情感文本稿子

1、情感文本稿子长篇

(1)、五千年来，我们这个国家历尽劫波，然而，即使亡国，我们这个国家，依然有无数壮士心决，豪杰义烈，他们总会顽强扛起中国脊梁，出血海而不折，仰首青天，锵然唱一声黄钟大吕，秦腔激越：

(2)、从认知科学角度，情感分析是人工智能的一部分，虽然尚不能完全了解人类情感产生的机理，但是可以和认知科学研究者开展合作研究，通过观察脑电波探知产生各种情感的脑波形和反射情况，为情感分析研究提供科学依据。

(3)、有时，蓦然回首，才发现自己咬着牙走了很长很长的路。

(4)、我本该憎恨，可你说过，你喜欢海，爱它的辽阔，像心上人的胸怀。

(5)、还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌！

(6)、有时，蓦然回首，才发现自己咬着牙走了很长很长的路。

(7)、被问及“觉得想想就很温暖的事是什么”，我说，嗯，一想就觉得很棒的事是，以前喜欢过的人，都是很温柔很善良的人。

(8)、A：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人XXX，我是主持人XXX，这天我们给大家广播的资料是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!

(9)、祭祀者以山鬼自称，自诩形貌昳丽，披荔带萝，含睇宜笑，却只能与赤豹文狸相伴，根本无法与意中人(神明)相见，只得悲叹“风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧”，引人潸然泪下。

(10)、电影：国产动画电影：在及格线等待“爆款”(程磊)

(11)、嘉宾：我希望我们的节目把音乐带给更多的人。

(12)、虽然是一篇5分钟左右的小作品，但能说的话题还有不少，就拿节奏来说，除了前面说的明暗虚实的对比映衬外，语速变化、咬字力度等也能成为表现节奏、转换节奏的手段。这个我们以后再找时间详谈。

(13)、《九歌》经常有密集的仄声，而且明显使用仄声韵，尤其常像古诗十九首那样入声、上声入韵，使人吟诵得激荡不平或低回、摧怆。

(14)、我们可以通过学习，具备积极看待问题的态度和方法。同样，我们也可以通过学习，使自己具备健康的心理，以下就介绍一些心理自我保健的方法。

(15)、A：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。

(16)、曾经一直以为，孤单就是一个人下班，一个人吃饭，一个人逛街，一个人玩耍——在无聊中体会孤独，在寂寞中学会成长。然而遇见你，我却常常忘了自己，偶尔想到了你，发呆就是那唯一的状态。

(17)、走出楼底口看见她身影的那一刻，我的泪水一直在眼睛里打转，特别想抱着她哭一场，又觉得自己太矫情了，于是强颜欢笑，硬生生的把泪珠憋了回去，蹦哒着跑过去跨着她的胳膊，她却把我推开，问了一句：“为什么不早点告诉我啊?”

(18)、人悲伤的时候会很消极，总觉得自己是最倒霉的，注意力、判断力都会下降，往往会出事，祸不单行就是从这说起的。

(19)、情感类(包括爱情、婚姻、生活、热点)符合20-35岁人群心理。

(20)、那个时候我感觉整个繁星点缀的星空离我们是多么的近，像是伸手就能摘下来几颗，扯几缕星光串成项链就能送给你当礼物。

2、深夜电台情感独白稿子

(1)、(9)  KimS.M,HovyE.DeterminingtheSentimentofOpinions(C)//Proceedingsofthe20thinternationalconferenceonComputationalLinguistics,2004:1367-13

(2)、文化：“张士超”背后：一支民间合唱团的心灵神曲(王丹阳)

(3)、人们生活在这个世界上，是需要彼此支持共同发展的。人有助人的`需要，在力所能及的情况下，助人会使助人者也感觉快乐，并有助于提高人们的亲密程度。对别人的支持，我们要有感恩的心，要懂得感激和回报。我们既要具备利他与助人的精神，又要学会量力而行。每个人的能力都有限，实在帮不上忙时就要及时、明确地告诉别人，以免耽误别人的事。

(4)、一个人活在世界上，总会遇到各种各样的问题。很多时候人们的情绪受到困扰，甚至积郁成疾，实际上只是由于缺乏处理问题的能力。因此，要想避免心理问题，做好自我心理保健，就需要具备一定的问题解决能力。而具备此能力的最重要的方式就是不论面临什么问题，都从尽可能多的角度去寻找解决的方法。此外还要注意，情绪先行。所谓“当事者迷”，就是因为情绪让他迷乱并且困惑，所以我们就有必要先调节好情绪，然后才有可能集中精力去处理问题。

