关于舍生取义的名言和小故事

1、关于舍生取义的名人名言

(1)、(出处)：《左传襄公二十八年》：赋诗断章，余取所求焉。

(2)、瞎闹——胡闹闪烁——闪耀迷恋——痴迷澄澈——清澈

(3)、细节1：曹操当时拿着七星宝刀来到董卓丞相府，董卓手下人一看曹操来了，拦都没有拦，而是直接告诉曹操，董卓在里屋睡觉。然后曹操就大摇大摆的走进了董卓的卧室。

(4)、桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。

(5)、七年知青岁月,青年习近平一直把自己看作土地的儿子。他用双脚丈量黄土高原的宽广与厚度,一心只为让老百姓过上好日子,这样的爱民为民情怀孕育了习总书记以人民为中心的发展思想。由此,我们不难理解他为什么反复强调“增强人民群众获得感”为什么要求“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”为什么勉励当代青年“让青春绽放在祖国最需要的地方。青春是美好的,也是短暂的,我们青年学生只有把青春植根在祖国大地,始终牢记自己从群众中来的身份,始终牢记自己是人民群众的儿子,始终牢记全心全意为人民服务是自己的天职,才能对得起人民的养育之情,才能做出无愧于时代和人民的业绩。

(6)、不忘初心，方得始终。传承革命精神，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上，敢担当有作为，是伟大时代和使命的召唤，其意蕴隽永悠长。我们一定要从中汲取力量再出发，续写新的历史华章。

(7)、*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时

(8)、周国平曾说：“生命平静地逝去，没有声响，没有浪花，甚至连波纹都看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。”

(9)、答：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。

(10)、《浪淘沙》 唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。*天行健，君子以自强不息。《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 (数字联)翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联)楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 (顶针联)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。精卫填海  愚公移山  含辛茹苦  任劳任怨  艰苦卓绝  百折不挠千里迢迢  肝胆相照  风雨无阻  坚贞不屈  赤胆忠心  全心全意鞠躬尽瘁  扶危济困  赴汤蹈火  冲锋陷阵  程门立雪(尊师重道)*刘关张桃园三结义——生死之交   *孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入       *徐庶(shù)进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无(吴)用   *孙猴子的脸——说变就变关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬  仪表堂堂  虎背熊腰  身强力壮  神采奕奕  满面春风垂头丧气  目瞪口呆  健步如飞  活蹦乱跳  大摇大摆  点头哈腰低声细语  巧舌如簧  娓娓动听  语重心长你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金

(11)、    自私——无私 阻拦——支持         自卑——自信

(12)、如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办?身边后的战友清清楚楚看着这一切，急得直攥拳头。

(13)、封锁——封闭特别——格外收拾——整理增强——增加

(14)、生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(15)、惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷。

(16)、《红岩》，是一部优秀的红色著作，小说中的江姐，是一个有着钢铁般意志的人，在自己的丈夫被杀后，她没有放弃革命，她不因小失大。当国民d人严刑逼问时，她紧咬牙关，不透漏半字。还在狱中对同志们坚强地说：“竹签子是竹做的，共产d员的意志是钢铁做的。”最后江姐在牺牲前也不忘安慰大家，让大家不要哭。我们要以红岩中的烈士们为榜样，珍惜幸福生活，努力学习本领。传承红岩精神，不断提高我们的思想意识，努力成为对社会，对人民忠诚的新时代大学生。成为新时代的优秀接班人。  

(17)、激励——鼓励  骄傲——傲慢        精致——精巧

(18)、C注释D全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

(19)、(2)《春日》是宋代理学家朱熹所做的一首春游诗，叙述了诗人寻春的  所见所感。赞美了万紫千红额春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头，告诉我们：春天的到来需要东风的力量，新生事物的兴起和发展需要合适的机会和条件。

(20)、陈觉(1903-1928)，赵云霄(1906-1929)，两人作为第一批先进的中国青年，于1925年冬进入莫斯科中山大学学习，在学习期间结为夫妻，1927年一道回国参加革命。1927年11月，赵云霄随陈觉到湖南醴陵参加了年关暴动。不久他们被调回中共湖南省委机关，组建湘南特委。1928年4月，由于叛徒告密，他们分别被敌人逮捕。1928年10月，陈觉就义，年仅25岁。1929年3月，赵云霄就义，年仅23岁。

