冰心散文母爱100字摘抄

1、冰心散文《母爱》中的精彩句段

(1)、荷叶母亲①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里.八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲.九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉.祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹.大家都欢喜，说是应了花瑞.”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷.从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里.梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须.那一朵红莲，昨夜还是菡萏②的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着.仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大.那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜③.在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想.对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了.雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠.我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？(编辑本段)赏析这是一篇借景写人，托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女.于是在结尾处写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”简单几笔点明了主旨，深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.(编辑本段)注释①荷叶母亲：选自《冰心全集》第一卷.原题作《往事》之题目是编者加的.②菡萏(hàndàn)：荷花.③敧(qī)斜：倾斜，歪斜.。

(2)、他把冰心一篇饶有诗趣的杂感，分行放在诗栏里，使冰心受到极大鼓舞，决心打开自己心中文栏与诗栏的界线，专门做起了诗人，用诗的形式采探索人生。冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。

(3)、②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇;

(4)、孙悟空号称齐天大圣和美猴王，他神通广大、机智勇敢、爱憎分明、幽默、桀骜不驯，深深赢得了人们的喜爱。猪八戒本是仙界的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡。他好吃懒做、耍小聪明、说谎、贪恋女色，因此常常当众出丑。另一方面，他也不失忠勇和善良，淳朴憨厚。

(5)、《贝多芬传》是罗曼．罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，让“人们似乎从中找到了新的支点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》是以贝多芬为原型的小说。

(6)、谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁(1895—1925)，苏联诗人。生于梁赞省一个农民家庭，由外祖父养育。主要作品：1916年初出版第一本诗集《扫墓日》，抒发个人对革命感受的《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》等，组诗《波斯抒情》，长诗《安娜·斯涅金娜》，抒情诗集《苏维埃俄罗斯》等。

(7)、孩子们之所以能热爱阅读，爱好写作，并时常有作品见诸报纸和杂志，与苏老师重视学生阅读和写作练笔密不可分。

(8)、那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。

(9)、● 长春市招生办：全国硕士研究生22-24日开考快看好50个考点  

(10)、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。——郑振

(11)、冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。冰心在成年后曾这样讲述：“母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花，虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的时间中，即又飞进母亲的怀里。”在社会的动荡和时代的剧变，人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。但是让我们试着回想一下，当我们幼年的时候，当我们遇到困难或是挫折的时候，我们总是希望能够有一个温暖的怀抱来安慰自己，而这个怀抱通常是来自母亲的。这也是为什么人们需要母爱的作品，需要母爱给我们力量与温暖的原因之一。

(12)、我要至诚地求着，倘若你/到的地方去；叠着，

(13)、《荷叶·母亲》：是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。本文作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心。

(14)、小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为甚麽”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字；她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的元素，而直接的来爱我的自身！

(15)、读了本书，让我了解到18世纪时英国两d尔虞我诈，争权夺利的现状。读了此书，更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情怀。

(16)、● 吉林省中考改革：考13科9科笔试今年秋季上初一的学生最先赶上

(17)、再读诗歌，感受诗歌的意境美，说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受。

(18)、不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。

(19)、地址：北京市丰台区百强大道10号B座311室

(20)、再读诗歌，品读诗句的意思，说说诗中描写了哪些雨过天晴的景物，体会景物的美好。

2、冰心散文《母爱》100字摘抄

(1)、初一语文上册：(四大名著)常识+人物分析，必看！

(2)、仞(rèn)踌(chóu)躇(chú)黯(àn)

(3)、三读诗歌，有感情地朗读课文，背诵课文，并试着用诗的形式，写写自己看到过的雨后天晴的景象。

(4)、④沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。

(5)、3总的说来，《繁星》《春水》大概包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

(6)、在风格上既保持了过去委婉含蓄，清新优美的特点又充满了战斗的激情，呈现出明朗欢快的基调。1999年冰心在北京逝世，度过了99个美丽的春秋。

(7)、第1句运用了比喻的修辞手法，突出了白桦的高洁。

(8)、父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

(9)、哥哥似乎没有同我玩耍过。有的时候，他去读书；有的时候，他去学徒；有的时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。我不明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。与母亲相依如命的是我与三姐。因此，她们作事，我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。

