汤姆索亚历险记好词好句感受

1、汤姆索亚历险记好词好句感受有哪些

(1)、随后他们悄悄地走了进去，心跳立即加快了，说话声也压低了，耳朵则注意听各种最轻微的声音，全身的肌肉也绷得紧紧的，随时准备立即退出屋子。

(2)、恹恹不乐气势汹汹啼笑皆非出乎意料目瞪口呆千载难逢

(3)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

(4)、其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自我的一面镜子，时刻照照自我，能够不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自我始终持续一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加完美的明天。  

(5)、(出示课件8)小组合作：你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？在这段历险中，你对汤姆有了怎样的认识？　　　结合具体的内容来简单说一说：当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，

(6)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(7)、小心翼翼 吞吞吐吐 心惊胆战 战战兢兢 惊心动魄

(8)、在圣彼德堡这个贫穷、破落的小村子里，不管是男的还是女的，老的还是少的，只要是新来的，就能引起人们的好奇心。而且这个男孩穿得非常讲究——在平常工作日竟穿戴如此整齐，仅这就让汤姆对他刮目相看。他的帽子很精致，蓝色的上衣扣得紧紧的，又新又整洁，他的裤子也是一样。他竟然还穿着鞋——要知道，今天可是星期五！他甚至还打了条领带，那是条颜色鲜亮的丝质领带。他摆出一副城里人的架势，汤姆对此感到很不自在。

(9)、他们一动不动地坐着，全神贯注地等待。四周是一片可怕的肃静。篝火的范围之外，一切都被黑暗吞灭了。随后一道颤抖的亮光闪过，隐隐约约照亮树叶，片刻之间又消失了。不久又闪过一道亮光，比先前更亮一点儿，然后又是一道。

(10)、他傻乎乎地耍弄一阵子，然后一面做惊险的体操动作，一面眼往旁边瞟了一下，见那小姑娘正朝房子走去。

(11)、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖、

(12)、按照“年”和“冬”两个主题制作一本绘本手册，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。

(13)、总结:从阅读达成看，这是策略学习、思维攀升、能力提升、品行促进的过程。

(14)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(15)、师：星星老师觉得奇怪，是什么原因造成了这样的变化？你喜欢这样的汤姆吗？汤姆身上最吸引你的特质是什么？顽童何以能成为英雄？谁来发表自己的观点？

(16)、  由此我想到一则新闻，是一对男女在晚上开车到山区游玩，在拐弯处的时候由于车速太快，不幸冲入悬崖之中，两人不同程度的受伤了。由于晚上，山路无人，此时那个女的就陷入恐惧之中，男的劝她保持体力，等到救援，她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现，去救他们的时候，那女的已经死掉了。    

(17)、美中不足、货真价实、大呼上当、有气无力、不可告人、一文不值。

(18)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(19)、谆谆教导、哄堂大笑、浴血奋战、无动于衷、轻举妄动、不失时机。

(20)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2、汤姆索亚历险记好词好句读后感悟

(1)、最后狂风暴雨使出无与伦比的全部野劲儿，铺天盖地地杀来，好像要在一时片刻一下子把岛撕成碎片，把它整个儿烧成灰烬，把它淹到树顶，把它吹走，把岛上的一切重托震聋。

(2)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

(3)、“我的天哪！太对了！接着说，汤姆——再接着说！” 

(4)、幸灾乐祸、无影无踪、一哄而散、千方百计、魂牵梦绕、博才多学。

(5)、  所以我们无论陷入什么样的困难之中，一定要保持冷静，像汤姆和那个男的一样，在困境之中、不气馁，用智慧和力量战胜困难，拯救自我。

(6)、生1：汤姆如果想做一个乖孩子是完全有这个能力的。他心想:我偏不做一个乖孩子，你能拿我怎么样？

(7)、好句：他看见花园里有个陌生的小姑娘——蓝眼睛，金发编成两条小辫儿，穿一件白上衣和一条绣花长裤，样子很可爱。

(8)、师：这学期的快乐读书吧专门给我们提出了“漫步名著花园”。这些世界经典名著，你读过几本呢？请在留言区留言。

(9)、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？哪些情节特别吸引你？说说这个片段中你觉得精彩的地方。

