对老师的评价诗句

1、对老师的评价的诗句

(1)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，

(2)、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

(3)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

(4)、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(6)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

(7)、如今张桂涛收敛了顽习，刻苦学习，成绩排在年级前5名。这下，丁文宏老师的评语也变了：“争分夺秒忙读书，语言流畅是真功，学得稳健有进步……”

(8)、第降低学生的抗拒心理，更好地建立师生关系。教师对学生的传统评价往往收效甚微，这种新兴的言语途径可能会给我们带来启发。

(9)、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

(10)、如果没有生病的话，恋情也能成功吧。想要被人紧紧的抱紧，非常想。

(11)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(12)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(13)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(14)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量

(15)、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。

(16)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(17)、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

(18)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!

(19)、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》

(20)、——吕不韦东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

2、评价老师的诗句和名言

(1)、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

(2)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

(3)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(4)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

(5)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

(6)、撒谎和骗我相亲的女孩，理由是什么，为什么这么做！

(7)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

(8)、 与天地兮同寿，与日月兮同光。——《楚辞·九章·涉江》

(9)、从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?

(10)、18：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

(11)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

(12)、裴度在文学上主张“不诡其词而词自丽，不异其理而理自新”，反对古文写作上追求奇诡。他对文士多所提掖，时人莫不敬重。晚年留守东都时，与白居易、刘禹锡等借吟诗、饮酒、弹琴、书法以自娱自乐，为洛阳文事活动的中心人物。裴度不论在为官方面还是为学方面，都是一位任人唯贤、大公无私的伯乐、前辈、引路人、为师者，所以诗人白居易引用典故，说裴老师您的学生个个都那么优秀，又都遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。

(13)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(14)、我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

(15)、如果不说，你能猜到上面这些诗句，是一位小学老师写给学生的期末评语吗？

(16)、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意!德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。

(17)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(18)、“其实写起来还挺‘烧脑’的。”杨老师笑言，“我最晚写到1点，写的时候脑海中浮现的是学生在班级中的一幕幕。”

(19)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

(20)、2014年下学期，他和班里42名学生组成了一个集体，并取名为“博鳌”班，有“博采百家，独占鳌头”之意。

3、对老师评价的古文

(1)、老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。

(2)、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

(3)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(4)、  丁延栋，淮北第二实验小学教科室主任，全国课改先进个人，淮北语文名师，骨干教师，国培指导老师，多次荣获国家级省级市区级赛课论文一等奖，发表诗歌散文等三十余篇。

(5)、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。

(6)、2：您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

(7)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

(8)、命运不同，运可扭转，命却天定。改命一说，岂是凡人之力所及？

(9)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

(10)、27：纵使人不见、声不闻，思念相伴;纵使风不动、水不流，短信常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐!

(11)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

(12)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

(13)、42：瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

(14)、39：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!

(15)、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。

(16)、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

(17)、如果够成熟，就该知道，真是不代表直接，可以真实地呈现自己生命的质感，而不必直接截取自己的人生原型。

(18)、永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

(19)、给有进步的学生写评语，更要好好利用期末评价的契机，切合实际给学生分析、指导，激发他们的潜能；

(20)、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

4、对老师的评价赞美之词

(1)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

(2)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(3)、在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”。

(4)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(5)、平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。

(6)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

(7)、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!

(8)、——司马光春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐落红不是无情物，化作春泥更护花。

(9)、45：您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

(10)、园丁，春蚕，蜡烛……这些都意味着您的付出，但请相信：苍天自有公道，付出总有回报。

(11)、  而今天，我们看到的这位老师却用诗歌的方式郑重而又诗意地给每个孩子写下了期末评语，大家还是先一睹为快吧！

(12)、——关汉卿老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

(13)、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(14)、31：低碳生活从我做起，在家节约用电，出门走路步行，花手绢随身携带，购物自带环保袋，下馆子不用一次性筷子，爱护一草一木，到处宣传有责任。

(15)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(16)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(17)、一个月过后，沈清轩唤了他进屋。屋中窗户紧闭，朦胧的光线里，小宝看见自己的爹爹。瘦骨嶙峋，颧骨高高突起，下颌尖削，原本的一头黑发，夹杂了数不清的白丝。小宝哽咽着，忍了又忍，终是泣不成声。

(18)、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

(19)、我一直认为，疼痛感促使人写诗。当你真正感到疼痛了，你一定会想要表达出来。这种内在的驱动是自愿自觉的，没有人强迫你，但你不写不行，不写不畅快，不写你难受！