笔下生花造句

1、笔下生花的意思是什么

(1)、这套以漫画故事的形式，通过几个孩子、笨笨熊以及教练之间搞笑、逗趣的日常互动，将成语生动地展现出来，让孩子在快乐阅读中不知不觉理解成语的含义，积累成语数量，懂得运用成语，提高表达能力和写作能力，更能给孩子正能量的引导，具有良好的教育意义。全书画面生动活泼，将经典的成语浓缩进有趣的漫画中，用漫画故事表达成语，提高读者阅读兴趣。

(2)、91)说罢赵春晖挑了铺盖昂首挺胸的走在前面,跟那斗批改工作队队长狭道相逢。

(3)、幸福的生活象雨后的青蛙，天大地大到处都是它的家，彩虹是美丽的鲜花，阳光白云是一抹轻柔的纱，祝福的短信为你来发，祝愿你快乐天天笑哈哈。

(4)、概(  )  霄(  )  既( ) zhēng(  )慨(  )  屑(  )  即( ) zhâng(  ) 

(5)、圣诞来临不送卡，纸张省下一大把；圣诞过节不放花，脸上照样笑哈哈；信息祝福友谊传，节能减排又低碳；响应号召又省钱，愿你快乐过圣诞。

(6)、师：不错，抓住了人物的动作表现，写出了欣喜若狂。

(7)、迪夫荐语：翟永明的诗用词用句那么精准而生动。她巧用了胶囊这一具象，说透了生活和人生。注意她的遣词造句，其跳跃、转换、提升、凝聚又散开的技法并不刻意，却步步直击人心。

(8)、10喜鹊枝头叫喳喳，新春佳节笑哈哈，财源滚滚挡不住，钱如流水入你家。吉祥鞭炮响啪啪，五福临门顶呱呱，烦恼忧愁靠边站，庭院盛开幸福花。点燃爱情事业双响炮，愿你春节开心乐无涯！

(9)、造句：小小淘气极了，经常干一些让人啼笑皆非的事情。哭笑不得：哭也不好，笑也不好。

(10)、恋恋童趣，纯纯童真，美美童话，皎皎童心。六一儿童节就要到了，提前祝你这个戴过小红花、玩过黄泥巴、追着要人夸、成天笑哈哈的超龄儿童节日快乐。

(11)、76)90载后,盛名在外的春晖中学打造“春晖讲堂”,聘请国内名家大师来讲学,再现“文人雅聚、名人荟萃”的盛像。

(12)、24)亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界，能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，能让你品味“报得三春晖”的快乐。

(13)、                          

(14)、回族、水族、土族、朝鲜族刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥 

(15)、拼音：( huà lóng diǎn jīng )

(16)、chà　kàn　bēnɡ　mì　mú　huo

(17)、                          

(18)、(1)受到别人的歧视,父亲为什么不自卑?(8分)

(19)、小时候，快乐就像肥皂泡，吹一吹满天飞嘻嘻笑哈哈；小时候，烦恼就如鼻涕泡，抹一下甩一下无影无踪乐陶陶。祝六一儿童节快乐开心、童心永固。

(20)、打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

2、笔下生花造句三年级

(1)、57)慈母倚门情，游子行路苦。寒衣针线密，家书抵万金。见面怜清瘦，嘘寒问苦辛。母亲节来临之际，献出寸草之心，报母亲三春晖。祝愿天下所有母亲快乐！

(2)、48)人生天地间，长辈最为先。如今长大成人，勿忘养育之恩。谁言寸草心，报得三春晖。感恩节，愿好心、懂事的你家庭幸福！

(3)、雨一直下，万物生发，快乐在你心上开满鲜花，好运在你手中开始发芽，成功在你路上茁壮长大。雨水到，把思念浇灌，为朋友祝福，愿你幸福笑哈哈！

(4)、老爸，愿你天天笑哈哈；老爸，祝你时时顶呱呱；老爸，望你常常发发发；老爸，父亲节之际孩子我祝福老爸开心幸福，凡事顺利。

(5)、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明

(6)、                            

(7)、遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透决心是种子，实干才是肥料。 

(8)、与“花”有关的典故，如：百花深处、镜花缘......之类的。不是成语，是典故。

(9)、我不论做什么事，总是会认真对待，总是会积极参加。

(10)、(造句)： 她文思敏捷，写作时如同笔下生花。

(11)、8要发，此时不发，更待何时？祝福这么一发呀，别的咱不夸，夸一夸这祝福的功能还真多呀。快乐的人收到它，一生幸福笑哈哈；忧伤的人收到它，从此开心像娃娃；成功的人收到它，事业更加飞黄腾达；失败的人收到它，从此霉运一扫而光，一生都发达。