(10)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(11)、深深的寂静，静得连他们的呼吸声都可以听得一清二楚。汤姆大喊一声。喊声沿一条条空荡荡的通道传出去，发着回音，越传越远，最后变成微弱的声音在远方消失，那微弱的声音像嘲笑似的。

(12)、(1)低年级：拍摄春节习俗相片、手绘兔年年画，表达新春祝福之情。

(13)、寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请收集10条祝福短信，再用英文创作5条祝福短信。并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。

(14)、师：汤姆不仅自己变了，他还去影响哈克。为什么会发生这种变化呢？谁来说说看。哈克是不适应改变后的生活，他还想回到之前的生活中去，大家以为哈克失踪了，可结果却被汤姆劝了回来，汤姆还是你之前认识的调皮捣蛋搞怪的汤姆吗？

(15)、师：汤姆汤姆，你为什么不做一个乖孩子呢？谁来说一说。

(16)、墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫个不停，真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处，又像是在远处，飘忽不定；“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音，震荡着夜空；“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。

(17)、     我轻轻合上了大文豪马克·吐温所写的《汤姆·索亚历险记》这本书的最后一页，脑海中依旧回放着书中那跌宕起伏的情节。一个生活在十九世纪七十年代、无父无母这样背景下的汤姆·索亚，这个淘气活泼的孩子使我在他身上明白了一个道理：有时候沙子经过磨练也会发光。

(18)、远处的卡迪夫山一片青绿，一群鸟儿在天空自由飞翔，几头牛儿正安详地躺在草地上睡觉。

(19)、“事情经过确实如此！确实如此，就像我现在坐在这里一样，一点也不差。汤姆，即使亲眼见过的人，说的也不过如此了！那么后来呢？继续说，汤姆！” 

(20)、一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里人以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。

3、汤姆索亚历险记好词好句好段以及感受

(1)、凡是一个人非做不可的事，都叫做“工作”；凡不是一个人非做不可的事，都叫做”娱乐”。

(2)、浴血奋战、无动于衷、轻举妄动、不失时机、手舞足蹈、晃晃悠悠、望尘莫及、

(3)、《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。

(4)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

(5)、不同年级围绕animal／theSpringFestival／Myfriends／The WinterOlympicsGames进行主题手抄报制作。

(6)、B.是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；

(7)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(8)、“好好想一想，汤姆！风的确吹灭了什么东西，说呀！”汤姆把手指放在脑门上，一副很着急的样子。他想了一会说：“我想起来了！风吹灭了蜡烛！”

(9)、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。

(10)、“虽然这只是一个——梦，倒也不错。”希德自言自语，声音小得刚好能听见。　　

(11)、全神贯注 心神迷乱 后悔莫及 崇山峻岭 波涛汹涌

(12)、汤姆·索亚是个“坏小子”。他不听话，他耍花招，他性情顽劣。姨妈管不住他，他带领小伙伴“打架”、搞恶作剧……是个淘气起来无所不能的家伙。

(13)、墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫个不停，真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处，又像是在远处，飘忽不定；“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音，震荡着夜空；“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。

(14)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(15)、他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处，在一棵枝叶茂盛的橡树下，一屁股坐到青苔地上。

(16)、无论我们相距多么遥远，我的思念总在你的身边。想你！

(17)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(18)、   随着故事情节的发展，汤姆的聪明，体贴跃然纸上，让我看到了一个正在成长，逐渐懂事的汤姆。他的童年不沉闷，枯燥。只要我们用心生活，我们的童年生活也可以像汤姆一样多彩，充满活力。

(19)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(20)、赏析：俗话说“心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨”，其实影响自己心情和情绪的是自己的心态，而不是收音机。

