小学生诚信守则10条

1、小学生诚信守则10条图片

(1)、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

(2)、甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么？让我们来为诚信做广告吧！

(3)、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 

(4)、组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；

(5)、合：今天我们中队活动的主题是：诚信――人的第二生命。

(6)、本学期我校开展了哪些活动，给你留下怎样的印象？

(7)、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。

(8)、《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

(9)、站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富，首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。

(10)、《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

(11)、我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远!

(12)、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

(13)、A、小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来带；B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了；C、我不想戴红领巾；D、红领巾是红旗的一角，我要爱护它，并天天佩戴；

(14)、通过活动让队员了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是少年儿童做人的根本。

(15)、老师安排的事情要认真完成，做个老师的好帮手。

(16)、关于小学诚信教育主题班会教案范文相关文章：

(17)、教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：

(18)、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。( )

(19)、(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育～包括各种场合的文明礼仪～文明的行为举止～使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(20)、其中对诚信意义的自我认同度和对规则法律价值的认可度，伦敦学生低于北京学生。在对自身诚信行为极度不认可度和公正待人的不认可度上，北京学生明显高于伦敦学生。在性别差异性方面，伦敦总体样本中表示不同意“班里行为得体”的比例为61％，且主要集中在初中男生群体，比例达43％。

2、关于诚信的好句好段摘抄

(1)、    A.节约用水，随手关掉水龙头 B.节约用电，随手关灯 C.在桌椅板凳上乱画乱刻

(2)、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

(3)、讲诚信，单说考试不作弊。每一次考试，总能看到不诚信的现象，带小抄、偷窥别人试卷等等，宁愿冒着没有学位证的风险也不愿意自食其力。最后收到处分通知书的时候，总会忍不住说一句：“早知道……”，可是没有“早知道”，随着年龄增长，做事开始变得无畏无惧，但却也失去了本心，忘记了，诚信，本就是我们该做好的事。

(4)、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。( )

(5)、最后，我一定会做到诚实守信。我知道我还有很多不足，请大家提出来，我会好好改正。请大家把神圣的一票投给我，谢谢。

(6)、学习这件事很简单。一件事情值不值得你去做，那就去看看这件事做得多了会不会有人为你买单。自我提高也很简单，就去做你认为值得你去做的事情。且行且珍惜。

(7)、A.吃的好、穿的好      B.家里富裕，可以浪费  

(8)、信赖源自诚信，诚信创造未来。XXX以“荟萃时尚、美丽华欣;诚信为本、时尚为先，要做就做最好”为经营宗旨，坚持诚信经营，在**市工商局和市供销社的大力支持和指导下，按照《宁夏回族自治区星级信用市场认定管理办法》和《宁夏回族自治区星级信用市场认定标准》，我公司结合自身实际，组织全体员工积极参加自治区开展的“创建五星级信用市场”的活动，“爱护信誉要像爱护自己的眼睛一样重要，对待顾客要像对待自己的亲人一样温暖”，公司成立了由一名副总经理任站长的“12315消费维权服务站”，建立了服务质量考核体系、服务质量监控体系、投诉处理体系和信息反馈体系“四个体系”;认真落实问题预先控制、过程质量控制、服务缺陷控制和越级投诉控制“四个控制”;建立了三级消费者投诉绿色通道，第一级由柜组负责，第二级有现场主管经理负责，第三极有副总经理负责。在处理商品的投诉过程中，坚持“三为主”的原则，即:可退可不退的以退为主，可换可不换的已换为主，责任分不清的以我为主的原则;在处理服务质量的过程中，坚持“三先”的原则，即:先赔礼、先道歉、先承担责任的原则。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。通过精心安排和严格管理，消费者的各类投诉案件由20xx年的32件下降到20xx年的12件，同比下降了62%，公司的信誉度得到快速提升;销售收入增幅达63%，收到了明显的社会效益和经济效益，得到了社会和广大消费者的普遍认可和赞誉。20xx年12月份被自治区工商局认定为全区商品零售行业唯一一家五星级信用市场，20xx年3月XXX又被**市授予“20xx年度**市30强企业”。

(9)、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

(10)、请你结合《新版中小学生守则》，写出小学生应该有哪些良好学习习惯和良好生活习惯？(不少于５种。)

(11)、虽然说儿童教育需要现代意识，需要尊重孩子的个性，但儿童教育应该符合孩子身心发展规律和特点。我们可以汲取各种教育理念的精华，却不能盲目照搬和套用。比如对孩子“无条件的爱”需要建立在“正面管教”的基础上；传统文化的继承也要建立在与时俱进和尊重个性的基础上。有些“读经班”“女德班”过于强调的顺从，无疑在扼杀孩子的质疑精神和创造力。

(12)、损坏公物，我们应该 „„()A．主动赔偿；B．拒不承认；C．主动检讨，不该赔偿。

(13)、英国政府也多次阐述了其核心价值观中的诚信。2014年9月至2015年8月，笔者利用在英国伦敦大学教育学院留学机会，对两国青少年诚信品格教育问题进行了比较研究。

(14)、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花，诚信是道路，随着开拓者脚步延伸;诚信是智慧，随博学者求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财高的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

(15)、曾子的故事展播(重点内容是讲表达诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。)

(16)、甲(一把拉住乙，往后缩了缩)：傻瓜，有老师!