(12)、读诗比写诗更要抓紧，读好诗又是有效读诗的关键。应蕾鸣诗歌平台之约，为诗友推荐我自认为的好诗，或许是件有意义的事。每期仅荐5首，短而精，我的荐语也力求一两行，少啰嗦。愿与大家共同精进!

(13)、炎炎夏日多吃瓜，补水防暑降血压。生津止渴吃西瓜，去烦解暑吃冬瓜，清热泻火吃丝瓜，排毒养颜吃苦瓜。一日三餐不离瓜，健康生活笑哈哈！

(14)、白露时节天渐凉，早起晚归添衣裳；蒹葭苍苍白露霜，感冒来袭莫慌张；门窗经常通通风，被褥时常晒太阳；莫让烦恼袭心房，常伴幸福与健康；短信传达送关怀，若是看完笑哈哈，这一毛钱。

(15)、送你一张贺卡，愿你年年今日嘻唰唰；送你一枚发卡，盼你岁岁今朝乐佳佳；送你一方手帕，望你天天开心喜喳喳；送你一束鲜花，祝你生日笑哈哈！

(16)、不论我们收获了多少，总是还有欠缺，总是要向前走。

(17)、72)春意盎然前行，寸草春晖满情。明月朝阳辉映，难忘守护身影。成长路上泥泞，铭记关怀丰盈。溪水清澈如镜，母爱深沉似鼎。母亲节到了，愿母亲青春永驻，笑口常看。

(18)、这篇短文先写卖镜子的人起初           ，但是由于        ，结果           。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了                      。 

(19)、落日余晖映彩霞，一缕微风遍地洒，温馨浪漫遍天涯，细雨??连成纱，滴滴思念传牵挂，祝福随云往上爬，句句是我贴心话：周末来临笑哈哈，烦恼统统来爆炸，打开幸福快乐闸，拥抱吉祥如意花，祝你周末特潇洒，开心甜蜜你称霸！

(20)、迪夫，男，生于６０年代。福建省作家协会会员。从2010年开始学习诗歌创作，陆续在《诗刊》《星星》《作品》《青年文学》《福建文学》《芒种》等刊物上发表作品，有作品收入《２０１１年中国诗歌年选》《２０１０～２０１１年福建诗歌年选》及《2013～2014中国新诗年鉴目录》。

3、笔下生花造句一年级

(1)、不管面对谁，要说顺口的话；不管向哪去，要走顺溜的路；不管做什么，要干顺当的事；不管情绪如何，要做顺心的人。6要顺日，愿你顺手牵羊把快乐捡，顺藤摸瓜把好运抓，顺风顺水笑哈哈，顺便把幸福也带回家！

(2)、教师在指导造句时应有心点拨，帮助学生拓宽视野，扩大思维空间，激活学生思维，在丰富多彩的学校、家庭、社会生活和千奇百怪的大自然中捕捉自己感兴趣的富有生活气息的造句材料，让学生有话可说。为此，教师平时应引导学生掌握基本的观察方法，并运用这些观察方法对生活进行深入、持久地观察。在留心观察的基础上加进自己个性化的思考，要求学生用简洁的话记在观察日记本上，丰富自己的造句素材仓库。为激发学生对素材积累持久的兴趣，每周举行一次观察汇报会，学生将自己在本周内最得意的造句素材在班上交流，并且评出“素材积累小能手”。在交流过程中教师应适时的点拨，让学生共享造句素材资源。

