脚踏实地的反面论据

1、脚踏实地的反例子100字

(1)、(分论点三)我想，这还应当是源于一种感悟。我们希望找到一种生命之味，这是一种使命归属感。“中国味”埋藏在灵魂深处，却又正是“中国味”造就了中国人的灵魂，它时时提醒着每一个中国人应有的使命。因为这个使命，邓世昌选择了撞船沉海；因为这使命，顾维钧在巴黎和会上声色俱厉、义正词严；因为这使命，中华民族这头沉睡的雄狮终于苏醒。

(2)、根据示例，从以上几个素材或自选一则恰当的素材，拟写一个完整的议论片段：

(3)、例13(20全国新课标卷Ⅲ)阅读下面的材料，根据要求写作。

(4)、思路：由“此(材料事例)”及“彼(社会现实)”

(5)、C．陈平认为古时候有天子巡狩，他建议汉王假装到南方的云梦泽出游，会见诸侯。趁着韩信郊迎之时，将他擒住。

(6)、材料一：国家图书馆的山海经神兽、甘肃省博物馆的“铜奔马”丑萌绿马玩偶、故宫博物院的系列手办……博物馆的文创产品陆续走红，深受消费者的喜爱。80余家博物馆开辟线上新赛道，纷纷开设旗舰店，分享以传统文化为源头的“文创经济”这块大蛋糕。

(7)、表层次的“路标”词：①为什么……那是因为……因此……；②原因……不外乎有……；③之所以……是因为……。

(8)、有人说：“努力不一定会成功，付出不一定会有收获。”这话似乎不假，但我觉得，做人，不应该这样去理解努力和付出的意义。

(9)、古往今来，无数的文人墨客用宣纸徽墨抒发着自己的豪情壮志，表达着为国献身的热血。(并列式论据一)你可曾知道，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的忠肝义胆屈原；你可曾知道，“臣请就汤镬”的忠贞壮烈蔺相如；你可曾知道，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏豪情文天祥；你可曾知道，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献龚自珍……纵然千百年过去，他们仍能激起中国人最纯粹的情感，仍能激起无数人为国献身的爱国之心。

(10)、理想可以盛住宇宙之心。徐颖是中科院建院以来最年轻的博士生导师，被称为“北斗女神”。她在从事自己科学理想的道路上，始终信念笃定:用有限的生命去探索无限的宇宙，最终还能在人类的历史上留下点什么，这是特别有存在感的一件事情。

(11)、⑮尹师傅沉默了一下，手停住了，说，先生您抬举。这江湖上的人，沾不上这两个字，就是混口饭吃。

(12)、C．泥人尹称作品是“玩意儿”，认为自己只是混口饭吃，体现了他对于自己作品的不自信。

(13)、(20全国新课标卷Ⅱ)(作文题见本专题学案1“审题立意分类突破”(例4))

(14)、然后，第二段提到“这种把欧洲文学作为构建‘世界文学’的基点并搁置‘中国’‘的研究理路，已成为西方社会的一种主流研究模式”；第三段写“也有个别西方学者在‘世界文学’的研究中提及了中国”，第四段写“中国当代作家的创作如果想进入‘世界文坛’，也同样面临有形与无形‘规则’的限制”，三四段列举了文学实际情况；第五段写诺奖评奖标准“无论是评委还是获奖者，明显还是以西方国家的作家为主，并以西方的标准来衡量非西方作家的创作的。与此同时，诺奖的评选很多时候带有某种政治化的倾向，并非总是把作品的艺术性放在首位”，据此可以看出，二至五段分别从学术研究、文学实践和评价体系三个维度分析出现这一现象的原因。

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(16)、1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了。考重点中学也失败了。考大学更是考了三年才考上。想念哈佛大学也没有成功。

(17)、要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

(18)、从“平曰：‘今兵不如楚精，而将不能及，而举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。’”可知，在这种情况下贸然发兵，将促使韩信与汉王作战，使汉王陷入危险境地。

(19)、D．淮阴侯破齐自立／为齐王使/使言之汉王/汉王大怒而骂陈平/蹑汉王/汉王亦悟

(20)、                              

2、关于脚踏实地的反面事例素材

(1)、(评析)作者运用贝多芬、司马迁和李宁之例，考虑了古今中外，素材具有代表性，也有力地说服了“磨难能够历练人生”的中心；运用探因分析法，揭示了他们成就人生的原因：面对磨难，却不向命运低头。