2、关于舍生取义的名言和事例

(1)、B  捕捉——放掉  笔直——弯曲       部分——整体

(2)、虚心使人进步，骄傲使人落后。                

(3)、   高兴——兴奋  观察——观看        感谢——感激

(4)、崎岖——坎坷看守——看管刚强——坚强温暖——平坦

(5)、◐◑ (暖警)献县公安局慰问看守所民辅警家属

(6)、诚心——诚意理屈——理亏侮辱——羞辱削弱——减弱

(7)、《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。

(8)、周恩来一直工作在d的领导层，长征途中的遵义会议，他坚决支持毛泽东的正确主张，为确立毛泽东的领导地位做出了重要贡献。 1936年12月，是他代表d中央赴西安，与张学良、杨虎城、宋美龄、宋子文谈判，达成了和平解决西安事变，促进了抗日民族统一战线的形成。

(9)、◐◑ 辗转万里擒凶顽——献县公安局破获25年省督命案

(10)、卡耐基 如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

(11)、第理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时，竞争不排斥合作。

(12)、他在能够出走的情况下没有出走，而是选择了舍身取义，准备用他的鲜血来唤醒沉睡的国人。真正是做到了“我以我血荐轩辕”！

(13)、d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰

(14)、1953年8月30日被追认为中国共产dd员。1953年6月25日朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会授于他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

(15)、五颜六色       姹紫嫣红          花花绿绿

(16)、宋末抗元民族英雄文天祥在被元军杀害前曾写下绝笔说：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”文天祥所说话的意思是：孔子说要“成仁”，孟子说要“取义”，惟有行为完全符合“义”的要求，才能达到“仁”的境界。我们研读圣人贤士的著作，要从中学习什么东西，从今往后，我没有什么可惭愧的。这表明他舍生取义、视死如归的人生观，用实际行动实践他的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志和节操。

(17)、R 仍然——仍旧   忍不住——禁不住   柔软——柔和

(18)、顽皮——淘气  五颜六色——五彩缤纷    

(19)、导火索“哧哧”地冒着火花和白烟!董存瑞巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。这时他高声喊道：“为了新中国，冲啊!”突然间，一声巨响，地动山摇。

(20)、出处是《孟子·告子上》。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。这句话的意思是：生命是我想要的，道义也是我想要的，两个不能同时得到的话，我宁愿舍弃生命而选取道义。

3、舍生取义的名人名言或诗句

(1)、乌黑——雪白、洁白        萎靡不振——精神抖擞

(2)、◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根

(3)、究竟——到底  精确——精密、准确  焦急——焦虑

(4)、毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别云间》

(5)、出自古诗的成语：庐山真面  柳暗花明  山重水复

(6)、表现机智勇敢的：神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先

(7)、《一颗小豌豆》本文讲了一颗小豌豆用自己的顽强生命力给病危的小姑娘以信心和力量，让小姑娘奇迹般的康复的故事，展现了小豌豆活泼、乐于助人的形象，赞美了小豌豆乐于助人、关爱别人的美好心灵，同时也告诉人们，爱是可以创造奇迹的。

(8)、又到了学作文的时候啦，你准备好了吗？开始咯。

(9)、     18城市轨道交通运营管理五班 王宇

(10)、H 唤醒——叫醒  混合——混杂、污浊  获得——获取

(11)、《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因：晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子；接着写事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席；最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了。

(12)、丘吉尔 ……一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。

(13)、答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。

(14)、临行前，单于召见苏武说：“既然你不投降，那我就让你去放羊，什么时候这些羊生了羊羔，我就让你回到你的大汉去。”

(15)、书中的故事让我感触最深的是习近平总书记不仅爱好读书，而且喜欢实践，注重实干，“他在梁家河一步一步踏踏实实做好自己的工作，他总是知道老百姓缺少什么、最需要什么、最期待什么，也催生他、促使他尽力为乡亲们多办些实事。在梁家河，他组织带领群众修道路、打淤地坝、办铁业社、建代销店、打大口井、发展沼气，以自己的实干苦干为乡亲们解决了很多实际问题，引领群众向过上好光景奋斗。”当读到这些内容的时候，给我的触动也很深刻，七年的知青岁月，培养了习近平总书记务实求真、实事求是的精神品质，他这种简单朴素、注重实干的工作作风一直延续到今天。即使他成为了国家领导人，我们依然可以从他的发言和外事活动中看到他简单朴素、务实求真的一面。