4、汤姆索亚历险记好词佳句感受

(1)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(2)、幸灾乐祸、无影无踪、一哄而散、千方百计、魂牵梦绕、博才多学、美中不足、货真价实、大呼上当、有气无力、不可告人、一文不值、谆谆教导、哄堂大笑、浴血奋战、无动于衷、轻举妄动、不失时机、手舞足蹈。

(3)、师：说的特别好！本质的东西眼睛是看不到的。在大人的眼中，你是顽童或是英雄，可是在汤姆的心中，他就是他自己。非常精彩的发言！

(4)、生2：离家出走，我觉得干了一件坏事，让大家担心。好事或坏事：中途回家，知道为别人考虑了，还有一种就是回去了又不让别人知道他回去了，让他们继续担心。坏事：参加自己的葬礼，捉弄别人。好事：突然又开心了起来，把气氛带起来了。读完这本书，我觉得整本书是多面性的，角度思考答案是不同的。第2点，这本书的好事和坏事不是用来体现汤姆是个好人或坏人，而是用来体现孩子们特有的勇敢、好奇、小心思和小算盘那些的。

(5)、(2)运用策略：提问、连结、联想、摘要(环环相扣，层层

(6)、天空中星辰闪烁，大地上万籁俱寂。他悄悄溜下河堤，睁大眼睛四处张望，然后潜入水中，游了三四下，就爬到船尾那只“突突”待命的小艇上了，躺在坐板下面，气喘吁吁地等着开船。

(7)、“双减”之下，如果只是单纯地布置一些书面作业，无疑会让不少学生觉得增加了负担，失去新鲜感，甚至产生厌恶，自然难保质保量完成。

(8)、“我是哭了。我哭了，那已经是常事了。那后来呢？”　　

(9)、恍然大悟、响彻天穹、重归于好、失而复得、呆若木鸡、不约而同。

(10)、瞧，汤姆现在可神气了，他成了英雄。他一改往日的蹦蹦跳跳，走路时，腰板挺直，俨然一副受人注目的海盗相。是的，他从人群中走过时，既不看他们一眼，也不理睬他们说什么，把他们全不当一回事，小家伙们成群结队跟在他身后，并以此为荣。汤姆也不介意，仿佛自己成了游行队伍中的鼓手或是进城表演的马戏团中的领头那样受人注目。与他同龄的伙伴们表面上装着根本不知道他曾走失过那回事，但心里却忌妒得要命。他们要是也能像这个鬼东西那样，皮肤被晒得黝黑，又如此受人仰目，那死也眠目，但就是拿马戏团来换，汤姆一样也不愿让给他们。

(11)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(12)、那天晚上，天气异常闷热，汤姆躺在床上翻来覆去的睡不着。忽然，刮过一阵狂风，把床前的一扇窗户“砰”的一声关上了，把一些树叶吹得满屋都是;一道闪电在窗外弯弯曲曲地穿过，极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼；一声惊雷就在汤姆的头上不远处炸响，震得那扇窗户又“砰”地弹开。汤姆害怕极了，他忙拉起被子把头蒙住。

(13)、(1)探讨内容：通过情节的回顾，探讨人物行为、性格、品质、转变、成长特质

(14)、手舞足蹈、晃晃悠悠、苍白无力、望尘莫及、冥思苦想、心花怒放。

(15)、“你让他……你……哦，你让他去关上门。”　

(16)、树林里纹丝不动，中午的闷热，令人窒息，连树上的鸟儿都停止了歌唱。

(17)、此时，整个大自然以完全苏醒，并进行着各式各样的活动，一缕阳光穿透浓密的树叶，几只蝴蝶也展开了羽翼翩翩起舞。

(18)、  大家好！我是第五小学六(5)班的一名学生，我叫黄鑫。最近我阅读了一本书，名叫《汤姆·索亚历险记》。在阅读过程中，我每阅读完一章节就会记下一篇读书笔记。这不仅丰富了词汇量，还让我养成了爱读书的好习惯。一般我做读书笔记的时候，可不是读完之后再做，而是在发现有好词好句的时候，在书上做好标识，再写在笔记本上，免得看完之后找不到。虽然这样阅读速度有点慢，但是积累的词却很多，正所谓“读书须用意，一字值千金。”