(17)、新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

(18)、大家好!今天，我演讲的题目是——《诚信胜金》。

(19)、甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

(20)、拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃起一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。诚与信，它们必将成为推动社会前进的两个车轮。朋友们，让我们高扬起理想的风帆，用我们的诚信再造一个辉煌的中华，在新世纪里托起一片晴朗的新的天空！

3、小学生诚信守则10条内容

(1)、新版《守则》对学生的很多要求，基本上都适合于家庭和学校的教育。比如前面所提到的案例，在新版的《守则》第5条“孝亲尊师善待人”中就明确规定：“孝父母敬师长……虚心接受批评，学会合作共处。”如果父母能与老师积极配合，利用新的规则要求教育孩子，同时老师又能对孩子在家里的所作所为给予关注，与父母保持良好的沟通，则可能促进孩子做到在家里和学校表现一样好。

(2)、当你上课不听讲、作业不完成时，你诚信了吗?

(3)、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

(4)、在实验课、体育课、体育活动课等课堂上要严格听从老师的指导，接受老师的管理。  

(5)、学生进老师办公室应 ( )。A、直接进入办公室B、喊报告直接进入C、喊报告，老师同意后方可进入

(6)、从《欢乐颂》看中国式家庭教育，父母究竟做错了什么？

(7)、小环境如此，国际大环境也有不少例子。瞧瞧大洋那边的山姆大叔，更是视诚信如无物，咱要搞NmD，《反导条约》是个障碍，撕了撕了的没商量。诚信之风将止将息，有识之士扼腕叹惜。

(8)、我不管三七立马禁止说：“阿姨，错了她不是小偷，我们大家都看见了，说着并指着刚才的见证者们。可是，他们好像若无其事的样子，抱着事不关己，高高挂起”的态度。

(9)、践行《中小学生守则(2015年修订)》的必要性

(10)、请你结合《新版中小学生守则》，写出小学生应该有哪些良好学习习惯和良好生活习惯？(不少于５种。)

(11)、通过张瑞敏砸冰箱事例，无人监考考试，纳税光荣事例等和留学生找不到工作缘由事例，让学生知道诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。

(12)、(在纸鹤的另一个翅膀上写上共同的承诺，并签上自己的名字)

(13)、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

(14)、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

(15)、提起孩提年代，想到的是纯真，是希望，更重要的还有本心。那个时代的我们，倒背如流的《小学生守则》，在现在看来，仍然对我们的生活具有指导性的意义。

(16)、  如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办?(  )

(17)、什么是诚信?诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。

(18)、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

(19)、后来我也等同学。我很庆幸当时没有临阵退缩，增进了我们的友谊，让我体会到了坦诚待人的快乐。

(20)、我记得小时候听过这样一则故事《狼来了》。故事中的那个孩子多次说谎，说狼来了，大人们几次上当，后来狼真的来了，结果他大声叫喊，大人们却不理他，以为他还是说谎，结果羊被狼吃了，自己也差点儿被狼吃。可见诚实是多么重要啊！每次同学邀请我去玩，我都会准时准点的到达集合地点，不去就打电话通知。只要有人来到我家，我就会热情的打招呼、招待他们。别人帮了我，我就会说谢谢。我伤到了别人，就会说对不起。

4、小学生诚实守信的内容

(1)、答：富强民主文明和谐；自由平等公正法治；爱国敬业诚信友善。  新版《中小学生守则》共有几条？请写出9条主要内容？

(2)、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

(3)、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。

(4)、贯彻实施《规范》必须依靠学校全体教职工并实行校内外相结合，广为宣传，使家庭、学校、社会协调一致，共同用《规范》严格要求学生。我们已编辑《小学生日常行为规范三字歌图册》、《小学生日常行为规范挂图》和连环画，摄制小学生日常行为规范教育系列录像，制作有关幻灯片等辅导材料，供学校选用。

(5)、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

(6)、诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

(7)、诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

(8)、基于教育关系：积极构建有序完整、动态优化的诚信链条。诚信教育是一个如环无端、环环相扣、有序完整、动态优化的道德链条，任何一个环节出现信誉漏洞和破损，都会导致教育系统的低效、无效甚至反道德化运行。“有些美德可以被人单独实践，而另一些美德——尤其是相互信任——只有在社会语境下出现。