(3)、画龙点睛的故事出自唐代张彦远的《历代名画记》。

(4)、不论现实多么残酷，他总是很坚强，总是很乐观。

(5)、有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本(打算 计算)买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。 

(6)、那一夜壁上的玛丽亚像剩下一个空框，她逃走，

(7)、笑逐颜开，忍俊不禁，哄堂大笑，嫣然一笑，强颜欢笑，一笑倾城，笑容可掬，一笑置之，冁然而笑，春风满面，一笑了之，欢声雷动，相视而笑，一笑百媚，倚门卖笑，付诸一笑，抚掌大笑，喜逐颜开，谈笑自如，嘲风弄月，鹊笑鸠舞，笑不可仰，谑浪笑敖，撮科打哄，掩口而笑，破颜微笑，遣愁索笑，谈笑封侯，阿平绝倒，轰堂大笑，言笑自若，涎眉邓眼。

(8)、万圣节我还是第一次听，祝你节日怏乐！送你一束玫瑰花，传情达意依靠它；绐你一支大桃花，时来运转依赖它；给你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。

(9)、寻找资料就是寻找与某一主题相关的论文文献、报告、数据等。互联网时代，这项工作比过去方便了许多，不过“众里寻他千百度”时有发生，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”少得可怜。国内文献质量参差不齐，大量的优质文章需要从国外期刊中寻找。同时，国内数据质量、可得性等等都有不少让人诟病之处。各个省份、地方的统计原则并不统数据可比性问题糟糕。再加上许多相关概念如“海洋经济”、“蓝色经济”“、湾区经济”等较为宽泛，在严肃的经济学研究中实证研究也偏少。收费论文价格不菲、让人望而却步，颇令人理解、认同“海盗湾”理想的伟大，高呼“自由的互联网精神永垂不朽”！牢骚虽多，事儿还得照做。万幸，再偏门的主题都有人或组织出台报告、论文。许多学者也会公开在自己个人网站上放上论文的workingpaper。而强大的谷歌也能提供较好的搜索结果。考虑到参考文献的重要性，活学活用搜索引擎其实也已经成为一项重要的技能。寻找资料这项工作让我进一步认识到：摆弄搜索引擎、提高搜索质量是一门需要多下功夫研究研究的学问。

(10)、勤洗手，健康跟你一生走；多刷牙，牙齿锃亮笑哈哈；穿干净，天天吉祥带喜庆；多打扫，快乐好运少不了。世界卫生日，健康常伴。

(11)、我要生存，除此无他；同时我发现了他的不快。

(12)、回眸一笑眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表

(13)、生：今天我考试考了100分，真是欣喜若狂。

(14)、差不多(chà　　chā)　  鸟瞰(ɡǎn　kàn)

(15)、1十五的灯笼高高挂，人人脸上笑哈哈，全家团圆吃元宵，父母心里乐开花，就算工作再劳累，陪伴父母第一位。祝你元宵节，家庭团圆，幸福快乐！

(16)、(举例造句)：一路上思前想后，苦无良策。★金庸《笑傲江湖》

(17)、看见高山，请说“高耸入云”，而不是“好高的山”；

(18)、                           

(19)、(造句)：他才高八斗，龙驭宾天，非同小可。

(20)、84)重庆晨报讯明天上午9点到11点,重庆966966文明热线携手大渡口区春晖路街道锦城社区居委会,走进翠柏路秋实春华小区,开展便民服务志愿者活动。

4、笔下生花作文300字左右

(1)、(造句)： 他提起笔，一气呵成地完成了这幅书法作品。

(2)、 从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2% 

(3)、13)寸草春晖,这是“谁言寸草心,报得三春晖”的缩语。

(4)、大红灯笼高高挂，欢天喜地5福运财喜1把抓，禄寿鸿缘全不落。祝你天天笑哈哈，样样第1人人夸，精彩美如画，永远吉祥又发达！

(5)、35)我们要想报答父母的寸草春晖,就必须努力读书,将来到社会上干一番轰轰烈烈的事业。

(6)、“多读心中有本，多写笔下生花”这句话出自王仁裕《开元天宝遗事下》

(7)、有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本(打算 计算)买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。 