(2)、古有“无须扬鞭马自蹄”的豪迈，后有毛泽东“成为优秀运动员书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的青春活力与豪情壮志。处在青春时期的我们应当心存理想，为之奋斗。 

(3)、因果分析法有一定的模式。在分析说理过程中，只要紧紧抓住因果关系的关联词语，因果的分析论证就很容易展开。选文根据“‘被需要’的背后似乎也存在着一些问题”进行原因分析，抓住“首先，‘被需要’的人可能会因为……更重要的是，这种‘被需要’的心态还源于……”这几个表层次性关联词分析造成这种危害的两种原因，不但起到引领思维的作用，更使说理层次分明，为下文揭示“心态危害”，再到最后给出抵御这种“错误心态”的办法，找到了最有力的依据，使文章层次特别清晰，论证思路一目了然。

(4)、这种缺少文化自信的现象十分普遍，文艺创作如此，城市建设也如此。(联)随着铁路的兴建而逐渐发展，石家庄成为控燕京南门、扼冀晋咽喉、连齐鲁中原的华北重镇，但是他们不展示这种背景下的本土文化，却造一个山寨狮身人面像，结果引发埃及有关部门的不满.(例)如果对本地文化有充分的理解，能从当地建筑中发现美的因素，又何至于抄袭与自己毫不相干的狮身人面像？(议)  (《抄袭是没有底气的表现》)

(5)、方仲永长大后，人们从他身上再也看不见一点儿当初神童的影子。

(6)、B．各地始终坚持以“政府主导、农民主体、多方参与、惠益共享”的原则。

(7)、梦想绝不是梦，两者之间通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

(8)、这是一道带引语的半命题作文题，要求自拟一个含有“行动”一词的题目然后作文。

(9)、例3(20浙江卷)阅读下面的文字，根据要求写作。

(10)、假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生！

(11)、中国是历史悠久的农业大国，农耕文明_______。在与周遭环境长期协同发展的过程中，我们的先民创造出稻作、粟作、农林牧业混合及经济作物等类型众多的农业生产系统，这些独特的系统被传承下来，体现了人与自然和谐相处的智慧，成为宝贵的文化遗产。在农业文化遗产保护实践中，中国政府、企业、学界、遗产地居民多方协作，各地始终坚持以“多方参与、惠益共享、政府主导、农民主体”的原则。地方政府是政策制定者和资金支持者，农户是最基本的生产单元，各地龙头企业则起到了组织与引导作用。各地政府______，各遗产地形成了多种多样的农业文化遗产保护模式。

(12)、不论是刘翔还是史铁生，他们都最好的诠释了青春就该放飞理想，青春就高斗志激扬。

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(14)、用劳动书写新时代(题目观点化，明确，醒目)

(15)、②珍贵：“这只‘大阿福’是我对尹师傅感兴趣的开始”，“凡到朝天宫，我是直奔他那里而去的。尹师傅的形貌，算是很有特色，总戴着度数很高的眼镜。眼镜腿似乎断过，缠着厚厚的胶布。藏青的中山装也陈旧得很，领子已经磨毛了，上面有些油彩的斑点。只是神情的专注从未变过”“泥塑并非南京的特产，这就使得他的本事在一众艺人中显得特立独行。加上他又总是很寡言，即使在一群年幼的拥趸注目之下，也依然是很安静地做手边的事情”，“我”具有强烈的好奇心，看到尹师傅与众不同，就总是“直奔他那里而去”，可见“我”具有执着的探索精神；“当我渐渐适应了他的口音，有一天，便一针见血地指出，他做的东西，有点儿老土，并拿了附近剪纸艺人的‘森林大帝’作为辅证，说明他不够与时俱进”，“我”敢于对手艺人的创作提出自己的意见。

(16)、示例：希特勒妄图称霸全球，以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，最终倒在了滑铁卢战役中。仰望星空不应是妄自尊大，而是以脚踏实地为保证的。周总理能够在黑暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的梦想和决心，正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力，有必胜的信心和打“持久战”的恒心，才和和毛主席率领中国人民缔造了一个崭新的中国，在历史新篇上印下了足迹。

