国泰民安造句五年级

1、

(1)、完璧归赵：现比喻原物完整无损地归还本人。文中指蔺相如派人把和氏璧完好无损地送回赵国。

(2)、A．期盼  B．怯怯   C．感激   D．难为情

(3)、② “国泰民安”、“政通人和”、“民康物阜”、“安居乐业”这样的稳定、和谐社会,是中国人千百年来的梦想。

(4)、丰衣足食造句：改革开放后，人们才真正过上了丰衣足食的好日子

(5)、沉吟：①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。

(6)、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东

(7)、国富民强(guó fù mín qiáng)

(8)、纸老虎(外强中干的人)井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)

(9)、涂歌邑诵：路途邑里的人全都歌诵。形容国泰民安、百姓欢乐的景象。

(10)、不计其数数不胜数成千上万多如牛毛浩如烟海比比皆是堆积如山不胜枚举

(11)、开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。

(12)、负荆请罪：现表示主动向对方承认错误，请求责罚。本课指廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

(13)、拒绝：不接受，文中指秦王不接受蔺相如的要求。

(14)、上下两组相对的词语意思相近，但是感情色彩不同。

(15)、尧舜的光天化日，国泰民安，是古代帝王政治的典范。

(16)、过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

(17)、公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑。②司机一杯酒，亲人两行泪。

(18)、红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

(19)、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

(20)、家破人亡：家庭破产，人口死亡。形容家遭不幸的惨相。

2、

(1)、(出自)：明许仲琳《封神演义》第八十八回：子牙公须是亲自用调虎离山计，一战成功。

(2)、〔解析〕这道题考查对文章指定内容的理解。解答这类题时,根据题干要求,细读文章,抓住关键语句作答。本题中要求回答这只母狼聪明的表现。这只母狼的聪明主要体现在它先用爬坡延迟了“我”的速度,赢得了掩藏儿女的时间,又用尾巴抹平痕迹,并引开敌人。

(3)、翻译：我认为的兴盛时代，过年张灯结彩也不处奢侈。

(4)、恋恋不舍：形容舍不得离开。造句：孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。

(5)、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——(宋)朱熹

(6)、机智勇敢舍生忘死 克己奉公 光明磊落 持之以恒 

(7)、期末复习(8)写作专项复习--第3~4单元

(8)、隆重：盛大庄重。文中指蔺相如要求交换和氏璧时举行一个盛大庄重的仪式。

(9)、译文：现在即使努力耕田劳作，也穿不饱穿不暖。

(10)、译文：我认为在安定的时代，过年张灯结彩不算是一件奢侈的事情。

(11)、《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。

(12)、庆典的人群蜂拥而来，庆祝的锣鼓此起彼落。红旗高展灯笼高悬，花海火树光壁相映。展现国泰民安繁荣富强，人民生活富裕多姿，洋溢着一派和谐团结美满幸福的味道。

(13)、C．兵荒马乱 流离失所 生灵涂碳      

(14)、《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。

(15)、不可估量：本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 

(16)、意思：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

(17)、富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象，揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。

(18)、现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。

(19)、出处：唐·顾况《八月五日歌》：“率土普天无不乐，河清海晏穷寥廓。”

(20)、不可计数：没有办法统计(数目)计算，形容数量非常多。

3、

(1)、路不拾遗：遗：失物。路上没有人把别人丢失东西捡走。形容社会风气好。

(2)、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

(3)、一年级上册语文         一年级上册数学

(4)、那太好了!鸭妈妈就安心地牵着鸡毛的小手回家去了。其实她哪知道是中了鸡毛鸭的调虎离山计了呢。

(5)、✦苏教版四年级上册语文期末知识点汇总，送给期末复习的你！

(6)、台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。

(7)、流泻:迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。

(8)、富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

(9)、应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。

(10)、她没有正确理解他信中的，因而误解了他的意图。

(11)、(1)小亮上课总是不认真听讲，课后也不按时完成作业，请你用陶渊明的一句名言来劝告他：　  　

(12)、山河增秀色，大地沐春晖。神州有天皆丽日，祖国无处不春风。

(13)、消遣：做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。

(14)、出处：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“越明年；政通人和；百废具兴。”

(15)、内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。

(16)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——(晋)陶渊明

(17)、白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

(18)、(2)用“/”划去括号内错误的拼音或生字。

(19)、在战争年代，人民想过上国泰民安的生活是不可能的。

(20)、将这些特质应用在国家社会的治理上，使得国泰民安，这就是人和。

4、

(1)、矫健：强壮有力。造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

(2)、春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红梅最风光。

(3)、清波漾漾 人影绰绰 波光粼粼炊烟袅袅人才济济人海茫茫

(4)、春天最美是黎明;夏天最美是夜晚;秋天最美是黄昏;冬天最美是早晨。

(5)、理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。

(6)、 三年级上册语文        三年级上册数学

(7)、这些飙车族如果怙恶不悛，继续胡闹，必将受到法律的惩处。

(8)、“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”，给予；“拿”，索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。

(9)、纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。

(10)、(解释)：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。

(11)、左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。

(12)、(1)①举世闻名、足智多谋、国泰民安、丰衣足食、夜不闭户、安居乐业、呕心沥血

(13)、流泻:迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。

(14)、《滴水穿石的启示》课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专持之以恒，就一定能够实现美好的理想！

(15)、造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。