(5)、但沈从文此时已有家室，张兆和是他千辛万苦追来的，焉能弃之不顾，何况，这两种爱于他并不冲突相悖。他所能做的，就是在精神上旁逸斜出，身体却坚守家庭。沈从文暧昧，高青子又能如何。

(6)、你永不明白你得到了什么直至你失去了的时候;

(7)、美文包括形式美、内容美、语言美等，只要具备美文特点的散文，都可称为美文。

(8)、爱情是年少时那一次在四层的窗边，夕阳中等待了三个小时终于出现的背影，一分钟就消失在了视线以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。爱情是在家门口漆黑中突如其来的一个吻，嘴唇间柔软的触感和急促的呼吸，还有那一夜未眠的莫名悸动。爱情是手指抚摸皮肤时听到的来自内心满足的叹息，和那从眼角划落指间的一滴泪水。爱情是辗转在人群里暮然回首的一张过往的脸，走过去已物是人非。爱情是举起碎片在手臂上刻下的一道道伤痕，在时光中渐渐淡去，却始终看得到痕迹。爱情是你在我身体最深处爆发，激情中被欲望淹没的颤栗。爱情是深夜点起香烟，迷雾中记忆深处难以挥去的一双清澈的眼睛。爱情是在疼痛中心里流淌的温暖的血液和难以自拔。爱情是我走到你面前，直直看你，然后对你说：嘿，你知道吗，我爱你，你爱我吗？

(9)、元曲给我的印象一直以来都是十分独特的，所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举。

(10)、实际上我们一直分析的是人类的情感，我们一直很期待机器是不是能产生情感，也就是说机器有情感吗？有三观吗？目前机器是没有自主意识的，而指定情感类别的情感生成可以做到，比如说我们可以根据指定的情感类别生成情感表达，也可以在聊天机器人当中根据转移概率进行变换，此外也可以对情感表达进行润色和风格转换。

(11)、爱情于不同人而言应该是不同颜色与感觉的吧。有的人的爱情平淡却温暖，有的人的爱情热烈却起伏，有的人的爱情磕拌却长久，有的人的爱情一时美好却瞬间毁灭。

(12)、可是，生活里我们面对爱情的样子是不是应该学会洒脱，应该学会淡忘，应该微笑，也许我们应该学会快乐，也许我们应该学会爱惜自己。不可否认，爱上一个人是毫无缘由的，没有预兆，没有铺垫，更没有积累。但至少我们可以让我们爱情明媚而张扬些。

(13)、我还记得大一那年，我谈了第一场恋爱，满心欢喜的跟她讲那个男生有多好，也迫不及待想让她知道自己遇见了对的人。而那个时候的爱情很是脆弱不堪，经不起任何一点儿折腾，稍有风雨，就戛然而止。

(14)、散文本身是对生活的艺术性描摹，要理解文中情感就要回到生活中去。初中阶段学生身心发展不够成熟，缺乏生活经验，不能理解现当代散文中一些抽象情感和表达。在教学过程中，教师可以立足文本创设较为贴近学生生活的情境，使学生将教学内容与现实生活联系起来。

(15)、春晓：听说这个周末你过得比较累，好象一天都在忙。

(16)、秦兵教授的现场演讲内容AI科技评论回顾如下。

(17)、因此，我总是怕自己行走太快，忘记初衷;也总是怕自己欲望太多，心难安静。只得反复对自己说，请深呼吸，请慢下来。大抵是深知，人是多么自作聪明的动物：省略那些看似无用的步骤，自认于精简之后得到捷径，却往往是聪明反被聪明误。

(18)、你永不明白你得到了什么直至你失去了的时候;

(19)、有时候，明明知道爱上她是一个错误，却还是死心塌地的爱了!