(17)、    这段文字通过对祁黄羊推荐人才事例的剖析，从正面推证出了“感情左右理性并不能一概而论，应因人而异“的道理。

(18)、D．汉王最终在陈县会见诸侯，平定了楚地，回到洛阳，赦免了韩信，改封他为淮阴侯。又与陈平剖符，封他为户牖侯。

(19)、(范式2)　横向多维度比较，增加论证的广度

(20)、首先，根据第一段“即便是……中国文学仍像一个自说自话的‘他者’，似乎先天被排除在世界文学这‘统一体’的格局之外”，可看出提出了中国文学被排除在当下“世界文学”格局之外的现象。

3、脚踏实地的反面论据急功追利

(1)、③就字面上看，仰望星空与脚踏实地，似乎是一对不可调和的矛盾。诚然，就生命中的某一瞬间而言，仰望星空的人，往往无暇顾及脚下的道路；而专注于脚踏实地的人，又怎有机会欣赏灿烂的星河？但当我们把时间轴展开，从整个人生旅途的角度再去衡量这两个词的重量，其实它们不但不是敌人，反而是互相扶持，缺一不可的亲密战友。

(2)、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

(3)、如果用来证明观点的事例大多数人都很熟悉，就可以高度概括叙例并与假设结合起来进行分析。简略式假设常与排比、反问等修辞手法结合使用，从而收到推陈出新、雄辩有力、发人深省的效果。

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(5)、如《孟子》的《生于忧患，死于安乐》中，开篇就借助排比句式，列举了“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”六个“艰难困苦，玉汝于成”的例子，从而引出要论说的话题，论据凝练，语言极富气势。这种借助句式铺排事例的方式，我们也可以化为己用。

(6)、诚然，面对中国文化，我们失去过。敦煌壁画的失传是无知者酿造的惨剧，圆明园被焚烧是“天朝上国”的朝廷不自知的后果。(先前特质)这几年，我们一味地追求国外的文化，却渐渐淡忘了自己的文化。从“文化失守”到“本土式微”，中国人的生活中，“中国味”退居次位。眼看着像石库门一类的老建筑被推翻，传统节日不受重视，(之前特质)终于有些有识之士提出了要“留住中国味”，引导人们有意识地寻找这份其实一直存在于我们身边的文化。所以“汉服热”才会席卷而至，故宫的文创产品才会成为网红款，(之后特质)令它们重新崛起的不仅仅是它们创新与传统结合的品味，更多的是国人看到“中国味”重新兴起而生出一种“失而复得”之感：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。也只有这时，我们才会发现“中国味”的真正价值。(对前后期表现出的不同特质，即在多维度的比较中进行分析诠释。) 

(7)、认识自己，归根结底要从自身出发，古有“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，放置今日，仍然适用。自省，可以让我们清空心中的烦躁，重拾身边哪怕只是微小的幸福与感动；自省，可以帮助自己认清内心，找到自己的追求与心之向往；同时，自省又可以帮助我们看到自身的缺点与不足，进而才能不断改正与完善。所以，在接下来的三年里，学弟学妹们，不妨多试一试自我反省，大到对某一件事的反省，小到对一道错题的思考，都可以帮助你在学习乃至人生的道路上越来越好。

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(9)、⑪爸爸看了看我手里的阿童木，目光延伸至摊子上的其他货品。过了一会儿，突然说，画得真好。

(10)、不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

(11)、人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要问题。

(12)、②材料中的博士快递员谭超和北大保安大学生们是怎样体现“仰望星空”和“脚踏实地”的？

(13)、(分论点并列)做事需要淡。(举袁隆平的例子＋分析)

(14)、李白很纳闷，上前问："老婆婆，您磨铁杵做什么?"老婆婆说："我在磨针。"李白吃惊地问："哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?"老婆婆笑呵呵地说："只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?"李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。

(15)、(20全国新课标卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作。(作文题见本专题学案1“审题立意分类突破”(例1))

(16)、⑩当我捧着阿童木，正欣欣然的时候，爸爸出现了。爸爸听完了一折《阳关》，正打算领我回家去。昆曲社和泥人摊，成了父子二人在朝天宫的固定节目。妈妈从来不加入我们，说人家都只争朝夕，你们爷儿俩可好。一个遗老，一个遗少，都赶上了。

