呕心沥血造句简单

1、呕心沥血造句短句

(1)、"唱读会"是合璧儿首创的品牌亲子文化活动。合璧儿提出"唱读会"这个概念的初衷就是要和普通的"读书会"有所区别。

(2)、 敌人正处心积虑地想分化我们，我们千万别中计。

(3)、试题分析：(1)项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。“异”：不同。(2)项“景色奇异”的意思是景色很特别，“异”的意思是特别的；(4)项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度，竭尽仁义之道。“义”即正义。(1)(2)(4)解释都是正确的，只有(3)项中顾名思义(情谊)。义的意思是“意义”。只有(3)项中成语解释错误，故选

(4)、为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的`炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

(5)、关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多，你能举一个例子吗？

(6)、(4)羡慕别人有名或有利面而心怀嫉妒的毛病。(    )

(7)、(解析)考查学生对四字成语的积累及运用。都是关于动物的四字成语，贴近生活，大多数都比较常用，认真答题，注意书写。

(8)、(解析)填字组成语，首先要抓住题眼，所填的字可以组成我国，省、市的名称。其次就是考查学生对成语的积累了。成语的积累和运用对于提高语文素养，培养积极的思想品质有着重要的作用。

(9)、其次，观察时要有顺序，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅图看起的，一次看到最后。单幅图观察顺序就多了，有的需要从上往下看，有的需要从下往上看，有的需要从远处望近处看，有的需要从左往右看等，也许有的图画集中观察顺序都要用上。

(10)、试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。完成这道题注意对句中每一个词语意思的理解，再联系语境分析是否合适。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“不耻下问”意思是“不以向不如自己的人请教为耻”，用在句中不合适。

(11)、在用着四五快读和红蜻蜓的期间，我知道很多脸书群Raising bilingual children in Chinese & English的美国爸妈都大力推荐思展基础汉字500。每日教一字，一年半内就学会了500字。当时我听了就心动了，既然我们也卡着了，就听从他们的大力推荐，转去念思展了。

(12)、要知道，写景不是对景物的简单实录，而应注入作者的情感。喜怒哀乐都可以以景物反映出来。写景其实是作者心里的外表，景是外在的，情是隐含的，无景便无情，写景必抒情。以情为统帅，写景就不会无目的。

(13)、请假条的格式如下：标题：在第一行正中写上“请假条’三字即可。称呼：顶格写明批准请假人的姓名和称呼。正文：另起一行空两格用简明的语言写明请假的理由及起止时间。署名和日期：在正文的右下方写明请假者的姓名及日期。

(14)、事件的起因，就是要交代清楚出现了什么问题，发生了什么矛盾。这一要素的交代应开门见山、简明扼要。

(15)、看图作文主要是训练学生观察、分析、说话、写话等方面的能力。怎样写好看图作文呢？按照顺序仔细观察图画。展开合理的想象。抓住景物特点。

(16)、意思：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。

(17)、在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于(    )(     )的人，才有可能到达胜利的顶峰。

(18)、(2)迈着寒冷的步伐来了，她携着银色的小花篮，把美丽洁白的雪花撒向大地。

(19)、东西共庆欢乐传递文明，三代同堂责任传承文化 

(20)、同学们三三(  )(  )地在议论昨天发生的那件事。

2、呕心沥血造句造句

(1)、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙

(2)、目前斯皮尔的建筑事务所正在为科隆市中心的改造而呕心沥血，他们准备拓宽位于城市南北分界线的主干道。

(3)、(直 壮)(克)(协)(崇 峻)(精 采)(湖 海)(精 简)(所)(坚)

(4)、这不是第一次有业界大拿为这部电影站台了，在电影的发布会上。宁浩、黄渤、孙楠、蒋雯丽就通过视频VCR的方式向会场表达了祝贺。

(5)、交代事件中的人物，只要对人物的身份、姓名做简要交代，在事件的发展变化之中陆续出场即可；事件发生的时间和地点可以灵活地交代出来。

(6)、1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都天安门广场举行典礼。下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”然后，升国旗。升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始了群众游行。直到晚上九点半，游行队伍才完全走出天安门广场。