(8)、在老师阅卷过程中，新颖的作文总能让人更喜欢，作文分数自然也会上涨，那如何才能写出一篇比较新颖的作文呢？

(9)、初五财神喜来报，恭喜发财财运到；财神送你金元宝，福运财运都来到；财神见你笑哈哈，喜请福禄到你家。新春佳节祝您及家人：生活幸福甜如蜜！

(10)、(出处)：元·王实甫《西厢记》第二本第一折：“虽然不是门当户对，也强如陷于贼中。”

(11)、(出处)：唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

(12)、                          

(13)、因病住院　发现大陆块吻合　大胆猜想　认真请教

(14)、白色的彼岸花又称曼陀罗华(mandarava)，红色的彼岸花又称曼珠沙华(manjusaka)，《法华经》中的四花之一。原产于中国长江流域，分布在长江中下游及西南部分地区，相关记载最早见于唐代，被称作“无义草”、“龙爪花”。民间有许多关于“彼岸花”的传说。另有以《彼岸花》为名的歌曲和小说作品。中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人；日本花语：“悲伤回忆”；朝鲜花语：“相互思念”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙华在民间，春分前后三天叫春彼岸，秋分前后三天叫秋彼岸。是上坟的日子。彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花。而它生长的地方大多在田间小道，河边步道和墓地，所以别名也叫做死人花。一到秋天，就绽放出妖异浓艳得近于血色的花朵，整片的彼岸花看上去便是触目惊心的赤红，如火，如血，如荼。因此也称为「死人花」shibitohana，幽灵花yuureihana,地狱花jigokuhana,天盖花tengaihana,剃刀花kamisorihana,舍子花sutegohana曼珠沙华，又名彼岸花.意为死亡之花。一般认为是生长在三途河边的接引之花。花香传说有魔力，能唤起死者生前的记忆，盛开在阴历七月下，大片大片，鲜红如血，梵语意为开在天界的红花。在去往地狱的路上，将会看到华丽的彼岸花盛开。内心将会有上一点安慰与寄托，这也就是地狱少女喜欢这花的原因。彼岸花也是双鱼们的象征花。

(15)、付之一笑用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。

(16)、生：今天我家买了辆汽车，我欣喜若狂,怎么能不手舞足蹈呢！

(17)、师：现在你会这样填空吗？(什么事)我真是欣喜若狂，(欣喜若狂时的样子)。

(18)、言笑自若追欢买笑破涕为笑一笑千金拈花一笑捧腹大笑

(19)、麦老师还介绍了自己的经历和对诗歌的认识，作为莆田70后诗人，她以朋友般的口吻讲述了自己对新诗创作的认知和追求。她为同学们剖析了朦胧派诗人顾城、日本童谣诗人金子美铃、西班牙20世纪最伟大的诗人洛尔迦、奥地利诗人里尔克、美国诗人琳达·葛瑞格、“20世纪最后一位诗歌巨匠”托马斯·特朗斯特罗姆等等一系列名家名句，引导同学们一起在诗歌的世界里遨游。

(20)、释义：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。

5、笔下生花造句子

(1)、(举例造句)：她妙笔生花，顷刻写就一篇好文章。

(2)、改成反问句：______________________________________________________写出一个含有“月”的古诗句。 

(3)、因病住院　发表演讲　认真请教　发现大陆块吻合　

(4)、师：一个意思往往可以用不同的句式来表达，能把你造的句子意思不改变改成用问号的句子吗？

(5)、此时，我的手就像出色的舞蹈家，一会儿轻轻地捏，一会儿柔柔地捶，发出悦耳动听的“哒哒”声。妈妈伴着优美的“歌儿”，不知不觉就进入了甜甜的梦乡。

(6)、造句仅仅在句子材料上拓展、语言表达具体方面作探究，我认为还远远不够，还必须从句子表达形式方面作一番思考，使造句素材、语言材料与表达形式相得益彰，读来让人眼前一亮。但是学生生活实践经验较少，无意注意占优势，在平时的造句教学中教师应该强化主导意识，设计出灵活多样的教学方法，让学生进行句式间相互转换训练，明白同一句子意思往往可用不同的句式来表达，引导学生走出一个意思一味地使用陈述句表达类同化、单一化的误区，学会多变、富有个性地选择运用反问句、感叹句、双重否定句等句子类型准确地表情达意，使学生的思维途径更丰富，思维领域更宽广。