(17)、(即学即练) ___________________________________________________________

(18)、这个片段运用“论据并列式”安排结构，先选用“经典论据”——古往今来，无数的文人墨客，如屈原、蔺相如、文天祥、龚自珍，用宣纸徽墨抒发着自己的豪情壮志，表达着为国献身的热血； 再选用“热点论据”——从浩瀚的宇宙中，一曲动人心弦的《东方红》，到如今，“嫦娥”奔月，“玉兔”升空，“悟空”用它的“火眼金睛”，探测着深空的奥秘；从无垠沙漠中的朵朵蘑菇云，到现在，C919大飞机直冲云霄，052D舰海上遨游，共同谱写着中华民族复兴事业的伟大前景。这样，运用若干论据进行论述，使结论“献身，为了中国”呼啸而出，作者的观点就更为鲜明突出。

(19)、开头是引论，着眼于“是什么”，提炼并强调观点——一个真正的、好的作家只为自己写作。然后，着眼于“为什么”，分析说理：因为“生活是自己的”，所以“创作的主动权在自己手里”，因为“生命的写作不应被束缚，而应是一次酣畅淋漓的表达”，所以不必在意别人的眼光。最后解决问题“怎么办”——真诚地表达，饱含深情；感动自己，也打动别人。全文运用递进式论证，一环扣一环，通过不断地提问，不断地回答，一层一层地剖析问题，层次清楚，逻辑严密，论证深刻。

(20)、因此，真正意义上的“世界文学”就是要冲出欧洲中心主义的窠臼，使“世界文学”具有真正意义上的“世界性”。而离开了由多语言、多民族文学所搭建起来的“共同体”这一价值轴线的世界文学，无疑都是片面的、单纬度的。

4、脚踏实地的反面论证

(1)、2020年突如其来的新冠疫情，在这巨大的阴影之下，有一股属于90后的新生力量，用自己的善良，勇敢，坚强让人们在阴影的罅隙之中看见光芒。22岁的朱海秀奋不顾身奔赴一线，她说:“我不想哭，哭花了护目镜就干不了事情了。如果国家需要我的话，我一定会义无反顾的。"中国梦的实现需要你和我这样的青年们将个人命运融入国家命运，以个人梦想推动国家梦想，推动人类命运共同体的发展。你和我要勇于担当，砥砺前行，共同唱响时代与个人的梦想赞歌。

(2)、高铁已成为中国的名片，是中国速度的代表。它靓丽，舒适，飞驰如风，安稳如山。已成为人们出行的首选，尤为精英人士所青睐。与此同时，还在中国大地上运行的的绿皮火车，则渐渐为人所忽略，它速度慢，停靠的站点多，虽在一些地区仍然发挥着重要作用，但依旧为人所诟病，认为给突飞猛进的中国抹了黑，拖了中国发展的后腿。

(3)、②语言学家维特根斯坦：我贴在地面步行，不在云端跳舞。

(4)、假设思维分析，对于缺乏逻辑论证思维的考生而言，可以作为一个重要的说理模式。自然流畅地用好假设论证法，可以使论证段落具有更强的逻辑说理气质。

(5)、③仰望星空，袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。他是一位真正的耕耘者，用自己的创造让世界更和谐美好是他星空下的愿景。头顶烈日，袁隆平走进莽莽的水稻绿海，专注于田畴，细细寻找杂交的良种。向着梦想，他脚踏实地地步步前进。2004年超级杂交稻的重大突破，意味每年又可多养活数千万人。如今“当代神农氏”袁隆平播撒智慧，收获富足，创造着一个又一个奇迹，实现了星空下的梦想。

(6)、借助句式来运用素材，不仅有益于作者思想的表达，使深奥的道理浅显易懂，而且能使文章语言生动活泼，激发读者的兴趣。 

(7)、总而言之，假设句如果运用得当，既可以增强文章的说理性、可信性，又可以增强文章的语势文采，从而提高考生的作文档次。

(8)、C. 根据材料二第三段“……并认为印度佛教的传入是“前现代中国唯一最为重要的跨文化事件”，这个事件‘在中国文化和文学发展中扮演了一个至关重要的角色’，以至‘中国90％以上的四字成语都源于佛教’”，又根据后文对德汉研究的评价“在德汉的体系中，中国文学并不是独立自主的，而是作为他国文化或文学的附属品而出现的。这就模糊了中国文学或文化几千年的发展历程和精神逻辑”，可知作者并不赞同这一研究结论。