(16)、描写人物行动的：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰

(17)、杨绛不举行签名售书仪式，不为稿费转赠清华大学设立“好读书”奖提出条件，不接受百岁生日祝福和采访，真正做到了心静如水，不求名利，甘于寂寞，与世无争。杨绛生前居住在北京三里河一个属于国务院的宿舍小区，杨绛的家是几百户中唯一没有封闭阳台、也没有室内装修的寓所。自1977年一家人搬进来，她就再没离开过。无论是对爱情的态度，还是对文学的态度，抑或对社会的态度。正是有着“不争哲学”，她才能把不平常的岁月当成平常的日子，始终以宁静的心情对待这忙碌甚至庸俗的世界。

(18)、一方是亲朋好友团聚、富丽堂皇的宫殿，一方是孤苦一人、低矮的毡房。但面对父亲殷切的期望，面对大唐子民渴望安定的愿望，文成公主毅然决然地放弃了自己富贵的生活，

(19)、突然，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。惊天动地的喊杀声由远而近，威震敌胆。大批的后续部队像潮水般地涌了上来。

(20)、读书既不能吹毛求疵，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义，而应为了省察和思考。

4、关于舍生取义的名言和小故事简短

(1)、从看完《习近平的七年知青岁月》的第一页中，我就被里面朴实无华而又真挚感人的文字所吸引，里面的每一个小故事、小场景，仿佛亲身经历一般，都给自己的心灵带来洗礼和启迪。

(2)、《金色的蒲公英》是一篇带有回忆性质的叙事性散文。本文记叙了作者小时候，妈妈借蒲公英花教育自己的一件事，从中我们可以体会到母亲爱孩子的良苦用心。文章表达了妈妈对孩子的良苦用心和循循善诱的教导以及至爱的亲情。文中哪些地方能让你体会到浓浓的爱意：妈妈每天微笑着站在门口等“我”，妈妈不厌其烦地陪“我”练习。

(3)、    郑重——庄重  追赶——追逐       珍贵——宝贵

(4)、描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义

(5)、翻译：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

(6)、丘吉尔 我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。

(7)、欣赏一篇文章不能断章取义，要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏

(8)、化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。

(9)、今天品读方志敏的狱中绝笔，依然能够收获一份沉甸甸的感动，诚如方志敏所说：“清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”。在狱中，面对敌人的严刑和诱降，方志敏正气凌然，坚贞不屈。

(10)、从热闹的角度，可从反面立意，把热闹理解为，为争名而躁动的心，为获利而起的纷争，以及一些不理性的叫嚣与谩骂，还有一些彼此的恭维与谄媚。可以批判热闹的喧嚣与浮躁，批判现代社会的功利与短视，批判一些人坐不了冷板凳，心浮气躁，热热闹闹；可从正面立意，把热闹理解为生机与活力，热闹的背后是人间烟火，是百家争鸣，是开放与活力。

(11)、噼噼啪啪    咿咿呀呀    叽叽嘎嘎    

(12)、   委婉——含蓄  温顺——温柔、温和  温和——温柔

(13)、细节2:当董卓文曹操为什么来晚了的时候，曹操说我的马不行，跑得慢。然后董卓马上让吕布去把进贡的西凉马牵出一匹来给曹操。

(14)、◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)

(15)、临终前，陈觉写给爱妻赵云霄一封遗书，信中写到：“谁无父母，谁无儿女，谁无情人!我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾!”

(16)、而曹操却因猜疑心重杀了吕伯奢全家。演出了，宁教我负天下人，休教天下人负我，这句名言。侧面表现了曹操的阴险狡诈是一贯性的。最后：曹操与陈宫的破裂陈宫是救了曹操的命的，也是准备跟曹操一起闯天下的，但随着曹操的阴险狡诈本色被陈宫发现，陈宫与曹操分道扬镳。

(17)、    隐藏——隐蔽  一本正经——道貌岸然

(18)、请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。

(19)、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。

(20)、哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。

5、关于舍生取义的名言和小故事50字

(1)、《第一朵杏花》课文讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。竺可桢爷爷为什么要知道第一朵杏花开放的时间？因为第一朵杏花开放的时间对竺可桢爷爷的研究有用处。