(10)、(2)组委会需预订床位、交通车辆，参会人员接到通知后请尽快办理会务手续，包括

(11)、这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱，在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界，才是人间最美的世界。

(12)、这所小学，就是长春市经开区兴隆山镇中山小学；这个班级，就是中山小学六年五班；这位老师，就是六年五班的班主任兼语文教师——苏巧兰老师。

(13)、     --点上方绿标即可收听主播朗读的音频--

(14)、     绽(zhàn)朦(méng)胧(lóng)

(15)、主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情

(16)、假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!

(17)、本次线上总决选采用命题作文，组委会于提前7天通知确认考试时间，考试开始前10分钟公布作文题目。作文写作时间90分钟。写作完毕后须拍照上传报名系统，考试时间结束后30分钟内需要上传完毕，逾时上传视为无效(如遇系统或网络等原因无法提交，请第一时间联系组委会后台提交)；

(18)、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事。这三个部分都以青少年的情感教育为中心。

(19)、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

(20)、班主任忠告：父母不“狠心”，很多教育都是无用的！

3、冰心散文《母爱》20字

(1)、母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

(2)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(3)、嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦

(4)、格列佛：是一个反贪婪残暴、正直、善良，具有忧世情怀的人。

(5)、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。——夏加尔

(6)、雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠。

(7)、第二首诗书法了诗人对大海的感受，是对大海的赞歌。

(8)、可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索，他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有的时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中；有的时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

(9)、(2)全国写作教学名师作文教学创新论坛，家庭教育论坛，成功学子励志报告会。

(10)、冰心写的繁星：母亲呵！天上的风雨来了；鸟儿躲在它的巢里；我心中的风雨来了，我躲在母亲的怀里。

(11)、在散文的创作过程中，特别注意感情的文字表达，往往将自身的审美心理和审美理想，借助自然景物的点染表现出来。

(12)、叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

(13)、雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠。

(14)、现在，我已经不是低年级的小朋友了，但是我的写作之路才刚刚开始，今后我要把我看到的、听到的以及亲身经历的，用我自己的语言记录下来。只要用心去做，相信成功就在脚下，加油吧，同学们！

(15)、我认为书是我最好的伴侣，它能扫除我内心的烦恼，开辟出一方净土。我可以从安徒生的童话世界里知道人性的“真善美”；再继续在曹文轩的动物世界里奔走，理解动物们的习性；最后来到中华上下五千年的历史世界，贯通古今。

(16)、孔明：火烧新野，舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，(失街亭)挥泪斩马谡

(17)、报名信息审核通过后等待组委会通知进行在线写作。

(18)、①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和快乐

(19)、在这样一所普普通通的乡村小学，在这样一个村小普普通通的班级，在这样一个个普普通通的学生身上，让我们看到了阅读的魅力和文字的神奇，怎能不让人喜形于色、溢于言表呢？

(20)、《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可，结果却被摔死

4、冰心散文母爱好词好句

(1)、对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜过来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

(2)、在语文授课中，苏老师也会有意识地将书本课文与写作结合起来教授，遇到好的词句和修辞手法她都要强调几次，加深学生们记忆，并举例子向学生们说明如何把这些优美词句和修辞手法应用到实际的写作中去，让同学有了更为直观的领悟和想象，不仅增加了学生们对课文的理解程度，也提高了学生们把课文优美词句和修辞手法应用到实际写作中的兴趣度和敏感度。

(3)、母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川，净化心灵，她以博大的襟怀哺育生命，呵护万物。

