津津乐道和津津有味的区别

1、津津乐道与津津有味的区别

(1)、分析：B__“兼收并蓄”与“兼容并包”，前者重在“蓄”上，有储蓄、保存的意思，指把各种内容的东西都加以吸收并保存起来。后者重在“包”字，有包含、容纳之意，指把有关的各方面都包含、容纳在内。

(2)、茹毛饮血 ( rú máo yǐn xuè )：茹：吃。用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。

(3)、分析：B__擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。作谓语、宾语、定语；含贬义。

(4)、家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔萃、________而为家族其他成员所宗仰追慕。其________便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，________，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。家风是一个有影响力、有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。而家教，是“教化”中最重要也最普遍的形式，直言之，没读过儒家经典的人在古代中国________，但是，完全没有接受过家教的人几乎没有。

(5)、(3)卫生厅长评价某些医疗乱象时说，有些医院，从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上，而是(□A.挖空心思　□B.搜肠刮肚)想办法赚钱。

(6)、分析：A__无所不至：没有达不到的地方，中性；或凡是能做的都做到了，用于坏事，贬义。

(7)、下列句子中加点成语运用不正确的一项是()(2分)

(8)、索然无味，读音是suǒránwúwèi，是一个汉语成语，形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。亦作“索然寡味”。

(9)、囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo) ：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

(10)、(解释)：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

(11)、A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。

(12)、解析：天衣无缝：比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。(断章取义)

(13)、津津乐道 (jīnjīnlèdào)津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

(14)、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。

(15)、D.看了半天,觉得那几篇散文写得都不怎么样,只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差强人意。

(16)、辨析：美轮美奂这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美"花鸟虫兽、人物形象"，属于对象误用。

(17)、C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。

(18)、如果你大便不通的話，可以嚼點兒檳榔。草果和檳榔都是我們溫病用的一個非常有名的方子——達原飲里用到的藥，專門刮體內的油膩，具有清熱解毒、避穢化濁的功效。 

(19)、王蒙《深的湖》：“爸爸正在~地吐烟圈，他满足而又平静。”杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得～，头头是道。”今天的晚餐真丰富，小明吃得~。老师在台上讲得神采飞扬；同学们听得~。这本书正好看，我津津有味地读了一下午我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。(选自人民教育出版社七年级上册第五单元第23课《绿色蝈蝈》)

(20)、C．看了广汇队和北京队激烈的比赛，几个CBA球迷便津津乐道地谈论起老将巴特尔的精彩表现。

2、津津有味的津和津津乐道的津意思一样吗

(1)、新刊｜导言 & 目录 |《书与画》2018年第12期

(2)、国庆典礼的盛大场面，至今还为市民们津津乐道。

(3)、C、古往今来成大事者，不惟有惊世之才，更兼有坚韧之志，因此，面对学习上的困难，我们应有锲而不舍的精神。

(4)、苏轼在书法上的贡献很高。唐代有欧阳修，宋代有苏东坡，他是宋代书法的第一大家，他和王羲之一样，做到了此刻、此地、此人三个因素牢牢钉在一起，不能分离，这就是最好的作品，字如其人，这是他在书法上的贡献。在宋代的时候，苏东坡的书法成为最杰出的代表，以《黄州寒食帖》为代表的作品定下了他的历史地位。

(5)、津津有味、夸夸其谈(此词含贬义)、乐此不疲

(6)、李阿姨义务照顾孤寡老人，她的好品质为邻里所津津乐道。

(7)、津津乐道是说明一个人很会说话，能说会道说的很精彩，

(8)、D．学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。只有这样，才能真正掌握所学知识。

(9)、丽一下飞机就津津乐道地跟她的朋友们谈起旅游中遇到的趣事！

(10)、A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题。

(11)、津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(12)、唾液跟什麼有關?跟腎有關，其實就是跟任脈有關——所以唾液腺本身的分泌能力與水平跟任脈有直接關係。 

(13)、饥不择食(jī bù zé shí)： 择：挑拣。不管什么都吃。比喻需要急迫，顾不得选择。

(14)、一般人促進唾液分泌的方法就是用舌頭舔上牙膛，舌頭一翹，唾液就往出冒，然後嘴裡裝滿了就咕嘟咽下去。這就是道家練功的方法，隨時可以練，即使是睡覺的時候也不例外。 

(15)、A．玉石俱焚 青红皂白 肆意妄为 扬汤止沸

(16)、D．每当看到爸爸做家务时那笨拙、滑稽的动作以及他故意做出的调皮的表情，我和妈妈都会忍俊不禁。

(17)、今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来

(18)、哈里如何得到这种稀奇古怪的东西，是一个他津津乐道的有趣的故事。

(19)、饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。

(20)、出自：人教版六年级上册第一课《 山中访友》(原文第六自然段)捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。