(7)、喜眉笑眼笑面夜叉喜笑颜开哑然失笑音容笑貌买笑寻欢

(8)、改成比喻句：______________________________________________________“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 

(9)、34)我是d培养的大学生，我对d总有股寸草春晖之情。

(10)、(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影,　             。 

(11)、学生学会这九招作文开头法，老师想不给高分都难！

(12)、因病住院　发现大陆块吻合　大胆猜想　认真请教

(13)、我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望! 

(14)、如：《小二黑结婚》中赵树理写三仙姑年老卖俏抹了粉后“像驴粪蛋上打了霜”。还有赵本山、宋丹丹的小品之所以受人欢迎，与他们灵活运用东北方言表现东北的风土人情有关，鲜活的语言，鲜活的故事吸引广大观众，甚至他们的很多对白成为人们茶余饭后的经典语言。

(15)、望梅止渴东汉末年，曹操带兵去攻打张绣，一路行军，走得非常辛苦。时值盛夏，太阳***辣地挂在空中，散发着巨大的热量，大地都快被烤焦了。曹操的军队已经走了很多天了，十分疲乏。这一路上又都是荒山秃岭，没有人烟，方圆数十里都没有水源。将士们想尽了办法，始终都弄不到一滴水喝。头顶烈日，战士们一个个被晒得头昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感觉喉咙里好像着了火，许多人的嘴唇都干裂得不成样子，鲜血直淌。每走几里路，就有人倒下中暑死去，就是身体强壮的士兵，也渐渐地快支持不住了。曹操目睹这样的情景，心里非常焦急。他策马奔向旁边一个山岗，在山岗上极目远眺，想找个有水的地方。可是他失望地发现，龟裂的土地一望无际，干旱的地区大得很。再回头看看士兵，一个个东倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是难得再走多远了。曹操是个聪明的人，他在心里盘算道：这一下可糟糕了，找不到水，这么耗下去，不但会贻误战机，还会有不少的人马要损失在这里，想个什么办法来鼓舞士气，激励大家走出干旱地带呢？曹操想了又想，突然灵机一动，脑子里蹦出个好点子。他就在山岗上，抽出令旗指向前方，大声喊道：“前面不远的地方有一大片梅林，结满了又大又酸又甜的梅子，大家再坚持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”战士们听了曹操的话，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一样，口里顿时生出了不少口水，精神也振作起来，鼓足力气加紧向前赶去。就这样，曹操终于率领军队走到了有水的地方。曹操利用人们对梅子酸味的条件反射，成功地克服了干渴的困难。可见人们在遇到困难时，不要一味畏惧不前，应该时时用对成功的渴望来激励自己，就会有足够的勇气去战胜困难，到达成功的彼岸。

(16)、小何,你这文章写的不错,不愧是笔下生花,我们宣传部的第一才女啊!

(17)、73)母亲的一针一线，凝结的是深情；母亲一言一行，影响的是心灵。谁言寸草心，报得三春晖，母亲节快到了，记得为母亲献上温馨祝福哦，祝你合家幸福！

(18)、麦老师还当场和同学们玩起了诗歌创作的游戏，她说：“写诗要会做游戏，头上掉个疤把屁股摔开花什么的。有游戏心的人，会变得力大无穷，在需要的时候，你可以因为追赶恋人，扛起火车向前奔跑，你也可以亲吻群山的每一面孔，把山峰化成波浪推动太阳……”她还说：“写诗要扔掉逻辑。”比如“太阳是红的——符合逻辑，太阳是蓝的——不符合逻辑。但是在一个氯大气层里，我们看到的太阳确是蓝的，所以我们所谓的逻辑只是肉眼的逻辑。写诗就是要丢掉肉眼的逻辑”。第还要注意“观察的角度”，“有个著名的摄影，叫“狗眼里的世界”。这个思维方式和我们讲的是一样的。一旦你把这条运用得十分圆熟，上帝创造了多少种事物，你就有了多少种观察的角度，你的诗世界永远新鲜、永远是个万花筒。把握住角度，你就把握住了一种快速、即兴作诗的方法。”第“加镜头”，简单地说，就是想开去，要适当地增加与现场感的距离。