(4)、● 朝阳区生命安全教育“十年磨一课” 四校四师创新说课引共鸣  

(5)、《关于女人》：全书收有写女人的文章，其中有谈母亲、教师、弟媳、奶娘、同班、同学、朋友之太太、学生、房东、张嫂、朋友的母亲、几乎包括了所有的女性。冰心用一个“男人”的视角来审视女人，而自己又是女人，这种“换位式”的叙述，比之用女人的眼光看女人要更有可看性。

(6)、潇洒：(深情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。

(7)、   母亲由于长年伺候半瘫的父亲，瘦弱的身体再也扛不住了，旧病复发，为了能更好地照顾她，我把母亲又接了来。自从母亲帮我照顾孩子上了幼儿园，我们就很少在一起生活了，这半年多，又让我重温了母爱。

(8)、赏析：表达作者对母亲的思念对母亲的爱以及母亲对孩子的呵护以及母爱。

(9)、● 朋友圈都在问：在吉大附中，你精彩了吗？

(10)、带着种种疑问和好奇，记者走近了苏老师，也走进了这些爱好文学和写作的孩子们的精神世界……

(11)、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡(hàn)萏(dàn)的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

(12)、林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩之人，也都武艺高强，有勇有谋，但绰号豹子头的林冲曾是东京八万禁军教头，一直安分守己、循规韬矩，后来被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，最后火烧草料场，万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山。是上层人物被迫造反的典型。而武松是下次侠义之士。他崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必抱。因此从为兄报仇开始，武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

(13)、《钢铁是怎样练成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他全身病痛，在病榻上历时三年才写成的。其后，他又开始了另一部小说《暴风雨所诞生的》的创作，但只完成了第一部，就与世长辞了。

(14)、--------------- 小学语文部编版---------------

(15)、①滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

(16)、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。

(17)、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然息事宁人。

(18)、后期还有最后中考冲刺名师辅导及更多公益直播课。

(19)、本回答被网友采纳183127评论(2)分享举报更多回答(3)其他类似问题2014-10-08《荷叶.母亲》最后一句话的理解。2012-01-02荷叶母亲句子赏析2015-04-25冰心的荷叶母亲好词佳句2013-10-06仿写《荷叶母亲》的最后一段话2012-12-16初一语文金色花和荷叶母亲句子赏析2012-12-20荷叶母亲第六或七段赏析更多相关《荷叶.母亲》好句赏析的问题>特别推荐山东人为什么不爱看电影？为什么藏人的帽子和西部片中的这么像？中国学生狂上补习班，美国学生在干啥？。

(20)、《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《昆虫记》(又叫做《昆虫物语》或《昆虫学札记》)，被誉为“昆虫的史诗”。

5、冰心写母爱的散文

(1)、偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。

(2)、多音字：倒 dǎo(摔倒)    dào(倒水)

(3)、主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈、“好事情”、尤其是外祖母等人，特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”。

(4)、三读诗歌，融入生活。最后，有感情地朗读诗歌。结合生活实际，体会母爱的伟大，并尝试背诵诗歌。

(5)、人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。

(6)、    在母亲心中，子女的每个字都是无价之宝。这么多年，她精心保存着。还有我的一张小抄是描写水的：“水是美丽的，从草叶尖上的露珠到润物细无声的雨，从涓涓流过的小溪，到一片汪洋的大海，哪里有水，哪里就有美丽的景致。它装扮着大自然，大自然因为它才山川秀丽，人杰地灵……”这是我看书时在一张账本纸上摘抄下来的，没想到母亲也给保存着。母亲说：“这段文字很优美，你书写的也很漂亮，妈就给你放起来了。”母亲边说边把我们各自的都分开。我和大弟的笔迹很相像，我拿起那几张作文纸正要放在我的一沓里，母亲说：“这不是你的，是你大弟的，你俩的笔迹我能分辨出来。”我仔细看了看内容才确信真不是我的。泪花又一次在我眼里打转，我假装喝水避开母亲，偷偷地擦去泪水。可是当捧着母亲给整理好的纸张时，却忍不住哽咽了.....