3、津津乐道的下一句

(1)、(1)面对市面上鱼龙混杂、功能各不相同的电子锁，即便是科技达人们也变得稀里糊涂——到底哪种电子锁才更加安全呢？

(2)、致初中家长：家有青春期孩子，不学会“36变”，会被气晕的

(3)、D．上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！

(4)、出自：清·吴趼人《近十年之怪现状》第十二回：“一口气走到书局门看时，谁知大门还不曾开，不觉索然无味。”

(5)、B．不孚众望　怀瑾握瑜　流风余韵　比比皆是

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(7)、杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。”

(8)、出自：朱自清《经典常谈·四书第七》：书中所述的人生哲理，意味深长。

(9)、D．在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈，赢得了评委和观众的交口称赞。

(10)、饶有趣味( ráo yǒu qù wèi)一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。

(11)、文人画到底在图像上是什么样子呢？这一幅图是王诜的《烟江叠嶂图》。就是这样，文人画这一历史的概念，在宋代人心目中就是图上的这样。宋代文人画概念和近代文人画的概念，用的文字一样，但是指代的图像是不一样的。苏东坡的《枯木怪石图》，是他唯一留下的一张画，当然也可能是强加给他的，也可能是他自己画的。我们认为是他自己画的理由很充分，因为苏东坡不会画画，但是他非常喜欢画画，画了画喜欢题诗，他周边的朋友也都是画画的，也许他忍不住的时候，也画上一两张，这很正常。他自己也写过信，告诉朋友，自己近来画画有进步，得意非凡。你看这怪石，真的是很怪，你没有见过这样的石头，树的样子也很奇特。这个造型是不准的，苏东坡是造型能力很有限的。别人画竹子是一节一节的，但是苏东坡却是一下子画到头的。别人问他，竹子不是一节节的吗？有智慧的人就会这样回答：你见过竹子是一节节长的吗？长的时候，每一根节都是有的。这虽然说是歪理，但是好像还有道理。这种线条的比例、质量是不一样的，他下笔的时候，线条本身的质量是很流畅的，下笔很稳，带一点枯笔，可以体现出树的苍老。看一下小的枝条，线条很浑厚，很扎实，这符合他书法的特点，也符合了他不太会画画的特点，还符合了他想要搞怪的特点。他说自己喝完酒之后，想要宣泄出自己的情感，他就这样去用诗画来表达，来一泄而快。

(12)、清远的第一个状元朱汝珍就是出自此地，常被村民津津乐道。

(13)、若干年后，他们还会津津乐道当年如何在雨中苦候。

(14)、C．日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人。

(15)、如果你舌苔厚了，消化不良，又有口氣，不妨含點兒丁香。 

(16)、当初，天天放学回家我都津津乐道地读一会儿书，在书的大陆里自在地漫游一番。

(17)、清代的学者积累知识是明代人无法________的。许多传统的学问在清代复兴了，发展了，甚至形成________的局面，但这是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代，________即能招致飞来横祸。清代历朝禁毁之书达数千种之多，少数民族对多数人的统治压迫总是不自信的，因此就更加大暴力压迫的力度，制造出一种非常恐怖的氛围，文人士大夫________，他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了。

(18)、沉默寡言：沉默寡言是一个汉语成语，读音是chénmòguǎyán，指人不声不响，很少说话，出自《旧唐书·梁崇义传》。

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(20)、释义：兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。

4、津津乐道的两个意思

(1)、今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。

(2)、A.我国首部3D动画影片《冲锋号》，是用孩子们喜闻乐见的时尚艺术手段，讲述厚重红色历史的一次具有开创性的艺术实践。

(3)、「津津乐道播客」#267津津有味：冬天必须吃羊肉，没有为什么

(4)、(欲与更多中考家长交流信息可以加QQ群：95749380)

(5)、(1)2018年，网络直播依然火爆，为吸引粉丝提高流量，网络直播无所不用其极，对这种铤而走险的行为，监管部门必须从重从严进行处罚。

(6)、「津津乐道播客」#294编码人声：跳槽季避坑指南

(7)、可见，解决此类问题的关键在于准确理解成语含义，同时也要明确其适用对象、感情色彩及范围等，掌握了这些就不会出错了。

(8)、(1)要建立一个具有中华民族特色的歌唱艺术体系，必须走一条融会中西、(□A.兼收并蓄　□B.兼容并包)的实践之路。

(9)、(出自)：杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。”

(10)、分析：A__喜闻乐见：喜欢听、乐意看，形容很受欢迎。合乎语境，使用正确。

(11)、她不但对体育感兴趣，而且对音乐也津津乐道。

(12)、(出自)：清·颐琐《黄绣球》第七回：“这位莱恩女杰，他才学固然卓越，但他也只从口讲指画入手，每遇乡愚，津津乐道。”

(13)、(近义词)饶有兴趣、饶有趣味、兴致勃勃、津津乐道、有滋有味、聚精会神

(14)、②分析语法结构。从语法上看，由于每个成语自身的词义和词性不同，所以它们在造句时表现的功能就不同。有的只能作谓语，有的只能作修饰语；有的能带宾语，有的则不能。