(9)、前者是命题作文，没有给出材料，只要扣题写“仰望星空”“脚踏实地”即可，考生有更广阔自由的驰骋空间和展示才华的余地，古今中外凡是在该词范围内皆可入文，需自行联想，构建二者联系。

(10)、CB    B    (1)(汉王)于是优厚地款待齐国使者，派张良立即去封韩信为齐王。把户牖乡封赏给陈平。

(11)、节选片段采用“分论点递进式”结构，对“五四运动的意义”这一中心论点进行论证，设立三个分论点：它是一段不该被遗忘的历史，它是一股推动社会前行的力量，它是一种与时俱进的民族精神。这三个分论点层层剥笋、环环紧扣、步步深入，有力地阐明了中心论点，且思路清晰，脉络分明，给人留下深刻的印象。

(12)、运用素材，更多的是“多例”铺排。所谓“多例”，是指将多个事例组合成段，然后对每一个事例都进行简略叙述。此时，借助句式，采用排比或整散句结合等方式来展现这多个事例。这种做法的好处是事例叙述简洁但容量丰富，句式整齐或多变，具有极强的感染力。

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(14)、诺贝尔文学奖一向具有风向标的功能。获奖不仅可以使作家名声大噪，使获奖作品销量倍增，同时也会引导人们关注过去被忽视的领域或地区。2021年坦桑尼亚作家阿卜杜拉扎克·古尔纳获得诺贝尔文学奖。古尔纳1948年出生于坦桑尼亚，20岁出头时，他以难民身份抵达英国，此后定居英国，用英语开始写作。对难民的经历、身份、流亡记忆和文化疏离感与认同感的反思，是他文学创作的主题。在诺奖官网的一项调查中，近2000名网友中有95％没有读过古尔纳的作品。作为“近20年来第一个获得诺贝尔文学奖的非洲人”，古尔纳引发了人们更多地关注非洲文学。然而，据统计，在迄今为止的118位诺贝尔文学奖得主中，欧洲作家占比超过70％，而来自亚洲、非洲的获奖者非常少。

(15)、______________________________________

(16)、翻阅历史的书页，目光随着方块字的变化而跳跃，耳边响起先贤对韧性的呐喊。“韧”字左边好似一块韧性很强的熟牛皮，右边则是一把锋利的匕首。我不由得想到了蔺相如，面对廉颇的挑衅，他一让再让；面对秦王的肆意妄为，他迎难而上，只因为他的心中有一个“先国家之急而后私仇也”的底线。(古——中国)这种“韧性”正是国人灵魂的写照。

(17)、例9(20北京卷)阅读下面的材料，按要求作文。不少于800字。(原题：从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。此题选第①题。)

(18)、每一部作品都因它的独特性，才具有了存在的价值。所以，(提出问题)一个真正的、好的作家只为自己写作。

(19)、㉕爸爸终于说，师傅，别叫先生了。叫我毛羽就好。

(20)、明朝着名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。

5、脚踏实地 论据

(1)、这段议论是对抄袭事件回评之后的扩展，第一句话由文艺创作向城市建设过渡，第二句叙述石家庄抄袭埃及狮身人面像的事实，第三句话运用反面假设法和反问强调法对所举事例进行议论，整个文段有过渡，有事实，有议论，扩展而不游离中心。

(2)、某校有一座建于20世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。

(3)、逆向思维往往出新意。沃德的成功不仅得益于科学的推理，更因为其有力排众议、坚持自我的思维品质。当年国产火箭首试失败，众人都想往火箭“肚子”里添加燃料，唯有王永志主张往外卸燃料，遭到白眼后，年轻的王永志带着数据直接找到总负责人钱学森。钱学森认为他的意见有道理，就按照他的办法试射三发，果然百发百中。(叙例)如果按照大家的看法，弯路就不知道还要走多久，更不用说耗时费力，严重影响科研进程。(议例)

