准备的近义词和反义词112句精选
准备的近义词
1、准备的近义词
(1)、塞:sāi (塞进) 干:gān(干净)
(2)、露:lù(露水) 调:diào(调动)
(3)、倒:dào(倒水) 血:xiě(血淋淋)
(4)、蓄谋已久近义词: 蓄盈待竭、蓄精养锐、蓄势待发、谋逆不轨、谋臣武将
(5)、(2)语体色彩不同。语体色彩的区别主要表现在书面语和口语上。
(6)、地下森林——我们古老的地球生命新崛起的骄子,谢谢你的______。
(7)、一本正经——嬉皈笑脸 机敏——迟钝 澄澈——浑浊
(8)、低--高 升--降 温和--暴躁 许多--少许
(9)、挡住--让开 鲜嫩--腐烂 盛开--凋谢
(10)、截(截止) 鸣(鸣叫) 度(度量)
(11)、细嚼慢咽--狼吞虎咽 凝神静气--心神不定
(12)、结实一柔弱 慌忙一从容 清脆一沙哑雪白一漆黑 明白一糊涂 手疾眼快一笨手笨脚精神抖擞一无精打采 天衣无缝一漏洞百出半信半疑一深信不疑
(13)、偶(偶尔) 晴(晴天) 胀(饱胀)
(14)、这场爱心接力赛,______着人间最朴实的爱与真情。
(15)、释义:图谋;打算(多含贬义):敌军~逃跑,没能得逞。
(16)、强烈--微弱 倒下--挺立 安心--忧虑
(17)、仔细--马虎 生气--开心 开始--结果 公平--偏私
(18)、难:nàn(苦难) 种:zhǒng(种子)
(19)、_____法律法令,就是为了制止有的人做事时横行霸道。
(20)、行:xíng(行动) 都:dū(首都)
2、准备的近义词和反义词
(1)、上面各例同样表达生命的终止,用词各不相同。马克思是共产主义学说的创始人,又是恩格斯的朋友,所以恩格斯选用了含蓄委婉又符合死者特点的词语:“停止思想”、“睡着了”。叶圣陶写老俞的小儿子,用了一般说法“死”,表达客观发生的情况,没有明显的感情色彩。而在悼念高尔基时,唐弢选用富有庄重色彩的褒义词“逝世”,表达了对死者的尊敬、热爱和深切的悼念。
(2)、土(土地) 珠(珍珠) 聚(聚集)
(3)、早--晚 放--拿 回来--出去 打开--关闭
(4)、甜--苦 茂密--枯萎 喜爱--讨厌 展开--收拢
(5)、对(对话) 炮(炮火) 裁(裁判)
(6)、消受——享受 扶衬——帮扶 姿态——姿势机敏——机灵 堂皇——气派 渺小——微小差异——差别 构造——结构 规律——规则祸患——灾难 惩罚——惩治 迷恋——痴迷澄澈——清澈 轻盈——轻巧 天赋——天分淘气——顽皈 羞愧——惭愧 驱逐——驱赶
(7)、欣赏--观赏 挡住--遮住 收藏--珍藏
(8)、犹豫--果断 详细--粗略 认真--马虎
(9)、圈:juàn(羊圈) 觉:jué(感觉)
(10)、概括abstraer(提炼)abtraersede摆脱;排除杂念专⼼致志做…
(11)、出自:金庸《白马啸西风》:“这时早已打定了主意,如果这强盗真的要带阿曼走,便是明知要送了性命,也是决死一拼。”
(12)、贾平凹在新作《老生》中,融入了对《山海经》的解读,把现实与______、神话与革命联系在一起写,产生的效果令人忍俊不禁,又不禁哑然。
(13)、抄(抄写) 梭(梭子) 若(假若)
(14)、昼——夜 晓——晚 寒——暖新鲜——陈腐 承认——否认 自由——禁锢黑暗——光明 阴凉——燥热 不可胜数——屈指可数
(15)、假装--装作 仔细--细致 观察--观测
(16)、这次测验主要为了______学生的应变能力。
(17)、站在人生的岔路口,我感到______,不知该选择怎样的路才能通往成功。
(18)、全班野餐会筹备委员会为海滩野餐作了精心准备,但是他们却忘记考虑天气的突然变化。
(19)、估计/预测estimar尊重calcular计算
(20)、计划:是指根据对情况的分析,提出在未来要达到的目标以。
3、主意的近义词
(1)、将:jiāng(将军) 挨: āi(挨近)
(2)、中国是一个多民族国家,______汉族、壮族、满族、苗族、彝族等56个民族。
(3)、牟取——用不正当、非法的手段取得,贬义词。
(4)、启事——指为了声明某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字,名词。
(5)、 xiáng(投降) kòng(空白)
(6)、美妙--优美 雄伟--雄壮 汇聚--汇集
(7)、遏止——运用压力使之停止,语意上比“遏制”重,常用于猛力阻止事物的发展。侧重“止”,已经阻止,指结果。
(8)、咽:yàn(咽气) 炸:zhá(油炸)
(9)、一( )黑暗 一( )颜色 一( )梨树
(10)、紧--松 弯--直 闭--开 沉--浮 美丽--丑陋
(11)、 biàn(方便) zhòng(重要)
(12)、急忙--从容 勇敢--胆小 调皮--老实
(13)、⼜称东北⾮洲。包括了埃塞俄⽐亚、厄⽴特⾥亚和索⻢⾥等国家,⾯积约188万平⽅千⽶,⼈⼝约1亿1500万⼈
(14)、渡过——通常用于通过江河、湖海或通过困难、难关、危机等。
(15)、清凉--凉爽 炎热--酷热 香甜--甘甜