(19)、所以，汤姆·索亚这个“坏小子”身上洋溢着“好孩子”的魅力。作者把汤姆·索亚的形象塑造得十分真实：他做好事，也犯错误；他顽皮，也勇敢。他就是这样一个鲜活的、精神饱满且魅力无限孩子。这本书也带给读者以启迪：生活属于有勇气、有胆识人，一个人，只有不甘平淡，才能走出属于自己的精彩之路。

(20)、生1(读资料1)：有时在夜里，一听到玩伴假装猫叫，就偷偷摸摸爬窗出去，到树林里摸黑闲逛，到天亮前才爬回房里，然后假装生病不上学。

5、汤姆索亚历险记好词好句及感受

(1)、随后他们悄悄地走了进去，心跳立即加快了，说话声也压低了，耳朵则注意听各种最轻微的声音，全身的肌肉也绷得紧紧的，随时准备立即退出屋子。

(2)、草木繁茂葱翠怡人垂头丧气悠闲自在哭笑不得稀奇古怪心如乱麻心满意足无动于衷人仰马翻恍然大悟响彻天穹重归于好失而复得呆若木鸡不约而同喜出望外目露凶光曲折交叉穷追不舍

(3)、此环节通过学生联系自己身边的小伙伴，发现他们身上与主人公汤姆的共同点，学会发现身边的闪光之处，并加深对作品的理解。

(4)、经过测量，为你的家制作一份房屋平面图，并标记数据及功能分区(A4纸大小)，尝试设计“改造家计划”，并与家人共同协商探讨。

(5)、汤姆的英勇行为被当地的报纸做了极为详细的报道，他一下子成了孩子们心中的英雄，所有的人对他刮目相看。

(6)、汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。

(7)、请以“HappyNewYear”为主题，绘制一幅A2或者A3大小的英文海报，用图文并茂的形式，讲述一种让你印象深刻的年俗。

(8)、它又用后腿拨弄翅膀，把翅膀向身上拉平，好像翅膀是它礼服的后摆；它不紧不慢，自在逍遥地老在那儿做着一全套梳妆打扮的动作，似乎很清楚自己是绝对安全的。这只苍蝇的逍遥劲让汤姆心里难受极了。

(9)、《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。 

(10)、C.幽默：如镇上的人们略显失常的表现，“欣喜若狂、衣衫不整；成群结队地迎接，迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街小巷，欢呼声一浪高过一浪。排着队搂着获救的孩子又亲又吻，使劲握着撒切尔太太的手，泪水如雨，洒了一地”等。

(11)、生：我觉得还是的。只是大人关注的是汤姆干的大事，平时干的小事都没看到。

(12)、师：很显然，汤姆很调皮，非常调皮。是我们不敢做到的调皮。他做过很多的傻事，但是也做过很多的好事，不然呢？这本书真的没办法读了。我们一起做过了一张阅读单，下面我来邀请几个同学来分享一下。

(13)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

(14)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(15)、用方言讲神话故事或民间故事。在长辈的指导下，试着用方言讲3个神话故事或民间故事，录音，传班级QQ群，比比谁讲得最地道。

(16)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(17)、百节年为首。春节是中华民族最隆重的传统佳节，为了让同学们体验中国传统文化，了解中国人过年的习俗，感受新年快乐，让我们完成下面作业，并用镜头记录下家中的最佳年味时刻，红红火火过新年。

(18)、有时候，他们一窝就能弄出五六十只乌龟蛋来。这些蛋呈白色，圆溜溜的。那天晚上，他们吃了一顿美味可口的煎蛋，星期五早上又饱啖了一回。

(19)、“后来……后来……后来发生的事，我有点吃不准。不过我仿佛记得你让希德去……去……。” 

(20)、结合本学期所学内容，发挥想象力，创编一则数学故事，用四宫连环画的形式，制作一页数学绘本(A4纸大小)，除夕夜讲给家人听。

(1)、“我的天哪！太对了！接着说，汤姆——再接着说！” 

