的生活。
(12)、①表明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；③读起来也响亮些。
(13)、
(14)、周总理德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。
(15)、一艘大船 一条线 一只海鸥
(16)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(17)、只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。
(18)、兔妈妈回来发现小兔不见了，急忙拨打，黑猫警长立刻赶来了。狐狸抓着小白兔跑向大森林，黑猫警长按照狐狸的脚印迅速追去。狐狸的速度很快，黑猫警长拿出手枪，“啪”的一声打中了狐狸的腿。狐狸摔倒了，被黑猫警长抓住，小白兔终于得救了。
(19)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
(20)、杨树高高的——高高的杨树
2、入木三分的造句该怎么写
(1)、一(朵)花、云 一(匹)马、布
(2)、称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但能坦然面对艾滋病，不悲观，不消沉，还能关心和他一样患病的儿童。
(3)、他笑小姨妹惠山泥娃娃似的天真烂漫,他笑鲁迅的刻薄入木三分!难怪五十几岁就短命的!志鲲心里强自解释:“革新”。
(4)、挖隧道的工人们百折不回，迎难而上，终于让工程提前竣工。
(5)、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。
(6)、总评：这真是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写，把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心。文章语言自然流畅，行文舒展自如，是一篇成功的习作。
(7)、想不到这件不同凡响的时装,是一位不满20岁的小姑娘设计的。
(8)、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(9)、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
(10)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(11)、这幅画像对模特儿神情的掌握可说是入木三分。
(12)、最近，我口中的牙齿开始不安分起来，在自己的岗位上，如同在喝醉酒跳扭秧歌，一直摇摇欲坠，这开始令我坐立不安起来，走路想着牙齿，吃饭想着牙齿，上课想着牙齿，睡觉还想着牙齿。而且，原本坚硬的牙齿，开始变得脆弱无比，在嚼东西的时候，一碰就疼，现在连菜叶都嚼不烂了，简直成了我日常生活的一大麻烦。
(13)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(14)、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
(15)、你把这些人物都刻画得入木三分的我很羡慕啊。
(16)、小松鼠想了想，连忙把水果全部拿到绿草地上，大伙高兴地大吃起来，吃得可开心了。冬天来了，小松鼠在自己的新房子里过得很舒服，同时，它心理也默默地祝福朋友们也过得舒服。
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(18)、本书对地方电视新闻的剖析入木三分，令人坐不安席。
(19)、当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；
(20)、他将刘建明的每一刻神情,每一个眼神,都刻画得入木三分。
3、入木三分造句一年级
(1)、
(2)、
(3)、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。画第一段冒号后面的内容。
(4)、小王平时很沉默，可是在今天的会议上，他却一反常态，神采飞扬地高谈阔论起来。
(5)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(6)、铁画银钩 (拼音)： tiě huà yín gōu (解释)： 画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。 (造句)：此字铁画银钩，龙蛇飞舞，矫若惊云。
(7)、你的书法作品看上去就有一种入木三分的感觉。
(8)、表达心理活动的方式有很多，可以用动作表现心情，可以用身体感官的变化来刻画心情，可以写周围的人和物展现心情，也可以直接描写自己的内心独白。
(9)、
(10)、为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？
(11)、小朋友，一个人在家的时候，千万不能给陌生人开门呀。
(12)、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
(13)、雪儿你去吧，我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿，保重，我会想念你的。
(14)、外面雪花飞舞，狂风肆意，路人行色匆匆，疾步而走。
(15)、我相信你只要坚持努力了你就能够交出让人入木三分的作品。
(16)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(17)、他充足的证据证实我的错误，我顿时无言以对了。
(18)、小明犯了错误不勇于承认而是百般狡辩，只会更加惹人讥笑。
(19)、他的毅力让我钦佩，即使每次不成功,但还是会自信满满地说：“有朝一日，我会成功的！”
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4、入木三分的造句
(1)、国王开心极了！他把鱼儿送入烤箱，坐等美味。
(2)、老江时评的风格给我的感觉,就像颜真卿的楷书,敦厚丰满而又入木三分,法度谨严而又廉而不刿,蔚然大家而又平易近人。
(3)、泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭
(4)、勤学好问怎么会是错误的呢？( )
(5)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
(6)、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
(7)、想你，一分一秒，如痴如醉；念你，不停不歇，倾心倾肺；懂你，每毫每分，入木三分；爱你，倾注身心，如火如荼。爱你永远，永不分离！
(8)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
(9)、一棵柳树 一阵春雨 一只春燕
(10)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(11)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(12)、齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。
(13)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(14)、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。
(15)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(16)、2004表现“我“打破了亚洲纪录，打败了约翰逊
(17)、“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
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(19)、闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。