(9)、在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

(10)、乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。

(11)、星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到校门口，发现同学们在操场上已经开始举行升旗仪式，她该怎么办？(   )

(12)、小学生对衣着打扮的态度是 „()A．穿着朴素大方；B．有条件的可以要求父母买高档衣服C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮

(13)、师：老师很高兴，我们都没有丢弃诚信，是的，不管遇到怎样的情况，诚信千万不能丢，但有人却说：在当今社会，诚信已经离我们而去了，真的是这样吗，课前老师让大家去观察，回忆，收集一些诚信身边人，身边事，我们能不能用事实来证明，诚信并没有离我们而去。

(14)、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，营造诚信经营氛围，构建和谐社会，通过大力弘扬诚实守信的良好风尚，使企业的经营活动有助于提高全体社会成员的生活品质，推动社会风气的净化和文明程度的提高，有利于环境保护和社会可持续发展，进而实现企业与社会、企业与自然的和谐统协调发展。XXX还将继续向前，争创全国五星级诚信市场，“百尺竿头，更进一步”。愿我们大家一同携起手来，为共建诚信，创造和谐美好的生活而努力奋斗!

(15)、避免教育的乱象丛生，就必须有一个主流的方向和正确的指导，新版《守则》就是一个明确而具体的标准。

(16)、乙：“同学们说得多好呀！诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

(17)、基于情境选择：在诚信问题的两难判断中获得道德智慧和解决能力。诚信教育的当务之急是，引领学生回归真实的家庭、社区、社会和学校道德生活，直面各种道德两难问题，在真善美、假恶丑的辨别中做出正确的选择。

(18)、诚信对人，诚信对己。诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端;诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。

(19)、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。

(20)、星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到校门口，发现同学们在操场上已经开始举行升旗仪式，她该怎么办？(   )

5、小学生诚信守则10条朗读视频

(1)、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。

(2)、男：是的，中国已加入wto，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

(3)、乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

(4)、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

(5)、遵纪守法就是自我保护最好的屏障。比如：宿舍规定不让使用大功率电器，而学生不用大功率电器，这就是一种自我保护。一旦大功率电器出现问题，就会有可能会危及当事人或者他人的生命安全。再比如：人人遵守交通法规，在一定程度上就减少了发生车祸的可能性，这也是一种自我保护。

(6)、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该(   )。

(7)、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

(8)、《新版中小学生守则》总共 条，包括三爱，三讲，三护。三爱是：爱祖国、爱、爱三讲是：讲文明、讲、护。

(9)、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说(  )

(10)、  A.①②        B.②③      C.①③         D.①②③

(11)、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 

(12)、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

(13)、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

(14)、《窈窕绅士》中有这样一句台词，“当今社会，不知礼，无以立”，可见，“礼”已经成为一种生存技能。也许您说，我们的主题是“诚信”，同学，你的偏题了吧？不然，我想说，“礼”只是一张名片，这个社会真正让人立足的是——诚信。

(15)、师：在这只纸鹤上，有我们曾经的不诚信，有我们今后的诚信目标，更有我们共同的承诺，老师将帮你们把这只纸鹤收藏起来，如果有一天，你告别了你的不诚信，达到了你的诚信目标，成了大家可以信赖的人，那么你就可以拿回这一只纸鹤，并且在你的成长手册上将添上这样一枚“诚信章”。老师希望每一个同学都能带着诚信离开这个校园，老师希望你们毕业的那一天这只盒子是空的，你们说老师的这个愿望能不能实现呢?(把这次诚信教育与争章活动结合在一起，旨在通过争章活动使诚信教育得以延续，渗透到日常教育活动中。)

(16)、联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是引导学生学会做人、学会做事、学会共处、学会学习。我国现阶段的教育方针指出，教育的目标是培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这告诉我们：在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展，使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。这些主要方面的素质及核心素养基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。

(17)、乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

(18)、诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人;

(19)、曾子的妻子要上街办事，儿子哭闹着要跟去。曾妻便哄他说：“你乖一点，别跟妈妈去了，等妈妈回来杀猪给你吃。”听说有肉吃，儿子就不闹了。不一会儿，曾妻回来了，发现曾子竟然在后房绑猪。曾妻责怪说：“我是哄孩子玩的，你怎么当真了?”曾子严肃地说：做人要言而有信，说话算话。孩子还这么小，你就欺骗他，孩子长大后怎么在社会上立足呢?曾妻被问得哑口无言，只好同意把猪杀了，煮了肉给孩子吃。

(20)、主持人甲：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访，学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访)

(1)、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

(2)、第二段：(校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。)

(3)、男：在50**年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

(4)、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

(5)、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

(6)、(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

(7)、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。( )

