学习的名言或俗语

1、

(1)、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南 

(2)、1我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑

(3)、循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞、学无止境、学海无涯、滴水穿石、发奋图强、开卷有益

(4)、杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙九牛二虎、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神

(5)、唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。——朝代歌

(6)、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

(7)、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——《说勤奋》 

(8)、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升 

(9)、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文 

(10)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

(11)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参 

(12)、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 ——《明日歌》

(13)、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。——俗语 

(14)、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

(15)、秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登

(16)、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——《老子》 

(17)、今天王老师为同学们整理了五年级语文课本中的名人名言、俗语、谚语汇总，背诵学习！

(18)、倘能生存，我当然仍要学习。——(中国)鲁迅《华盖集》

(19)、情景是在不断的变化，要使自我的思想适应新的情景，就得学习。

(20)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　　　　　

2、

(1)、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 

(2)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

(3)、1游手好闲的学习并不比学习游手好闲。——约•贝勒斯

(4)、海内存知己，天涯若比邻。　　　　　　　　　　

(5)、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

(6)、仪表堂堂举止文雅眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚

(7)、死去原知万事空，但悲不见九州同。　　　　　　

(8)、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

(9)、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金

(10)、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

(11)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》 

(12)、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根 

(13)、   围棋，联系着哲学、数学、军事、教育、艺术、天文、等多种学科，是一门具有科学和艺术价值的体育项目。大量的统计数据表明，学围棋的青少年比其他人更聪明。这一点其实很容易解释，这是因为学围棋可以培养青少年的计算能力、逻辑推理能力、抽象思维能力，增强记忆力。这些是一切学习之母。

(14)、2科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

(15)、古色古香、红墙绿瓦、金碧辉煌、气势宏伟、美轮美奂

(16)、1大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特

(17)、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安

(18)、1一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克•巴罗

(19)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》 

(20)、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

3、

(1)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　　　　　　　　　　

(2)、 好处：注意力集中、 洞察力提高、记忆力增强、 想象力扩展、思维力发展、提高修养、结交益友、明大局、抗挫折力强、实事求是。

(3)、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

(4)、人教版五年级语文上册第十七课：地震中的父与子

(5)、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

(6)、1求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

(7)、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

(8)、10不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

(9)、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金

(10)、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

(11)、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

(12)、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

(13)、赔了夫人又折兵人逢喜事精神爽无脸见江东父老

(14)、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧

(15)、期中复习必备：五年级数学上册易错题(附解析答案)

(16)、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。　　　　　

(17)、学习如钻探⽯油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

(18)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 

(19)、2熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

(20)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参 

4、

(1)、2鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(2)、2书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

(3)、锦绣河山、高耸入云、水天一色、波光粼粼、湖光山色、重峦叠嶂、山青水秀、青山绿水、白练腾空、烟波浩渺

(4)、无用武之地、物以稀为贵、先下手为强、小巫见大巫、

(5)、存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

(6)、10黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

(7)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(8)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(9)、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

(10)、唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。——朝代歌

(11)、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——《说勤奋》 

(12)、无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你。

(13)、芸芸众生咄咄逼人　头头是道　津津有味　津津乐道奄奄一息　念念不忘　空空如也　源源不绝　姗姗来迟面面相觑　面面俱到　振振有辞　窃窃私语　息息相关喋喋不休　循循善诱　郁郁寡欢　彬彬有礼　亭亭玉立铮铮铁骨　飘飘欲仙　夸夸其谈　孜孜以求　孜孜不倦莘莘学子　跃跃欲试　井井有条　绰绰有余　楚楚可怜严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心

(14)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

(15)、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。——《古今贤文·劝学篇》

(16)、10业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

(17)、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》

(18)、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

(19)、孩子的作文如白开水般索然无味，一两句名人名言、俗语和谚语总能帮助作文增色不少。今天，小飞和各位家长分享一篇小学语文课本中出现的俗语、谚语和名人名言，欢迎大家收藏、转发！

(20)、1书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

5、

(1)、世界上三种东西最宝贵——知识粮食和友谊。(缅甸谚语)

(2)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

(3)、1读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

(4)、 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

(5)、2能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

(6)、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

(7)、20我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

(8)、 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

(9)、1三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之

(10)、1学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

(11)、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。——俗语

(12)、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

(13)、四年级：第一单元、第二单元、第三单元、第四单元、第五单元、第六单元、第七单元

(14)、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——《说勤奋》 

(15)、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。——《对联集锦》

(16)、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

(17)、除了读课外书，我们更应该把语文书中的内容吃透，今天老师整理了小学语文课本中的名人名言、俗语、谚语，家长可以收藏并时不时考考孩子哦

(18)、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

(19)、1当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(20)、玉不琢，不成器。人不学，不知义。——《三字经》

(1)、迟日江山丽，春风花草香。　　　　　　　　　　　　　　　

(2)、无志之人常立志，有志之人立长志。——俗语 

(3)、2书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

(4)、意思是：现代社会就是一个学习型社会，没有谁能够不学习，还能在竞争中生存的。学习是终身的，无一时不学，无一事不学，无一处不学。而且，学习的速度是取胜的关键。所以掌握快速学习的方法后，才有可能立于不败之地。

(5)、读书志在圣贤，为官心存君国。——(清)朱用纯

(6)、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

(7)、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

(8)、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。

(9)、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》

(10)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里 

(11)、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升 

(12)、1唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

(13)、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

(14)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

(15)、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜•日•法拉兹

(16)、天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、改邪归正、轻重缓急、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、左推右挡、承前启后、舍近求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰

(17)、中学时代读在那里的书卷，是一生到死也不会遗忘的基本知识。

(18)、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。　　　　　　

(19)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　　　　　

(20)、2伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

(1)、见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。——俗语 

(2)、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。——俗语

(3)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　　　　　　

(4)、2你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

(5)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 

(6)、初生牛犊不怕虎此地无银三百两打开天窗说亮话

(7)、 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(8)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁 

(9)、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文 

(10)、1在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

(11)、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝

(12)、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成 

(13)、10智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

(14)、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

(15)、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。——二十四节气歌 

(16)、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

(17)、——拜伦 我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。

(18)、没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。——俗语 

(19)、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

(20)、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

(1)、1生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

(2)、二年级：第一单元、第二单元、第三单元、第四单元、第五单元、第六单元、第七单元

(3)、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。　　　　　　　　

(4)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　　　　　　　　　

(5)、能说会道　　巧舌如簧　　能言善辩　　滔滔不绝　　伶牙俐齿　　出口成章　　语惊四座　　娓娓而谈　　妙语连珠　　口若悬河

(6)、1现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