(20)、“浑身是胆雄赳赳”“千杯万盏会应酬”，意思是不管敌人如何凶残狡猾、诡计多端，他都会冷静对付。
5、用入木三分造句
(1)、乐滋滋 绿茵茵 绿莹莹 青幽幽 毛茸茸
(2)、有…有…还有…运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
(3)、这本小说里面的每一个人物形象都刻画的入木三分惟妙惟肖的。
(4)、秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
(5)、写作时，我们可以运用概括交代和具体描写相结合的方法。在一篇文章中要用几件事情写一个人，不可能将每一件事情详细叙述，因此一般采用概括交代和具体描写相结合的方法，即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事，如课文《我的伯父鲁迅先生》。
(6)、在上课的时候我们就应该入木三分的听老师给我们讲新知识。
(7)、画面看不到一个人，却把喜庆的气氛烘托得入木三分，将一幅民俗风情的画卷展示在人们的眼前，这正是作者的出手不凡之处。
(8)、这部小说最精采处就是作者将主角的狠毒个性写得入木三分。
(9)、
(10)、 想法“我”所能看到的，只是约翰逊的背影，感到很遗憾，
(11)、一只蚂蚁 一根水草 一只萤火虫
(12)、狂风怒号，雷声轰鸣，闪电在黑暗的天空掠过，大雨倾盆而下。
(13)、无论是小玄子,还是曹植,抑或是古灵精怪的全家福,都被小马哥演绎地入木三分,后来慢慢的戏路也越来越宽,不再局限古装小生。
(14)、③江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。唐·张若虚《春江花月夜》
(15)、站在烈士塑像前，我思潮起伏，陷入了对往事的回忆。
(16)、一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜
(17)、“你们真是及时雨啊！”国王高兴地跳起来，“我正需要呢，太谢谢你们啦！”
(18)、小溪是指小街上的人流；大石头指的是两个小伙子撞在一起，互不相让。
(19)、温暖的春天 凉爽的秋天 炎热的夏天
(20)、瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望
(1)、这么大的太阳还能入木三分的认真听讲座靠的就是心态问题。
(2)、
(3)、“完美！”国王夸赞自己，然后小心地把装扮好的鱼儿放在面包船上，哈哈，美极啦！真是一件独一无二的艺术品呢！
(4)、有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。
(5)、期末考试已经进入倒计时，学生、老师也纷纷进入紧张的备考当中。那么，究竟有哪些重要的知识点需要我们特别注意呢？
(6)、通俗读物就应该写通俗些，否则曲高和寡，看的人就不会多。
(7)、总评：本文开篇点题，接着写了小白兔、小花猫等小动物帮小松鼠一起盖房子，结尾写了小松鼠请客答谢大家，文章立意浅显但耐人寻味。“急得团团转”“热情地款待”等词语运用恰当。
(8)、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注
(9)、怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……
(10)、
(11)、这个真实的故事把两个年轻人的冷酷残忍刻画得入木三分。
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(13)、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机 进行水底侦探 水底侦察机
(14)、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。
(15)、我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
(16)、沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾
(17)、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元曲、明清小说。
(18)、几天以后，小松鼠的房子盖好了，他请好朋友们来家里做客，表示谢意。大伙都来了，小松鼠热情地款待它们，它们在新房里疯呀，闹呀，玩得可开心了。
(19)、①举杯邀明月，对影成三人。唐·李白《月下独酌》
(20)、我听了老师的讲解后，赞叹不已道：“真是阳春白雪，浩气冲霄。”
(1)、习作要采用拟人化的手法，把故事中的角色都当成人来写，让它们会说话、会哭、会笑、会做事。还可以用夸张的手法，让人物特点更鲜明。
(2)、一语破的，一针见血，言必有中，入木三分，鞭辟入里。
(3)、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。
(4)、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
(5)、这是部编版三年级上册第八单元的习作训练，写好这类记叙文，要按照事情发展的顺序把一件玩得特别开心、印象深刻的事写清楚，表达出真实情感。同学们可以把握以下几点：
(6)、王羲之“临池学书”,池水尽黑,终得“入木三分”的功力。
(7)、这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．
(8)、迈克尔在以下这部影片的演出为他夺得金球奖和奥斯卡金像奖的最佳男主角。他将贪婪的丑恶演绎得入木三分。
(9)、
(10)、镇子上鹿伯伯开了一家面包房。他每天很早起来生炉子，烤面包。小镇上的人都很喜欢他的甜面包。鹿伯伯家里养了一只猫，叫喵呜。喵呜很尽职，它把所有的老鼠都赶出面包房去。它还喜欢到河里去抓鱼吃。(开篇写出了喵呜很尽职，喜欢抓鱼吃，为后文埋下了伏笔。)
(11)、烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎
(12)、_______________________________________________________
(13)、①这角色演得太好了，让人有入木三分的感觉。
(14)、他分析问题鞭辟入里,入木三分,实在令人信服。
(15)、(4)想象要深刻。想象故事时一定要体现童话的教育目的，凸显健康积极的主题。
(16)、她的小说多以对美国中产阶级家庭生活的深刻描写而著名，笔触生动细腻，刻画入木三分
(17)、释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
(18)、点评：习作以“简单”的念头开始，到“不简单”的过程，条理清晰，用词生动。“从这次打羽毛球的经历中，“我”也明白了一个道理：有志者事竟成。拥有坚定的信念，胜利就在前方。”结尾总结收获，升华了主题。
(19)、《古诗两首》中，《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是：满怀希望——失望——一线希望——彻底失望。
(20)、美—丑(chǒu) 忙—闲(xián) 新—旧
(1)、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾
(2)、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(3)、形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
(4)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(5)、有关丰富繁多的成语：包罗万象、琳琅满目、五花八门、应有尽有、无所不有。
(6)、总评：本文作者选取一只猫作为童话故事的主人公，想象新奇、大胆，符合习作要求。在编写童话故事时能结合生活现实，面团里加了酵母面团会变大，大胆想象猫吃了酵母也会变大来创编故事，想象合理。抓住人物的语言、动作、神态进行描写，使故事情节生动具体完整。
(7)、一声巨响，地上的大红炮仗无影无踪，只在空中留下一股刺鼻的硝烟。