(4)、这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。例1：

(5)、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

(6)、用于开头，通过假设思维剖析作文题材料，逆向推论出观点

(7)、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(   )

(8)、(解析)本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。

(9)、生活中有些人飞得太高太突然，湘江女儿银屏亮相一夜成超女，房地产暴涨一夜促成万千富豪，韩寒一语惊人风靡全国，更别说一夜涌向浪尖口的博客。

(10)、鲁迅在谈及中国与世界的时候，曾提出要“外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉”。根据此观点，结合材料谈谈中国文学应如何走向世界。

(11)、A．落实        博大精深        审时度势        赋能

(12)、下列选项中，最适合作为论据来支撑“‘世界文学’应具有‘世界性’”观点的一项是(   )

(13)、D．在波兰格但斯克骚乱后，诺贝尔文学奖被颁给波兰诗人切斯瓦夫·米沃什。

(14)、在心灵的转角，放一面“自省”的镜子，让阳光照进心灵。

(15)、本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

(16)、例18(20天津卷)阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

(17)、(3)古代文人常常描写水天相接之景象，寄寓或喜或悲的情思，“______，______”两句就描写了这样的胜景。

(18)、黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而，就是这样一个天生严谨自律的民族，却在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。人们难以忘记60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往事的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声——修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！

(19)、议论文的本质就是要分析说理。分析是架起论点和论据的桥梁，没有它，论点和论据不能互相渗透、交融。当然，分析说理的方式不只以上这几种，也不能如此机械，以上几种可以交叉、套嵌使用，以写出逻辑严密、变化多姿的议论文。

(20)、四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

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(2)、文章为了论证“文明的韧性”，选用本国事例：古——蔺相如的事例加以阐述，阐明这种“韧性”正是国人灵魂的写照。之后又运用外国事例：今——美国频频制造事端，其盟友助力的事例，来论述以柔——中华文明的韧性，克刚。作者运用“古今中外纵横比较法”，通过多维度的比较说理论证，很好地诠释了“文明的韧性”的深刻内涵，使论证具有了极强的说服力。

(3)、A+B：机遇与挑战共存、困难与希望同在，抓住机遇，克服困难迎接挑战不断超越，是个人的需要是国家的需要是时代的要求。

(4)、“还有一种艺人，是有真本领且脚踏实地的。他们往往有自己一担家当，左边放着原料，右边摆着成品。这决定了他们的创作是即兴表演式的”，这段描写烘托人物形象，展现了泥人尹脚踏实地、技艺高超的人物形象。

(5)、                                                                                                            

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(7)、(练习)请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

(8)、如何做到融入潮流、坚守本心呢？“做好眼前该做的事，生命才有意义，不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。”菲贝利警示我们，只有做好眼前的事，才能实现初心，切勿好高骛远。脚踏实地做好眼前该做的事，是坚守本心的基本，也是成功的途径。

(9)、在心灵的转角，放一面“他省”的镜子，让阳光照进黑暗。

(10)、先用一句话概述事件，用转折复句作评论，用疑问句引人深思，用条件复句提出中心论点。

(11)、这一部分是联系实际说道理，是回评的拓展和延伸。写作时可安排三个步骤：联—例—议。“联”，即安排过渡句，由对事件的回评自然延展到扩展的内容上。“例”和“议”就是类似举例，分析扣题。举例要进行适当的分析。

(12)、俗话说,人不为利,谁肯早起?一旦我们确定了认为值得自己为之奋斗的目标,会发现生活中有许多事项,突然变得有意义起来,而另外一些事项,突然变得不那么重要了.因为有了这个“好高骛远”的目标,我们不再懒惰,我们活得“好像明天就要死去一样”。

(13)、依据注释③王敦的故事，可知尾联运用了典故。

(14)、在行文思路上，首先要提出时代发展与传统文化之间相互依存、相互促进的紧密关系。然后分别从社会发展的角度和文化传承的角度展开辩证论述。强调没有文化底蕴的发展就缺乏强劲的动力，没有强大实力的时代发展也不能促进文化的创新与传承。可运用典型例证，如传统非遗缫丝技艺所获蚕丝不仅可用于华服面料，还可变身为新型医疗科技材料，延续生命；龙泉青瓷不仅可用于日常器皿，更可化身宏大建筑，成为传世工程等事例。最后归结全篇，强调只有二者结合，才能互相促进，全面发展。

