用才字造句大全

1、用才字造句子

(1)、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。

(2)、扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。

(3)、胖：肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán)，而是缺少锻炼。

(4)、★只有平时积累好词好句好短，才能写出好作文。

(5)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(6)、(4)小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(7)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(8)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(9)、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

(10)、航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

(11)、茄：我不喜欢抽雪茄(jiā)烟，但我喜欢吃番茄(qié)。

(12)、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(13)、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

(14)、10校：上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。

(15)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(16)、(2)我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(17)、10辟：随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行，得辟(pì)谣。

(18)、学外语，写了又说才能学得活，说了又写才能学得深。

(19)、10塞：塞(sài)外并不闭塞(sè)，塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。

(20)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

2、用“才”字造句

(1)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(2)、扇：他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。

(3)、直到今天他才知道，爱情与财富原来是南柯一梦而已。

(4)、角:①jiǎo(角落)    ②jué(主角)

(5)、只有紧紧依靠人民群众，我们才能所向无敌，取得革命的胜利。

(6)、模：这两件瓷器模(mú)样很相似，像是由一个模(mó)型做出来的。

(7)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(8)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(9)、我相信，那一切都是种子。只有经过埋葬，才有生机。

(10)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(11)、汉语常用字(一级字)，读作cái，指事字，最早见于商代甲骨文。本义指草木初生；引申指才质，才能，有才能的人等。从本义引申，又指刚刚(表示时间)。作副词时，繁体写作“纔”。

(12)、模：这两件瓷器模(mú)样很相似，像是由一个模(mó)型做出来的。

(13)、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

(14)、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

(15)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(16)、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千

(17)、吓：敌人的恐吓(hè)吓(xià)不倒他。

(18)、10强：小强(qiáng)很倔强(jiàng)，做事别勉强(qiǎng)他。

(19)、还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

(20)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

3、用才字造句怎么造

(1)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(2)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(3)、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

(4)、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

(5)、藏：西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。

(6)、老师手里拿着一张没有写名字的卷子，焦急地问大家，到底谁才是这张卷子的主人？

(7)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(8)、行：银行(háng)发行(xíng)股票，报纸刊登行(háng)情。

(9)、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

(10)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(11)、伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。

(12)、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

(13)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(14)、妈妈经┃秋季，是给孩子补钙的最佳时机！这两个方法最健康！

(15)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(16)、★我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。

(17)、哄：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。

(18)、粘：胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。

(19)、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。

(20)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

4、用才字造句写一句话

(1)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句："尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(2)、都:①dōu(都是)②dū(首都)                       

(3)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(4)、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

(5)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(6)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(7)、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

(8)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(9)、户外美术课┃准备画夹带上娃，一起去画美到无可救药的“秋”

(10)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(11)、炮：能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗？

(12)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(13)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(14)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句："今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

(15)、那一天，天阴沉沉的，不一会，洁白的雪花就飘了下来。这雪花，像柳絮、像蒲公英的种子，慢慢的落了下来。雪花凉凉的，抓一把放在手里，就像握着一块冰，一会儿，雪花消失了，只在我手心里留下了一滩水。

(16)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(17)、古之成大事者，唯有超世之才，有坚忍不拔之志。

(18)、降：我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。

(19)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(20)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

5、用才造句简单的句子

(1)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

(3)、“大自然缺失症”会让孩子们的未来危机重重！

(4)、空:①kōnɡ(天空)    ②kònɡ(空白)

(5)、只有当他最后迷迷糊糊睡着时，他的头痛才有所减轻。

(6)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(7)、露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露(lù)了目标。

(8)、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

(9)、他没有忘记自己是经历了多少辛酸与付出，才换来了今天的成就。

(10)、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。

(11)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(12)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(13)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(14)、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

(15)、度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。

(16)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(17)、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

(18)、办好教育，培养人才，是关系到国家前途的长远大计。

(19)、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

(20)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(1)、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

(2)、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(3)、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

(4)、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

(5)、耙：你用梨耙(bà)耙(bà)地，我用钉耙(pá)耙(pá)草。

(6)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(7)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(8)、还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

(9)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(10)、他不听任何人的劝告,直到犯了法,进了监狱,才捶胸顿足地号哭,但悔之晚矣。

(11)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(12)、梅花只有容忍了冬日的寒冷，才能绽放出耀眼的美丽。

(13)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(14)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句："讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(15)、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

(16)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(17)、航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

(18)、学外语，写了又说才能学得活，说了又写才能学得深。

(19)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(20)、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

(1)、喷:①pèn(香喷喷)  ②pēn(喷火)

(2)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(3)、统编语文四年级上册《写字表》看拼音写生字练习

(4)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(5)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(6)、调：出现矛盾要先调(diào)查，然后调(tiáo)解。

(7)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(8)、拓：拓片、拓本的“拓”读tà，开拓、拓荒的“拓”读tuò。

(9)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(10)、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

(11)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(12)、(2)小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(13)、都:①dōu(都是)②dū(首都)