(19)、竹板这么一打，是别的咱不夸，咱来夸一夸，你我兄弟情义大，这个情义大，它大在哪？有钱一起花，短信互相发，有事没事常联系，快乐笑哈哈！

(20)、老师说这6句话，家长要听懂背后可能的深层含义！

(1)、一心二用三番四复五教六导七了八当九变十化，终成桃李满天下，欣慰无悔人人夸；教师节到了，祝天下所有的老师节日快乐笑哈哈！

(2)、谈笑有鸿儒谈笑自如笑不可仰以宫笑角一笑了之一笑一颦

(3)、团圆年夜饭，有滋有味真香甜：喝点酒，无忧愁；喝点汤，日子香；吃点瓜，笑哈哈；吃点肉，乐不够；吃青菜，好运来；吃水果，幸福多。除夕快乐！

(4)、( )吃( )用 居( )思( )( )( )洋洋( )往( )前 身( )其( )( )( )翼翼( )头( )干 积( )成( ) 波涛( )( )( )堂( )笑 心( )胆( ) 娓娓( )( )(   )：_____________________________________________________   

(5)、60)当您收到这条短信时，就像我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我的青春之花开放。教师节，祝您节日快乐，愿您桃李满天下，春晖遍四方！

(6)、弄巧成拙(nòng qiǎochéngzhuō)本想卖弄聪明，结果做了蠢事。宋黄庭坚《拙轩颂》：“弄巧成拙，画蛇添足。”巧：聪明。拙：笨。

(7)、蔬菜与健康：胡萝卜，小人参，常吃帮你长精神；黄瓜小，却是宝，减肥美容少不了；吃芹菜，降血压，身体健康笑哈哈。

(8)、师：行，抓住了人物的神态表现，写出了欣喜若狂。

(9)、笑逐颜开笑容可掬谈笑风生谈笑自若捧腹大笑喜笑颜开啼笑皆非嘻皮笑脸皮笑肉不笑

(10)、成语是我们生活中的良师益友，能教会我们很多道理。学习成语固然重要，但在学习的过程中不能仅看重结果，更要注重方法和心态。推荐小朋友们阅读这套《半小时漫画成语》。

(11)、奇花异草传说我想知道关于传说中的化和草有意思的或者一些成语故事也可以谢谢！！

(12)、胁肩谄笑冁然而笑传为笑柄当面输心背面笑抚掌大笑付之一笑

(13)、摘编，顾名思义就是将一篇文章解构、删除赘余、结构重组成为一篇易于阅读、结构明晰的文章的工作。大部分情况下，摘编文章以英文论文为主。阅读英文文献较为耗时，同时语言、文字又易产生歧义。因此，单是搞清楚文献的内容、在脑中构造出关于文章结构的腹稿便已需要几分功夫，而“存核去壳”也颇费脑汁。所谓“存核去壳”就是保存文章的核心观点，去除建基于核心之上的“外壳”而不改变文章的阅读性。需要摘编的文章多出于名家之手，文章质量都有保障。对于摘编工作而言，这反而增加了难度。出色的学者可以把核壳完美交融、水乳不分：每一个核心论点都有几个重要的例子加以说明，去除例子便会显得论点单薄；保留例子，内容又过多。再加上结构严谨，每一个论点都是理论大厦中不可缺少的一环，想要缩减文章内容，更是难上加难。多番考虑之下，我尝试尽可能的把例子保留下来：对于非该学科、缺少相关知识的读者而言，缺少案例的论点犹如缺少证明的定理，阅读起来既一头雾水、又不能让人信服。同时，我尽可能的删除案例中多余的话或是对复数案例削减其数量，尽可能保留其骨干并将论点编排顺序一二这样文章更加具有条理性。几番功夫下来，虽然摘编后的文章字数相对颇多，但我觉得对于母语读者而言，阅读并不需多费几分钟，而且相对只有论点的摘编，带有更多说明、案例的摘编文章比较容易理解、用户体验较好。

(14)、“天上的云就是会变，一会儿像洁白的绵羊在快乐地奔跑;一会儿像猩猩在瞪着圆圆的眼睛，一脸愤怒地走来;一会儿又变成一群猴子在欢蹦乱跳，时而龇牙咧嘴，时而嬉皮笑脸地招手……”哈哈，发挥想象写出来的语句就是生动有魅力!