(15)、一个简化的结构模式。议论文的本论结构以并列式(或层递式)最好，还要有过渡句(或过渡段)。

(16)、A3：d是和平的使者，是我们生命中的第二位母亲。当利比亚的孩子正在饱受战火的侵袭，我们正在惬意地享受着d为我们制定的九年义务教育制度；当伊拉克的上空还弥漫着弹药的味道，我们的人民正在夕阳中享受天伦；当国外此起彼伏的战乱让人民苦不堪言，我们--只有我们中国人是那样的惬意与安详的生活着并快乐着。

(17)、使用的论据要包括事实论据及道理论据，使用事实论据的时候，要注意简练，并且要对其进行分析。(如何分析论据，请重新阅读《学写简单议论文》)

(18)、D．夸张。用“已过万重山”夸张地形容舟行之快。

(19)、A．泥人尹转而制作一休和尚、蓝精灵等卡通人物的关键是我坦诚、直率地指出他的问题。

(20)、因此“仰望”“星空”二词合起来，可以理解为要树立远大的理想，或者有梦想有追求或寻觅远方的诗意。仰望星空，深蓝色的天幕里缀满璀璨的梦想。那每一颗闪耀着迷人光芒的星星，都守护着一份遥远而纯真的希冀。仰望星空，是为了锁定那颗最闪亮的明星，让梦想的光芒照亮前行的方向。

(1)、注：①倪鸿宝：即倪元璐，号元宝，明末书法家。

(2)、国家的发展、社会的进步、民族的兴旺发达需要在各个领域编织无数个“天网”，没有哪一个地方能够缺失人民的力量。虽然在个体看来，也许自己这一颗小“卫星”功用不大，但若将其置于特定位置，则其作用全然不可小觑。我辈学子还须不断完善自己，练就过硬本领。当知不管在哪一个位置，都要竭尽全力发挥出自己的作用，做好自己该做的事，这样才能避免“因小失大”，造成“系统”损失。

(3)、另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

(4)、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

(5)、脚踏实地不是事必躬亲，因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子；脚踏实地不是好高骛远，孙楠曾经干过一千多个工种，数十年后才将他那甜美的歌声带给我们；脚踏实地不是一蹴而就，刘备一生转战，屡败屡战最终才开创蜀汉。

(6)、这是一篇“引议联结”式议论文结尾的一段，第一句将文章的思路拉回到中心事件上，第二句从人不能“背负一生的道德盛名”的角度升华总结，第三句话用祈使句发出呼吁，感情强烈，结句“一次开花不等于终生放彩”运用比喻，意蕴深厚，耐人寻味。

(7)、道理论据：指公认的道理，或名人的言论、寓言故事、科学定理等(参见理性主义)。

(8)、C.“代表着中国文学开始被当今由西方主导的‘世界文学’格局接纳”错。根据材料二第一段“即便是已有中国当代作家，如莫言把代表‘世界文学’最高级别的奖项——诺贝尔文学奖拥入怀中，在当今‘世界文学’的格局中，中国文学仍像一个自说自话的‘他者’，似乎先天被排除在世界文学这‘统一体’的格局之外”，可知中国文学未被“世界文学”格局接纳，与选项表述意正好相反。

(9)、(练习)请用假设论证的方法，为下面的文段添加论证文字，使观点得到论据的支撑。

(10)、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番。

(11)、“莫因”“哀歌”等内容传达了作者对失意友人的安慰和劝解之情。依照苏轼本人的从政经历和历练出的阔达胸怀以及抗压的能力，鼓励友人相信自己会有施展才华的那一天。

(12)、三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。

(13)、B．坦桑尼亚作家阿卜杜拉扎克·古尔纳获得2021年诺贝尔文学奖，最重要的原因是他能够用英语从事文学创作。

(14)、观点是从材料中提炼概括的，材料是观点的客观体现。观点和材料要统一。写作议论文，择取论据时，要选用那些与论点有紧密联系的材料。

(15)、☞诗歌鉴赏常考的100个意象，初中生都在埋头背！