(7)、黑夜并没有掩盖一切，只是多数人闭上了眼睛。灯红酒绿的围墙里，有人汲汲营营，有人醉生梦死，有人浑浑噩噩，有人呕心沥血千姿百态众生相，一生一灭同因果。

(8)、(出自)：唐李商隐《李长吉小传》：是儿要当呕出心乃已尔。唐韩愈《归彭城》诗：刳肝以为纸，沥血以书辞。

(9)、常翠平老师非常注重自身业务能力的提高，能结合《高中语文课程标准》等文件，积极整合教学资源，制定详实具体的课时学习目标等，努力提升教学的有效性。不断研究各地历年高考题，寻找规律，探索出题方向，以求更好的指导教学。正因平日默默的探索和总结，在2019县教研室调研高三工作时，她的授课方式及效果得到了相关听课领导的好评。2016年，他参与完成了市级课题《高中语文学科提高学困生学习成绩的提高与方法研究》，已顺利结题。

(10)、他们齐心协力开动脑筋学产品的知识；他们熬到现在还没有放假。他们呕心沥血不分昼夜都在赶方案；他们年复一年盼着涨工资：都会在你博大的胸怀中消释、苦命的市场人：哦：他人的一切不好！

(11)、(善)(爽)(无)(断)(不)(了)(山)(加)(倒)(浪)

(12)、在家教轩识字的同时，我也送他去中文学校，主要的原因是：我不想让他只是跟我一个人学中文，还想他跟老师学习，让老师教他课本上的知识。创造学中文的环境。我想让他知道有很多小朋友跟他一样也在学中文。学拼音。我的拼音不好，就让他跟专业人士学习吧。有次轩纠正了我的读音，当时我想，真的不枉我们这么辛苦的接送去中文学校！学写字。我以前教他写字会让我吐血，他会说：妈妈你错了！意思是我教的笔顺不对。现在他不要写字时，我问他是不是要交白卷给老师，他摇头又继续写。

(13)、其实，痛的人也知道，应该放下，但还是放不下。只因不想放，不能放，放不了。当然了，不管多痛的痛，终究还是要过去的。也不外乎两种情况，一是所执之事有了转机，一是时间让执于欲望的心有了转向。

(14)、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有此刻的成绩。

(15)、低分已经影响到了我们的排片，全片投资高达2500万元，全被豆瓣毁掉了。

(16)、这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

(17)、奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。奄奄yǎnyǎn：呼吸微弱的样子，注意其字形。

(18)、造句：小心翼翼  不容争辩 依依不舍络绎不绝

(19)、所谓典型材料指的是能基本反映社会主流、具有代表性的材料。选材典型还应该避免停留一般化。因为，有些材料能反映主流，但由于多次运用，缺乏新意。选出典型材料，必须对材料进行多次筛选，根据中心进行提炼加工。

(20)、惊涛骇浪：汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。“骇”释义惊吓。

3、呕心沥血造句简单一年级

(1)、谎言一下子就被揭穿了，大家发现：不仅这个旧金山环球电影节很野鸡，吓死人的美国加州帝王国际电影节，上网一搜也只有电影《纯洁心灵》这一部的信息。

(2)、成语中含有重叠词，如：津津有味(         )

(3)、经过全球学者团队不辞辛劳，呕心沥血地钻研，终于逐渐揭开人体基因的秘密。

(4)、(3)她不敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦亮点燃了，来暖和暖和自己的小手。

(5)、(解析)本题考查学生的日积月累的情况。平时的学习和阅读中，对成语、名言、警句要积累背诵，就可以轻松应答。

(6)、目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生

(7)、怎样运用这种方法呢？首先要懂得这种方法是用对立的描绘来反映作者的写作意图或表现作者内心情感的。“抑”不是作者的愿意，只是一种手段，“扬”才是作者的本意，才是目的。“抑”是为了更好地“扬”，一“抑”一“扬”，只是为了更好地强化中心。运用这一方法应注意：其要写好前后感情变化的过程，由表及里，由浅入深。其注意“抑”要恰当其分，掌握好分寸。“抑”的分量要少，“扬”的笔墨要多，这样才能达到以“抑”衬“扬”的目的。其“抑”要自然，做到合情合理，不能做作。

(8)、(6)比喻准许做某事。            (     )

(9)、B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

(10)、红军不怕长征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦只看作是平平常常的事。

(11)、理(  )气(  )      攻无不(  )         同心(  )力      

(12)、崇山峻岭：高大陡峻的山岭。崇：高；峻：山高而陡；知道“崇”“峻”的字义就不容易写错。

(13)、如果孩子能在玩中学，那是最好不过了。我总是得提醒自己：认字不可以操之过急，不要骂孩子为什么总记不牢，这会让他对学中文反感，要在玩儿中学,把学习当成一件轻松的事，保持学习中文的乐趣。《四五快读》的好处是第一册里介绍了很多有趣复习汉字的识字游戏，书里也附上字卡，方便父母和孩子复习。我教轩学新字，他也常学了就忘记，所以我们通过玩儿字卡游戏来识字。

