梦寐以求的愿望算不算病句

1、梦寐以求的愿望是什么意思

(1)、根据问句选择正确答语，将正确选项的序号填括号里。(10分)

(2)、在儿童早期教育中，家长们更愿意看到那些立竿见影的效果。人们热衷于把孩子送进学前班提前去学拼音、学外语，热切期待孩子每次考试都能拿好成绩，热情地给孩子报许多个课外班，培养各种才艺，他们认为这就是在起跑线上领先一步了。

(3)、改写成陈述句：地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

(4)、对于写作技能还比较幼稚的人，尤其对于低年级学生，学习写作一定要首先回到阅读中。好的作品中本身就包含着高超的写作技巧，阅读过程就是学习写作技巧过程。书读得多了，写作技能自然会形成——古人早就总结出来了，“读书破万卷，下笔如有神”。

(5)、下面这些图形分别是从哪些方向看到的？(5分，每空0.5分)

(6)、激情导入：同学们借助提纲已经完成了初稿，这节课让我们一起来看看两篇习作，一起探讨这两篇习作的优点和不足之处。

(7)、A．本文第①段就提出了中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性，这也是怀才不遇之人常用抒怀之句。

(8)、大量阅读赋予孩子的，不仅是正确的表述能力，还有创作才华。圆圆的作文经常闪现出令人惊叹的才气，我甚至会产生自叹弗如的感觉。她高一时偷偷写的小说有一次被我无意中看到，文笔的流畅和老到很让我吃惊。因为我一直以来看的都是她写在作文本上的东西，那毕竟只能叫习作，不能叫创作。我当时觉得，她如果将来想吃文字这碗饭，也是有可能的。并非圆圆有什么特别的天赋，别的孩子达到她这个阅读量，也会有良好的文笔。

(9)、抓两面对一面一般来说，句子前后的内容应是对应的。

(10)、大量阅读赋予孩子的，不仅是正确的表述能力，还有创作才华。圆圆的作文经常闪现出令人惊叹的才气，我甚至会产生自叹弗如的感觉。她高一时偷偷写的小说有一次被我无意中看到，文笔的流畅和老到很让我吃惊。因为我一直以来看的都是她写在作文本上的东西，那毕竟只能叫习作，不能叫创作。我当时觉得，她如果将来想吃文字这碗饭，也是有可能的。并非圆圆有什么特别的天赋，别的孩子达到她这个阅读量，也会有良好的文笔。

(11)、为什么这么低？一些文章分析说，这是由于高考造成功课压力太大，“阅读动力不足”。高考现在成了替罪羊，什么板子都往这里打。我认为根本原因是孩子的兴趣问题。高考为什么没让那些沉湎于游戏的孩子感觉功课压力大，从而对玩游戏“动力不足”？

(12)、在这里我还特别想说的是，写作从来不仅仅是文字的事情，它更是思想认识上的事情。文字所到之处就是一个人的思考所到之处。阅读的意义不仅在于让孩子具有良好的语言文字能力，还在于它能丰富孩子的心灵世界，提高他们的认识水平。

(13)、我有一个小小的心愿，                         我有一个小小的心愿，

(14)、那些心灵苍白，思想空洞，没有成熟价值观的人，纵使有一肚子精彩词句，他也没能力摆弄出有灵魂的作品来。许多教师和家长都在批评孩子的作文“不深刻”，可文章中的“深刻”是一个人思想认识水平的刻度，如果孩子从未或很少从书籍中分享前人的社会生活经验、他人的思想成果，以他小小的年纪，有什么办法能“深刻”呢？

(15)、假如家长们能及早培养孩子对阅读的兴趣，让阅读像吃饭一样，成为孩子生活中非常自然地存在着的一部分，到高中毕业读几百万字就是件非常自然的事。一个喜欢读书的孩子，阅读对他来说哪里有“压力”，他从中体会的就是吃饭或玩游戏般的简单和享受，你不想让他读他都不情愿。

(16)、默写一首你在本学期学过的古诗，写在下面的横线上，注意不写错别字，还要记得加上标点符号。(5分，写的诗只要符合要求就给分，写错一个字扣0.5分，扣完该题分数为止。)