(2)、从前，济水的南面有个商人，渡河时从船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救。有一个渔夫用船去救他，还没有靠近，商人就急忙嚎叫道：“我是济水一带的大富翁，你如果能救了我，我给你一百两金子。”渔夫把他救上岸后，商人却只给了他十两金子。渔夫说：“当初你答应给我一百两金子，可现在只给十两，这岂不是不讲信用么？”商人勃然大怒道：“你一个打鱼的，一天的收入该有多少？你突然间得到十两金子，还不满足吗？”渔夫失望地走了。后来有一天，这商人乘船顺吕梁湖而下，船触礁沉没，他再一次落水。正好原先救过他的那个渔夫也在那里。有人问渔夫：“你为什么不去救他呢？”渔夫说：“他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。”渔夫撑船上岸，远远地观看那位商人在水中挣扎，商人很快就沉入水底淹死了。

(3)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》

(4)、◐◑ 献县防治新冠肺炎领导小组关于进一步加强疫情期间境外往返人员管理的通告

(5)、文天祥大义凛然，宁死不屈。元至元十九年十二月初九(1283年1月9日)，于大都就义。终年47岁。

(6)、《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

(7)、苏霍姆林斯基 爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐 斯韦登伯格 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ 巴尔德斯 爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐 斯韦登伯格 那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟——就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。

(8)、    兴趣——兴致 欣喜——高兴、欢喜  巡逻——巡视

(9)、为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。反击部队在邱少云伟大献身精神鼓舞下，当晚胜利攻占了391高地，全歼美军1个加强连。

(10)、答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。

(11)、庞陀彼丹 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

(12)、他在能够出走的情况下没有出走，而是选择了舍身取义，准备用他的鲜血来唤醒沉睡的国人。真正是做到了“我以我血荐轩辕”！

(13)、(解释)：断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

(14)、答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。

(15)、东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”，被视为国贼。一位洛阳名医名唤吉平，忠汉室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄露了天机。曹操命人痛打吉平，逼他招出何人指使。吉平血流满阶仍只是痛骂曹贼，后撞阶而死。在罗贯中笔下，他是有名的忠义之臣。

(16)、漫不经心、漫不经意、粗心大意、满不在乎、草率从事、

(17)、你在评论中所征引原著中的句章断章取义，是对原著的亵渎!

(18)、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

(19)、D 到处——出处  大概——大约        担心——担忧

(20)、11 廉洁奉公：廉洁：清白；奉公：奉行公事。

(1)、取义成仁今日事，人间遍种自由花。——陈毅《梅岭三章》

(2)、热情——冷淡饥渴——饱暖炎热——寒冷宽阔——狭窄悲——喜

(3)、《吹糖人》文章通过描写孩子们对糖人的企盼、对糖人师傅手艺的惊奇、对糖人的分享，使童真童趣跃然纸上。课文展示了作者童年生活的无限乐趣，表达了对童年生活、对故乡、对童年伙伴的怀念，充满浓浓的乡情和友情。作者写“吹糖人”仅仅是为了回忆糖人给他的童年带来的乐趣吗？他对糖人的回忆，不仅有童年的快乐，还有对故乡和童年伙伴的深切思念。

(4)、A作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。

(5)、英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。

(6)、    转移——迁移  周围——四周       阻拦——阻止

(7)、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！柔石

(8)、作为名人，莫言算得上是一个另类，当2011年茅盾文学奖的其他获奖者接受鲜花、采访的时候，他避开媒体，悄悄地回到乡下老家。当他成为诺贝尔文学奖热门人选时，他一直沉默。获奖前几日，还和家人在乡下赶集。诺奖公布前日，他在认真审读、校对书稿。

(9)、研究者有权保证他们的研究结果不被资助者操作或被断章取义

(10)、那罗贯中先生写曹操刺杀董卓的目的到底是什么呢？真的是为了表现曹操舍身取义？bird少校觉得有以下几个原因：首先从侧面突出曹操忘恩负义

(11)、昏暗——阴暗粗暴——粗鲁显眼——惹眼节约——节省

(12)、描写人物心理的:心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安

(13)、单于命人把苏武关进一个露天的大地穴，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。

(14)、我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