(15)、                          

(16)、47)乐于助人春晖照，奉献爱心春潮涌。危难相帮春雨绵，扶贫济困春风暖。真诚包融春意浓，尊老爱幼春花笑。团结和谐春景荣，文明中国春光好！

(17)、又到清明节小长假，工作缠身难回家。山水阻隔念亲恩，惟愿双亲身体佳。有空就要多休歇，别再忙碌添银发。快乐心情美如花，健康平安笑哈哈。

(18)、朱自清《春》中比喻、拟人、排比的句子比比皆是，活画出了景物的特征，如“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的……春天像小姑娘，花枝招展地……春天像健壮的青年……”写出了春天新、美、力的特征。还有毛泽东的语言富有表现力，善用比喻，说理通俗易懂，如说革命“这只是万里长征走完了第一步”，“这只是长剧中的一个短小的戏幕”。

(19)、在我们的课堂上，常常看到相当一部分学生为了造句苦思冥想，造出的句子虽然没有错误，但内容俗套，语言贫乏，句式呆板单毫无创新，听来味同嚼蜡。笔者经过多年的教学实践，借鉴习作教学的特点，根据习作指导的方式指导学生造句，有效地提高了学生造句的质量。下面笔者以指导学生用“欣喜若狂”造句的教学实录为例子，说说具体的做法。

(20)、通过几个孩子、笨笨熊以及教练之间搞笑、逗趣的日常互动，将成语生动地展现出来，让小读者在轻松阅读和开怀大笑中学到成语知识，真正做到“寓教于乐”“在玩中学、在学中玩”。

(1)、74)父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草,鹑居?食,断杼择邻,寒泉之思,昊天罔极,老牛舐犊,含辛茹苦,恩逾慈母,孟母三迁,曾母投杼,可怜天下父母心。

(2)、(出处)：唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

(3)、56)盛世东风入泮宫，百年名校焕新容。崇楼映日连广宇，绿树擎天拂晴空。遍地春晖花似锦，满园秀色草如琼。千姿万态呈异彩，隐隐文光射九重。

(4)、点石成金(diǎn shí chéngjīn)神话故事中说仙人用手指头一点使石头变成金子，多比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。也说点铁成金。

(5)、梦笔生花( mèng bǐ shēng huā ) 比喻写作能力大有进步。 也形容文章写得很出色。 例句:李太白梦笔生花，特睡乡幻景耳！

(6)、指让内行人笑话。造句：发表意见之前要先确实求证，免得出了错误，贻笑大方。

(7)、49)谁言寸草心，报得三春晖。母亲的爱博大精深，隐忍和无怨无悔，让我们作儿女的无以为报，在这个美丽的节日里，祝愿母亲节日快乐！

(8)、_________________________________________________________________ 

(9)、师：刚才几个同学说的都是学校里发生的事。家里有让你欣喜若狂的事吗？

(10)、任何事业的成功，都无法弥补孩子教育的失败！

(11)、拿把浪漫的拖把，打扫幸福的家；躺在温馨的沙发，拥着可爱的她；厨房快乐勺子拿，甜蜜味道随意加；漫步逍遥似神话，祝你周末笑哈哈！

(12)、(3)画“　　”的句子中的“深切期望”指的是       

(13)、77)值此铁道兵组建65周年、兵改工30周年,铁道兵纪念馆开馆,追昔抚今,爰缀斯文,谨报春晖,同襄盛举。

(14)、儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。歌舞欢腾，六一儿童庆佳节，阳光灿烂，万千新花正宜人。