(17)、关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见

(18)、(5)情不自禁A恍然大悟B情不自禁C小巧玲珑D博览群书E苍翠欲滴

(19)、一个不阅读的人是蒙昧的，一个不阅读的家庭是无趣的，一个不阅读的民族是浅薄的。政府提倡素质教育，可现在一提及素质教育，人们总是想到琴棋书画类的“小技”，最恶俗的如用打高尔夫球培养“绅士风度”，用跳校园集体舞培养“艺术气质”。

(20)、粗略地算一下圆圆的阅读量，到高中毕业，应该有1500－2000万字。这对爱读书的孩子来说并不算多，许多喜爱阅读的孩子的阅读量甚至能几倍于这个量。

2、梦寐以求的愿望算不算病句

(1)、“不让孩子输在起跑线上”是当下家庭教育的流行语，每个家长都这样想，每个家长都会这样说，但为什么孩子跑着跑着就落后了，为什么失望的家长总是大多数？就因为儿童教育中许多输赢概念被搞错了。按搞错的概念去做事，当然会把事情弄坏。

(2)、让我们在欢乐中拥有知识。                     让它们带给我们最快乐的享受。

(3)、(2)用自己的话说“称其德也”中的“德”体现在哪些方面？

(4)、基于这些原因，经常有人问我，如何培养孩子的写作能力。而我总结多年来的经验，得出的却只有两个字：阅读。

(5)、让家长成为我们的好伙伴。                     让大家都成为好朋友。

(6)、C.熨帖惟妙惟肖推崇倍至翻手为云，覆手为雨

(7)、决(绝)如(茹)黄(簧)常(长)急(及)换(奂)新(薪)(妆)装

(8)、⑥他抬起脚，朝马槽子跺了几脚。我的心随着他的脚上上下下地猛跳了几下——要是再不把这个马槽子运走的话，他可真会用它烧火做饭了。

(9)、例二：艺术家们过去一贯遭白眼，现在却受到人们青睐，在白眼和青睐之间，他们感受到了人间的温暖。

(10)、A.壁纸图片春分夏至彩票博彩编程设计哀莫大于心死

(11)、痴心妄想：失去理智的心思；想法荒唐。指一心想着根本无法实现的事情。

(12)、(1)这陌生人穿着一件灰短褂，从上到下扣着纽扣，紧紧地绷住他那宽大而结实的身子。这短褂显然是太窄了。他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个人就像一棵粗大的老橡树那样结实。()

(13)、D.目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大，多含贬义。文中指我们应该要有义无反顾勇往直前的勇气，不符合语境；

(14)、无论从调查数据显示，还是从我们的常识来看，当前中小学校图书馆90％以上都是名存实亡的。也就是说孩子们几乎不可能从学校借到他们想要读的书。

(15)、通过十年寒窗努力，我们班大部分同学都考上了梦寐以求的学校。

(16)、策，鞭策，名词活用为动词；食，同“饲”，喂养；材，才能；鸣，叫；通，通晓。

(17)、师生齐唱歌曲《心愿》。课件出示《心愿》的歌词。

(18)、(2分)陪着朋友慢慢走，帮朋友背包袱，给朋友鞋子。

(19)、2021—2022学年广东省各市七年级上学期期末记叙文阅读汇编

(20)、B．竺可桢用图表说明1959年到1961年的山海解冻要比1956和1957年早，非常直观。

3、梦寐以求的愿望对不对

(1)、此题考查的是名著的知识积累。保尔人生中多次战胜困难和挫折，从中任选一例来分析即可。示例：保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔是第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了d。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，d组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。在海滨疗养时，他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。

(2)、(3分)“围墙是指杯壁”，这样比喻更能突出文章的中心。

(3)、("发掘并发现"应为"发现并发掘")

(4)、六年级毕业复习的日子真(难熬)啊！我每天都起得很早，睡得很晚，身体都(熬跨)了。妈妈每天都(熬药)给我喝。经过一个多月的痛苦(煎熬)，终于迎来了毕业考。

(5)、写作和做人一样，是个长期修炼的过程。采用一些蝇营狗苟的技巧，利用几天的功夫，绝不可能教会孩子们写作文。

(6)、2007年高考时，圆圆的语文获得了140分的好成绩。据媒体报道，当年北京市文、理科近12万考生中，语文成绩达到140分以上的总共只有12人。她的作文肯定也获得了高分——这里面可能有运气的因素，但也能说明她的写作水平确实是不错的。