(2)、但是，抓贼这个天经地义的事非要用物质来奖励？因为此刻的人们连看见小偷偷东西都不敢说，要明哲保身，怕贼来报复，于是，一到关键时刻，就跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说，如果每个人都嫉恶如仇、用心参与举报，恶人只能孤军奋战，双拳难敌四手，最终必须会缴械投降，谁还敢当小偷，强盗，杀人犯？  

(3)、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

(4)、好词：专心致志、哭哭啼啼、喜笑颜开、心满意足、飘飘然然、冷冰冰、夺眶而出、冥思苦想、心花怒放。

(5)、“我的确这样讲了！这事一定有个高手在帮你的忙。一定有个高手在暗地里帮你的忙！”　

(6)、“哦，现在全想起来了。后来，你说我不坏，不过是淘气罢了。有点浮躁，冒冒失失的。你还说我是个毛头孩子(我想你是这么说的)，没一点坏心眼儿。” 

(7)、我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，我们应去外面闯一闯。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、不畏艰险的品质。 身边的人也是一样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。外面的世界这么大我们应去闯一闯，放松，自由自在就如汤姆一样拥有一颗自在的新，去多多发现世界的一个个角落，这就会使自己的生活变的更加充实!

(8)、迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

(9)、生(读资料3)：撒切尔法官对汤姆非常器重，他说一个平凡的孩子决不能把他的女儿从洞里救出来，他希望汤姆将来成为一个大律师或是著名的军人。

(10)、嚎啕大哭、涕泗横流、全身解数、忘乎所以、心生一计、夜深人静。

(11)、“他说——我觉得他是这样说的：他希望我在另一个世界里，过得更舒服些，不过要是我从前某些方面表现得更好些……”　　

(12)、汤姆变了！人们的态度发生了什么变化？汤姆前后有了什么转变影响了人们的判断？汤姆劝哈克，为什么会有这样的变化？

(13)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(14)、在祈祷做到半中间的时候，有一只苍蝇落在他前面的座椅靠背上，它不慌不忙地搓着腿，伸出胳膊抱住头，用劲地擦着脑袋，它的头几乎好像要和身子分家似的，脖子细的像根线，露出来看得清清楚楚。

(15)、哄堂大笑、浴血奋战、无动于衷、轻举妄动、不失时机

(16)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(17)、儿童本位的意识和行动。要充分认识儿童和学情出发，让学生从真实中得以升华，让儿童真正被看见，实现他们的精神成长。

(18)、“啊，我的天哪！我活了大半辈子都没听说有这样的怪事！现在我明白了梦不全是假的。我这就去跟赛伦尼·哈帕(乔的母亲)讲，让她来解释解释这个。她一贯不相信迷信，这回看她还有什么说的。再接着往下说，汤姆！”

(19)、“后来哈帕夫人也哭了起来。她说乔也是和我一样的孩子，她后悔不该为奶酪的事，用鞭子抽打他。其实是她自己把奶酪倒掉了——”　

(20)、感恩寒假。春节到了，请你制作一张贺卡，写上对亲人的祝福。

(1)、(好句)：不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看！他俩被找回来了！”

(2)、  由此我想到一则新闻，是一对男女在晚上开车到山区游玩，在拐弯处的时候由于车速太快，不幸冲入悬崖之中，两人不同程度的受伤了。由于晚上，山路无人，此时那个女的就陷入恐惧之中，男的劝她保持体力，等到救援，她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现，去救他们的时候，那女的已经死掉了。    

(3)、喜出望外、目露凶光、曲折交叉、穷追不舍、幸灾乐祸、无影无踪。

(4)、利用你学过的图形的知识，画一画、剪一剪或贴一贴，为新年设计一个吉祥物，并起一个好听的名字，带上你的一句祝福语(A4纸大小)。

(5)、你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？在这段历险中，你对汤姆有了怎样的认识？　　　

(6)、  这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说！哎，你放心：“这一条还不是，不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路，可随着时间的推移，汤姆越来越觉得没希望了。    