(16)、家长应该给学生选择个人兴趣的自由,不应过多______。
(17)、汇合——指抽象事物(意志、力量等)汇合在一起。
(18)、搜索—搜寻 侵犯—侵扰精神抖擞一神采奕奕 半信半疑一将信将疑
(19)、阳光洒在他们布满皱纹的脸上,看上去是那样从容而____。
(20)、早点起床,提前做好上学的准备,就不至于那么匆忙了。
4、准备的近义词是什么 三年级
(1)、莫名其妙——不可思议 万象更新——焕然一新万不得已——迫不得已 随心所欲——为所欲为
(2)、反映——把客观事物的实质表现出来;把客观情况报告给上级。两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词,指对人或事的批评性意见。
(3)、审查——检查、调查、分析核对有关情况,重点是调查、核实。
(4)、广阔--狭小愉悦--悲痛 结束--开始
(5)、相:xiāng(相信) 禁:jīn(禁不住)
(6)、开始--结束 开心--难过 以前--现在 冷清--热闹
(7)、逐渐——渐渐,只用于事物的变化,且变化不具备明显的步骤。
(8)、下沉--上浮(上升) 高兴--难过(忧愁忧伤)
(9)、便:pián(便宜) 重:chōng(重新)
(10)、誉——贬 失败——成功 扫兴——尽兴轻蔑——重视 垂头丧气——得意扬扬 挖苦——称赞
(11)、不经历风雨,怎么能______到成功的喜悦。
(12)、 zhèng (挣脱) zhā (扎根)
(13)、清--浊 开始--结束 笑容满面--愁眉苦脸
(14)、笼罩--覆盖 干净--整洁 漂亮--美丽
(15)、ConsejodelaFAO粮农组织理事会
(16)、 lòu(泄露) tiáo(空调)
(17)、轻盈——笨重 进化——退化 简单——复杂安慰——打击 随心所欲——谨小慎微
(18)、低(低头) 稼(庄稼) 殖(生殖)
(19)、寂寞——孤独 玲珑——精巧 促狭——刁钻姊妹——姐妹
(20)、淹(淹没) 灌(灌木) 慕(羡慕)
5、准备的近义词最佳答案
(1)、俊(俊俏) 尖(尖利) 符(符号)
(2)、晴--阴 冷--热 轻--重 添--减 激动--平静
(3)、传统书信______了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
(4)、发展中国家nacionesendesarrollo
(5)、唐弢悼念高尔基又是这样写:“1936年6月18日,世界大文豪,新社会的创造和拥护者,出身于劳动阶级的作家马克辛·高尔基,在莫斯科逝世了。”
(6)、必须——副词,表示事理上和情理上的必要,有强调的语气,多作状语。
(7)、为了净化整个音像市场,扫黄打黑领导小组最近______了一批音像批发集散地。
(8)、祖母留下的那个手镯,她______了很多年。
(9)、三年级下册知识点,电子课本(语文、数学、英语)合集
(10)、(例句) 制定下一个五年~。(作宾语)先~一下再动手。(作谓语)
(11)、一( )棒 一( )勺子 一( )说法
(12)、保证——指担保,确保既定的要求和标准不打折扣。
(13)、制定——定出法律、政策等,侧重“定”,用于有关全局的重大问题。
(14)、“备” 字共有 8 画,笔画顺序为: 撇、横撇/横钩、捺、竖、横折、横、竖、横
(15)、一( )筷子 一( )茶叶 一( )菠萝
(16)、防洪工作要提前做好准备,别等雨季来了措手不及。
(17)、快乐--忧伤 幸福--痛苦 难过--高兴 山顶--山脚
(18)、 Jiǎo(角度) sì(相似)
(19)、变幻——事物的形式(内容)不规则或奇异地变化,不能带宾语。
(20)、仰望--俯视 严寒--酷热 诚实--虚伪
(1)、(2)词义的着重点:“诡辩”与“狡辩”同是“无理强辩”的意思。但诡辩重在“诡”,即“欺诈、怪异,用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护”;“狡辩”则着重在“狡”,即“不老实,耍花招,歪曲事实,狡猾地为自己错误的言行进行辩护”。
(2)、他______十分冷静,好几次都帮我们渡过了难关。
(3)、喜爱--喜欢 茂密--繁茂 热情--亲热 著名--有名
(4)、生气--恼火 犹豫--迟疑 流利--流畅
(5)、(1)感情色彩不同:“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是个中性词,“鼓舞”是褒义词,“煽动”是贬义词。
(6)、一( )衣服 一( )山沟 一( )高山
(7)、数不胜数——不计其数一贫如洗——一无所有
(8)、我们做事要脚踏实地,不能搞______主义。
(9)、 gèng(更加) dài(大夫)
(10)、在父母的______下,她从小就喜欢音乐。
(11)、于2016年1⽉1⽇正式启动。新议程呼吁各国采取⾏动,为今后15年实现17项可持续发展⽬标⽽努⼒
(12)、(1) 老师布置完了工作,让我们分头去准备。