(7)、再读诗歌，理解悟情。在反复朗读的基础上理解诗歌的意思，体会诗歌的韵味，初步了解现代诗的特点；感受诗歌的意境美，认真体会诗人的思想感情。

(8)、这事过后，我和母亲有个约定，就是一考完试，我就必须得去乡下奶妈家，不然我就不读书。没办法的母亲只得同意。其实我一回奶妈家，就会带一身的毛病回来，不讲究卫生，吃饭没有点，喜欢随意偷拿别人家的物件。为此，母亲没有少责怪自己，所以后来弟弟的奶妈是请到家里来带的，她说给人家带小孩是会毁了小孩的。每次听到这句话，我就反感，在我的心里，奶妈是世界上最好最亲的人，有时候我做错了事，我认了错，奶妈高兴得就像那雪山上的雪莲花那么美，她高兴时流下的眼泪，比六月的清泉还温润柔美。在奶妈的身边，我就像个皇帝，像天使般自由幸福。

(9)、选做题：诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物有关的诗歌？摘抄你最喜欢的一首，和同学交流。

(10)、了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月中秋节、重阳节。

(11)、 “叉”读翘舌音“chā”,不要读成了“cā”。

(12)、母亲突然从城里来到这偏僻的山区，很不习惯。没有像样的路，也没有电，特别是到了晚上，她点着一盏煤油灯看书，漆黑的夜晚，树林里幽幽地发出各种声音，有虫鸣，有鸟叫，间或还有那像狼叫的声音，可把我母亲给吓坏了。没过多久，她就强烈要求离开这个地方，不知道是什么原因，好心的农场场长居然主动帮我妈跑调动，向领导说我母亲有文化又年轻，放在林业局更有用处，林业局的领导一看是个漂亮的女大学生，没太考虑就同意了。就这样我母亲离开了那个林场，进了县城。

(13)、蔡伦(lún) 朝鲜(xiǎn) 保存(cún)

(14)、人们都会珍视这份平平凡凡的情感——母爱。它是高尚的、无私的、是人类赖以生存并要世世代代流传下去的、是永存的。冰心先生的散文就这样适时而生。她的散文中的母爱可以分为两部分：一部分来自于她的母亲杨福慈对其的影响，另一部分则是冰心先生作为一位母亲对其子女的母爱的扩大化。这来那个部分是一脉相承的。我们可以在冰心先生的散文中可见一斑。

(15)、③林冲(豹子头)：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。

(16)、母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我之为我恐怕也就要大大的打个折扣了。

(17)、她的爱不但包围我，而且普遍的包围一切爱我的人;而且因爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话：「世界便是这样的建造起来的!」

(18)、课后题2：艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间，宗璞笔下的“绿”，又带给你怎样的感受？结合“阅读链接”说一说。

(19)、参考答案：这几句诗让我仿佛看到了这样的情景：一个月明星稀的夜晚，在藤萝的绿叶下，一个孩子坐在母亲的膝上，依偎在母亲怀里，听母亲讲述着古老的故事。我从中感受到孩子与母亲间的无限深情，孩子眷恋着母亲，母亲深爱着孩子。

(20)、人们都会珍视这份平平凡凡的情感——母爱。它是高尚的、无私的、是人类赖以生存并要世世代代流传下去的、是永存的。冰心先生先生的散文就这样适时而生。她的散文中的母爱可以分为两部分：一部分来自于她的母亲杨福慈对其的影响，另一部分则是冰心先生先生作为一位母亲对其子女的母爱的扩大化。这来那个部分是一脉相承的。我们可以在冰心先生先生的散文中可见一斑。

(1)、《水浒》中号称“黑旋风”的是李逵，他所用的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。

(2)、★诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。本单元共编排四篇诗歌，包括《短诗三首》《绿》《白桦》《天晴了的时候》。