(7)、那些心灵苍白，思想空洞，没有成熟价值观的人，纵使有一肚子精彩词句，他也没能力摆弄出有灵魂的作品来。许多教师和家长都在批评孩子的作文“不深刻”，可文章中的“深刻”是一个人思想认识水平的刻度，如果孩子从未或很少从书籍中分享前人的社会生活经验、他人的思想成果，以他小小的年纪，有什么办法能“深刻”呢？

(8)、阅读不仅应该开始得早，而且应该读得足够多。

(9)、经过十余年的打拼，他终于得到了梦寐以求的职位，如今的他已经荣升为总经理了。

(10)、    知道了愿望是什么？接下来该告诉别人什么呢？孩子说，得让别人知道为什么有这个愿望。一切看起来水到渠成啊。当我再请孩子我愿望和原因连在一起做完整的表达时，这次多数孩子们陷入了思考。接着，一部分孩子纷纷举起了手，我很感谢孩子们是在认真思考后说出的心里话。我们认真听着，即使愿望一样的孩子，但是他们的原因也是不同的。我以养小动物为例，肯定了孩子的独立思考：同样是想养小动物，他们养的一样吗？同样是养小狗，他们的原因一样吗？真好，我说我喜欢这样个性化的表达。

(11)、中学生不爱阅读，这是做小学生时候形成的问题，小学生不爱阅读，是因为学前和上学后家长和学校都没有用心调动他阅读的兴趣。

(12)、成语反映了人们长期以来的一个愿望，也是很多人寻求解决的一个难题：如何能写出好文章。特别是当下许多中小学生，写作文是他们最头痛的事。假如有什么办法能解决这个问题，那这个办法一定是孩子们的“梦寐以求”。

(13)、孩子正处在记忆的黄金期，每天听一则故事，耳濡目染轻松理解成语，成语故事成为日常培养语感、积累素材、学习写作、拓宽知识面的好帮手。

(14)、写作和做人一样，是个长期修炼的过程。采用一些蝇营狗苟的技巧，利用几天的功夫，绝不可能教会孩子们写作文。

(15)、请仿照“搬运马槽”这一短语形式，通过在各横线上添加一个词语的方式，梳理文中事件的发展过程。

(16)、介词的误用如：对征税机制完善的国度，是没有特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税嫌疑，照样差你没商量。("对"应改为"在")

(17)、粗略地算一下圆圆的阅读量，到高中毕业，应该有1500－2000万字。这对爱读书的孩子来说并不算多，许多喜爱阅读的孩子的阅读量甚至能几倍于这个量。

(18)、2007年高考时，圆圆的语文获得了140分的好成绩。据媒体报道，当年北京市文、理科近12万考生中，语文成绩达到140分以上的总共只有12人。她的作文肯定也获得了高分——这里面可能有运气的因素，但也能说明她的写作水平确实是不错的。

(19)、星期天，妈妈终于带我去买到了梦寐以求的玩具熊。

(20)、当前，国家通过语文课程标准规定小学生课外阅读文字总量不少于一百四十五万字，初中生不少于二百六十万字，高中生不少于一百五十万字。即到高中毕业，一个孩子的正常阅读量应该在五六百万字间——我感觉这是基于当前我国的实际情况给出的一个非常保守的标准——即便是这样，它也远远高于当下绝大多数学生的实际阅读量。

4、梦寐以求的愿望算不算病句类型

(1)、B．春季花信受多个因素影响，如冬季温度、雪的厚薄、土壤湿度、阳光强弱和风力大小等。

(2)、文佳同学将在班上做《倡导低碳生活》的主题演讲。以下文段摘自他的演讲稿，你认为下列的加点成语，使用错误的一项是(     )

(3)、A．竺可桢在分析北京物候时语言生动形象，把大自然比喻成乐队的指挥员，轻松活泼。