(14)、选材独特要做到新、活、奇。“新”，就是选择新近出现的，富有时代气息的材料，反映新的生活。“活”，就是灵活运用手中的材料。写同一个题目，要推测同学们可能用的材料，选出同学们可能不用的材料。即使用同一个材料，也要从不同角度、不同侧面组织安排材料。“奇”，就是选择别人不了解的或出乎意料之外的材料，给人以惊奇之感。

(15)、第二个就是：2500万。剧组称全片投资高达2500万元，其中有1900多万是从被影片以及导演感动的社会人士那里筹集来的，就这样被低评分毁了。

(16)、青田不像思展有系统，一日一字的教学，所以我得用字卡让轩复习旧字。每一本青田的《我自己会读》都有配对的字卡和不同的认字游戏让孩子玩，但我们现在晚上时间真的不够用了，所以就没用到。当时我真希望思展出了500到1000字的读本，那我就省事了。我想再重来一次，教老二睿睿认字时，我会在读到思展2-300字时介绍青田的红辑和橙辑。我觉得要有输入(认字)和输出 (朗读)，学习有成就感，能够享受阅读的乐趣，才是持续下去的动力。

(17)、最近，我发现轩学中文时很不专心，我猜这是因为同时学太多生字，他闷了就坐不住。为了让轩学习生字有新鲜感，我就用“认字添色”让他做复习。我会在纸上画图，像花朵，甜筒冰淇淋，在间隔的花瓣，一粒粒的冰淇淋里写上字。然后我念字，他找对了才可以涂上颜色，他玩得乐得很。

(18)、连绵不断：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。也作“连绵不绝”。

(19)、我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。为了读书，有时他 ________(忘记了吃饭和休息)。

(20)、正所谓剧情不够BGM凑，不管片子多烂，花大价钱请明星来唱主题曲已经成为了影视圈的常态。

4、呕心沥血造句简单一点的句子

(1)、老师呕心沥血，不辞辛苦的教我们，我们一定要尊敬自己的老师!

(2)、永往直前(勇)      换然一新(焕)      奋不顾生(身)

(3)、所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

(4)、同心协力：团结一致，共同努力。“协”是共同合作，和洽，注意其字形。

(5)、电影官微的置顶文章，就应证了这一点，也就是片方控诉信中提到的那个专家观摩研讨会。

(6)、往事如烟，像是看过一场电影，听过的一支歌，逛过的名胜，过去便是过去，无凭无据。

(7)、(9)周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。

(8)、(1)因人而异(不相同) (2)景色奇异(特别)

(9)、过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。

(10)、细思极恐的是，如果整个都是导演的行为艺术、目的就是求一个技术性触底，可以说很天才了。

(11)、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 (庄子)

(12)、什么，电影不是叫做《纯洁心灵》嘛，怎么能这么不纯洁？

(13)、我觉得孩子有一定的识字量，就可以介绍有拼音的读本。有一个“搭脚手架”方法(Scaffolding)也适用于学中文。

(14)、这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。

(15)、(8)①为中华崛起而读书 ②一年之计在于春，一日之计在于晨

(16)、经过全球学者团队不辞辛劳，呕心沥血地钻研，终于逐渐揭开人体基因的秘密。

(17)、连绵不( )        念念( )忘        一目( )然  

(18)、无所用心 (wúsuǒyòngxīn)没有地方用他的心。指不动脑筋，什么事情都不关心。

(19)、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

(20)、其次，谈感受。这部分必须要注意的是要结合所读文章谈感受。要尽量多谈论自己的感受，引用原著的内容要少。

5、呕心沥血造句简单的

(1)、多年以后，咳着肺里的血，吸着城市的雾霾，或许可以住在自己一辈子呕心沥血换来的小空间里，感慨这一生。悲催的一代。

(2)、(7)细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。

(3)、这是一种积极的人生态度，不向困难屈服，不把自己堵死在一条路上。人就是在不断探索中逐步接近目标，走向成功的。

(4)、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦亮燃了，来暧和暖和自己的小手吗？

(5)、电影名为《纯洁心灵：逐梦演艺圈》，官方给出的介绍是这样的——

(6)、下列加横线的成语使用不恰当的一项是(  )。

(7)、人物、时间、地点及事件的起因、经过、结果，统称为记叙文的六大要素。事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因、经过、结果，客观情况本来如此。所以在记叙的时候，要根据情况把六大要素交代清楚。要交代清楚这六大要素，也需要一定的技巧：

