妈妈一边一边简单造句

1、妈妈一边一边造句二年级

(1)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(2)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(3)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(4)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(5)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(6)、(7)他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

(7)、(8)美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋;老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍嬉戏。

(8)、妈妈的手真巧，一边给女儿编头发一边夸着女儿。

(9)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(10)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(11)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、用排比写人，可将人物刻画细致。比如：爸爸一边开车，一边抽烟。

(13)、早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。

(14)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(15)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(16)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(17)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(18)、(7)我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里!

(19)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(20)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

2、妈妈一边一边简单造句一年级

(1)、(9)潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。

(2)、(3)河水清得可以看见河底的小石和小沙粒。还有一些小鱼在水里快活地游来游去，一群鸭子在河里一边洗澡一边打闹嬉戏。小溪不但美丽，还给我带来了无尽的乐趣。

(3)、(4)蔷薇们集中在一起，一边唱歌一边跳舞。它们仿佛是一股股清泉，从花坛里流出来，飘飘洒洒，令人向往。

(4)、我走在乡间的小路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

(5)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(6)、复句法。此法要求在造句时恰当地运用关联词语。

(7)、(8)夏日的夜晚妈妈一边给我扇扇子，一边给我讲故事。

(8)、希望是火，失望时烟，生活是一边放火，一边冒烟。

(9)、每逢他没有击中目标，她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。

(10)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(11)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、爸爸一边开车，一边抽烟。爸爸一边查资料，一边做笔记。

(13)、方法技巧：仔细观察句子，看看两个分句所讲的是不是同一个事物或者是同一个方面。

(14)、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

(15)、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。

(16)、(1)树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。

(17)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(18)、风呼呼的吹着好似一个奏乐家，雨一边附和着一边创造出一的意境。

(19)、在一切有困难的交涉中，不可希冀一边下种一边收割。

(20)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

3、妈妈一边一边简单造句三年级

(1)、③在工作组召集的大会上，他也不检查，也不辩解。

(2)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(3)、②历史不是简单的重复，而是在更高阶段上的发展。

(4)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(5)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(6)、①他不故意地冷淡谁，也不肯绕着弯子去巴结人。

(7)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(8)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(9)、张老板一边数钱一边抽烟。有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一边一边啊。”

(10)、表示并列的关联词是：不是......而是......

(11)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(12)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(13)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(14)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(15)、在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。

(16)、(1)我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

(17)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(18)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(19)、(5)小白兔最喜欢吃青菜红萝卜和白菜。每次我喂他吃，他总是一边吃，一边高兴地对着我，仿佛对我说：“谢谢你，小朋友，这蔬菜多香啊!”吃完东西，它又一蹦一跳地跑到草丛里玩去了!

(20)、小黄牛一边吃着青草，一边不断地摇动着尾巴。

4、妈妈一边一边造句大全100

(1)、(9)潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。

(2)、我一边写作业，一边想看电视。我一边听音乐，一边写字。

(3)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(4)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

(5)、其实，小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。

(6)、平列并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。

(7)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(8)、(17)他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

(9)、指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

(10)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(11)、(6)他一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。

(12)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(13)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(14)、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

(15)、★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

(16)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(18)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(19)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(20)、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

5、妈妈一边一边造句一年1

(1)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(2)、那些姑娘一边跑步一边聊天。妹妹一边吃零食，一边看动画片。

(3)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(4)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(5)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(6)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(7)、妈妈一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

(8)、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。　　

(9)、(8)在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

(10)、③学习，不仅仅是获得科学文化知识的必要手段，而且是人的全面发展和自我完善的重要途径。

(11)、(6)我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

(12)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(13)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(14)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(15)、(7)他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

(16)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(17)、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

(18)、(5)妹妹一边抽泣一边说：“我看花的叶子已经发黄了，就每天浇一次，后来浇两次，可它还是死了，呜呜……”。