(8)、好不容易熬到放学，我飞奔到校门口，用捡来的钱买了瓶羊奶喝掉，然后回到家里，心想，钱花了，要是妈妈问起就说已经交给老师了。但是妈妈似乎忘了这件事。我便对妈妈说：“妈妈，中午捡到的五元钱，已经交给老师了!”妈妈听了连连表扬我。可我一点都高兴不起来，我面红耳赤、心神不宁地把自己锁在房间里。整个晚上我都辗转反侧，那张被我花掉的五元钱像一块沉重的大石头压得我喘不过气来。我心里像有两个“我”在你一言我一语地争辩着，一个说：“没事的，钱都花掉了，只要自己不说，就没人知道!”另一个又说：“这钱能花得心安理得么?你不能失去诚信，赶紧改正错误!”两个“我”整夜在唇枪舌战，我失眠了。

(9)、“三爱三节”：爱学习、爱        、爱        ；节水、节电、节粮。

(10)、主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

(11)、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

(12)、新版《守则》一共9 条，分为“爱”“讲”“护”3个主题，每个主题下有3个对象，“爱”的对象是祖国、学习、劳动；“讲”的对象是文明、诚信、法治；“护”的对象是安全、健康、家园。这些主题和对象涵盖了德智体美劳全面发展的基本要求，应该成为父母进行家庭教育的基本方向和具体目标。

(13)、第一版块：自报家门：3个小组取好队名，自报家门。

(14)、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

(15)、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

(16)、春天到了，花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ()

(17)、3勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

(18)、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：( )

(19)、主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

(20)、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：( )

(1)、       A.吐在路边      B.含在嘴里或咽下去   C.先吐在纸巾里

(2)、春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。

(3)、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

(4)、甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

(5)、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道。  

(6)、师：正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。

(7)、中国的小学生守则是声势浩大的示威宣誓之语；英国的小学生守则更关注人性、关注生命安全；日本的小学生守则从细节上给孩子们制定了规则标准；美国的小学生守则尊重儿童的人权，培养孩子们真实，诚实的成长；法国的小学生守则直接告诉孩子们什么是应该做的什么是不应该做的日常行为规范，而且还明确规定了孩子们应该享受到的权利。

(8)、守则就是日常行为要求，也是最底线的要求。从小把爱的种子植入土壤里，让孩子们从身边的人和事上学会如何去爱，去表达爱，我们的爱才会生机勃勃起来，我们的守则才不成为一句“干瘪”的口号！

(9)、  在教室里你发现地上有一张废纸，你应该怎么做(     )

(10)、护家园。                          ，践行垃圾分类，爱护花草树木，               ，保护生态环境。

(11)、我记得小时候听过这样一则故事《狼来了》。故事中的那个孩子多次说谎，说狼来了，大人们几次上当，后来狼真的来了，结果他大声叫喊，大人们却不理他，以为他还是说谎，结果羊被狼吃了，自己也差点儿被狼吃。可见诚实是多么重要啊!每次同学邀请我去玩，我都会准时准点的到达集合地点，不去就打电话通知。只要有人来到我家，我就会热情的打招呼、招待他们。别人帮了我，我就会说谢谢。我伤到了别人，就会说对不起。

(12)、三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母什么样？

(13)、作为未来祖国的主人，我们面临着一个新技术、新信息、新系统不断涌现、竞争日益激烈的信息时代。如果我们想让自己适应这个时代，让我们的国家站在这个竞争的世界上，我们必须诚实守信。你可以没有金钱、荣誉或健康，但你不能没有诚信，因为诚信是一个人的基础，是一个民族生存的根本。

(14)、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

(15)、通过以上的事情，我明白了我从小就应该是一个诚实守信的人，不能欺骗自己。

(16)、       A.会响亮地报告老师，经同意后进入   B.偷偷进入   C.随便进入

(17)、师：现在，我们每个同学的心中都有了一个诚信目标，那么我们能不能做到呢?

(18)、综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们的拥有——诚信。

(19)、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

(20)、大家好。今天我演讲的题目是建立诚信学风，做一个诚信学生。诚实需要勇气和谨慎，信用需要坚持和提高。诚信是做人的根本，是立业的基础。

(1)、站在国旗下，举目仰望高高飘扬的红旗，一只公鸡骄傲站立的画面立刻展现在你面前。心里不禁感慨良多。此时此刻，我们沉浸在壮丽的`国歌中，庄严而认真地为祖国和国旗做我们自己的志愿者。我们的新一代背负着沉重的负担。作为祖国最宝贵的财富，我们应该首先强调诚信。什么是诚实?农民说，诚信是秋天硕果累累的果实;老师说，诚信是师生之间的一种纯粹的感情;工人们说，诚信就是在努力下生产出高质量、高价格的产品。简而言之，诚信是一个人的基础，是一个民族生存的根本。

(2)、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

(3)、    A.很生气，请病假不参加活动  B.服从班队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作C.很不情愿地想：不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关