(8)、注意：给孩子做中文启蒙的课本要选择图字比例合理的，字不能太多。

(9)、面对基础薄弱的学生，常翠平老师不断探索教学方法，结合学情进行创新。为此，她总是积极听评课，不断向优秀教师学习，深挖教材，搜集资料，提前和学生沟通等，力求先备好课；上课时，她能就近取譬，深入浅出，循循善诱地启迪学生思维，充分调动他们的学习热情；课后，还能做到及时反思。她的反思并非蜻蜓点水，而是比较深刻透辟，能对教学中值得肯定的做法及存在的问题都作一个全面客观的评价，可以说，课课有反思，节节有反思。所以，她的教案和听课在学校经常被评为优秀。同样，在县教研室调研教学工作时，她的教案、反思也2次得到相关领导的好评。此外，她还喜欢琢磨一些小的学习技巧，如：在积累文言文120个实词时，他总结了结合“组词、造句”的方法去猜测词义的小技巧；在辨析成语时，他总结了结合“成语结构、本义与引申义、顾名思义”等方法去推断成语意思的小技巧；在判断分句关系时，她总结了通过添加关联词的方式去判断句间关系的小技巧；在理解文章时，她又总结了结合广义、狭义去理解内容的好办法等。可以说，对每一种题型，她都会结合自己的教学实践和经验去总结一些较实用的小技巧。这些技巧，看似渺小，但在很多时候却起着四两拨千斤的大作用，在某种程度上也减轻了孩子们的记忆负担，取得了不错的效果。因此，她班的语文成绩好几次都名列平行班第她也被评为优秀教师。

(10)、指(  )为(  ) 亡(  )补牢 与(  )谋皮 画(  )点睛

(11)、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

(12)、可片方却不这么认为，列出了接下来几条罪状……

(13)、①兴致勃勃  栩栩如生 津津有味  囫囵吞枣

(14)、想象作文可以使同学们展开丰富、合理的想象，可以锻炼和拓展同学们的想象力。要想写好想象作文，就要注重日常生活的积累，更要敢于大胆想象。但是，想象不合理也不行，这就要求我们多阅读有关方面的材料，多收集，多积累。要对社会的现实状况和面临的形势有深入细致的了解。

(15)、这位老教师为了培养祖国的后代可以说是沥尽心血。

(16)、打开一看，是片方写给豆瓣的一封信(心疼阿北，短短一年收到多少封信了都)，内容废话很多，提炼一下主要有几点——

(17)、(3)被主人拒之于门外或主人不在。(     )

(18)、以小见大是构思立意的技法之一。所谓小，是指从小处着眼，即选材小；所谓大，是说思想内涵容量大。这种方法的特点是以个别表现一般，以小事反映大主题。即选材虽小，而韵味无穷；取事虽小，而意义重大。运用这种方法时应注意两点：第要善于发现有深刻意义的小事，要站得高，看得远，想得深。为此，必须注意积累生活经验，又要注意提高思想认识水平。

(19)、这首久违了的山歌disco风歌曲一经推出，立刻携手王力宏的新歌一起把网友搞成了精神衰弱。导演本人填上的歌词，更是让逐梦演艺圈这首歌，开创了新的造句模式。

(20)、招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐

(1)、认真细致地阅读试题所包括的所有文字，并在重点之处用点或线标明。

(2)、(答案)“悠”改“幽” “支”改“枝” 明亮眸子√ “从”改“丛” “义”改“谊” 安逸舒适√ 闭上眼睑√ 格外细腻√

(3)、在外国长大的孩子学中文，最好的办法就是让他爱上阅读。先让孩子爱上听中文故事，慢慢对方块字产生兴趣，然后开始认字；每天听大人朗读故事，不断累积词汇，到自己有能力自主阅读；进而积累更多词汇，学习语法结构以及语言表达方式，形成一个良性的识字循环。

(4)、结合单元训练提示，我们知道抓重点句来学习课文，研读重点段来学习课文，学会用摘录法和概括法概括段落大意，是学习的重点。在平时的教学中，我们要让学生找重点句、段，会概括段意。

(5)、分析出要点后，再仔细看看有没有其他方面的要求等。