(7)、(板书：汤姆和贝奇失踪后人们的悲痛心情  汤姆和贝奇归来后人们的喜庆场景  敢于冒险的精神  汤姆得意地讲述山洞历险的经历  汤姆看望生病的伙伴哈克)

(8)、孩子们动身上学去了，老太太就去我哈帕太太，想以汤姆那个活生生的梦来说服哈帕太太，梦有时也能成真。希德离开家的时候，对汤姆所讲的心中已有了数。不过，他并没有说出来，那就是：“这不可信——那么长的一个梦，居然没有一点差错！” 

(9)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(10)、远处的卡迪夫山一片青绿，一群鸟儿在天空自由飞翔，几头牛儿正安详地躺在草地上睡觉。

(11)、生1：我觉得最不可思议的事情是他跟一群孩子给校长的假发弄掉了，我觉得很荒唐。

(12)、孤零零、老老实实、千方百计、不可救药、功勋赫赫、饱经风霜。

(13)、搜集积累有关兔的成语(不少于10个)、歇后语(不少于10个)和古诗(不少于3首)，写在寒假作业本。

(14)、2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

(15)、“噢，是这样的，星期三夜里，我梦见你坐在那个床边，席德靠木箱坐着，玛丽离他不远。”

(16)、他们一动不动地坐着，全神贯注地等待。四周是一片可怕的肃静。篝火的范围之外，一切都被黑暗吞灭了。随后一道颤抖的亮光闪过，隐隐约约照亮树叶，片刻之间又消失了。不久又闪过一道亮光，比先前更亮一点儿，然后又是一道。

(17)、孩子们动身上学去了，老太太就去我哈帕太太，想以汤姆那个活生生的梦来说服哈帕太太，梦有时也能成真。希德离开家的时候，对汤姆所讲的心中已有了数。不过，他并没有说出来，那就是：“这不可信——那么长的一个梦，居然没有一点差错！” 

(18)、一条小青虫在一片露水盈盈的叶子上爬着，不时把三分之二的躯体伸向空中，朝四周嗅一嗅，然后又继续往前爬——它正在量叶子的长度哩，汤姆说。

(19)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(20)、我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，我们应去外面闯一闯。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、不畏艰险的品质。 身边的人也是一样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。外面的世界这么大我们应去闯一闯，放松，自由自在就如汤姆一样拥有一颗自在的新，去多多发现世界的一个个角落，这就会使自己的生活变的更加充实!

(1)、师：你提醒了我们，我们很容易站在大人的角度来看待一个孩子，给他贴上一个标签。可从你们孩子的角度来看，可能他就是一个正在长大的孩子。

(2)、赏析：这本书本身就表达了对庸俗的社会、伪善的宗教仪式的批判，因此作者在描写与自然的亲近时，就格外的亲切，十分的和谐舒畅，让读者也心情大畅。

(3)、迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

(4)、“闭上嘴，希德！一个人梦有所思，日有所为。汤姆，这是我特意为你留的大苹果，打算要是能找到你，就给你吃——现在去上学吧。你终于回来了，我感谢仁慈的圣父。凡是相信他，听他话的人，上帝一定会对他们大发慈悲。不过天知道我是不配的。不过要是只有配受他爱护的人才能得到他的保佑，由他帮助渡过灾难，那就没有几个人能在临死前，能从容微笑，或是到主那里去安息了。走吧，希德、玛丽，还有汤姆——快走吧——你们耽误了我很长时间。”　

(5)、热泪盈眶 泣不成声 目瞪口呆 不知所措 高谈阔论

(6)、  他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期，尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。    

(7)、alltruthsarenottobetold.

(8)、生3：(读资料2)夏天时，喜欢站在篱笆旁，去卡躺在土路上纳凉的蛇。如果是响尾蛇，就打死他。如果是无害的小蛇，就抓它放到帕翠姨妈的针线蓝里，然后等着看她惊叫的模样。

(9)、“你俩住嘴，让汤姆往下说！他说什么了，汤姆？”