(20)、乙：亲爱的同学们，你们是否有过这些现象：写作业时拖拖拉拉，功课学习困难，写字颠倒，上课东张西望，读书漏字跳行。如果有，那我来告诉你们，这是注意力不够导致的。俄国教育家乌申斯基说过，“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。

3、情感文章素材库

(1)、(18)  JakobN,GurevychI.ExtractingOpinionTargetsinaSingle-andCross-DomainSettingwithConditionalRandomFields(C)//Proceedingsofthe2010ConferenceonEmpiricalMethodsinNaturalLanguageProcessing,2010:1035–10

(2)、自我是无形的。你撞到别的东西，你振作起来，你了解自己。

(3)、我错了，还是对的。是冲动了，还是错过了。我自我也没有办法去定论。我还是没有办法放下她，此刻只要看到她的照片我的泪水就会留下来，最初我还有解释的力气，但是此刻懒懒的我什么都不想动了。我伤害了一个爱我的人，同时我也把自我伤害了。

(4)、我朝它笑，笑完又哭，用所有的力气使劲地哭出来，然后疲惫地倒下，面无表情地看着眼前深色的海在暗涌，灰色的天已经塌下，黑色的海燕无力地撕吼，凑上我，恰好是一幅悲观主义的抽象画。

(5)、在楚人乃至所有先民眼中，神明是生命的赋予者与自然的创造者，是超越经验世界并赋予其意义的神秘对象，即使是其中等级最低者亦与人类有着不可逾越的距离，遑论至高无上的东皇太一了。

(6)、灰心的两个人说要坚持，说要克服现实，各怀心事。自己爱着，越来越深，却物理改变分手的结局，买了爱情的返程车票却没有日期，不懂你的期许。自己做着自己的坚持。希望扔到南极，人却站在北极。

(7)、汉唐，中国民族五千年里最辉煌的岁月，它遗留下的风韵洒入我们的血液里，像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。(www.lzcn)唐诗在所有的古代文学体裁中，兴许是我们最熟悉的。很小的时候，我们的父母或老师就一字一句教予我们”床前明月、春眠不觉晓。“但当时也只是学得囫囵吞枣，不求甚解。殊不知，唐诗也有它的美丽与哀愁。

(8)、我不知道你是否也是这样，感谢你，依然守候收听我们的节目，这里，城市心情。我是今晚的NJ。你好吗?

(9)、大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》

(10)、楚人的神话世界和屈子的精神世界本为一体，我们使这一束细光透过《九歌》这块水晶，折射出了神话祝歌与骚人创作两种色彩。人与神在迷狂中趋于融合，创作主体、抒情主体、乃至接受主体在精神上无限靠近。而这背后，是屈原在楚国祭礼上的在场，在《九歌》字里行间的在场，在读者面前的在场。希望大家在我们的展示中感受到了这种人神畅通之意，与屈子在场之魂。

(11)、⊙文章选自《三联生活周刊》总第874期，版权归本刊所有，请勿转载，侵权必究。

(12)、更有二湘之悲剧，二人相约幽会却阴差阳错未能相见，在抒发“交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲”此等怨怼之情的同时，亦只能慨叹“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”。这种孤独感源自苦盼与神明合一却始终不受待见的凄怆命运，源自双方不平等的精神地位，源自有限与无限之间难以跨越的鸿沟——这正是楚人信仰的真实写照。

(13)、主持人：再之后我突然没有办法联系上那个可怕的女人，我打她的电话始终是“您所拨打的电话已关机”。难道这个电话打不通苗苗就要离开吗?我不相信这个现实，但是我的苗苗的确是这样的，她没有给我任何的机会。

(14)、春晓：欢迎大家收听我们的节目。今天晚上再次回到我们的音乐空间的时候是星期每个人都结束了一周繁忙的工作，生活也变的放松了，情绪也变的松驰了。我们继续来有一个用吉他来做交通工具的聚会。今天来的除了春晓之外，还有两位新的朋友来到直播间，一位是我们的王凡瑞，这是一个新的名字，可是在中国歌曲的排行榜上他的名字曾经拿过亚军，我想有过公认的名字也许会比较好记吧，和大家打个招呼。

(15)、但我什么也没做，我害怕这样的举动会破坏此刻的美好和安宁。

(16)、爱里的两个人应该是自由的，爱可能是自己的心里最柔软的温柔，最坚硬的责任，却不应该是对方的束缚。爱可能会让自己不自由但是决不能成为剥夺对方自由的理由，因为爱是你自己的。

(17)、其实并没有觉得我们组的报告很完美，但正是这样的不完美最让我感动。不完美的学生向着心中的完美无限努力，就好像原始神话里的众人向着神灵无限地接近。很感谢这堂课，让我能有这样丰满的经验，认识一些可爱的伙伴、一些可爱的老师、一些可爱的诗人、一些可爱的文本，去思考一些没有给出标准答案的问题。

(18)、想要什么样的爱情，也许比爱情本身的面目更让人迷恋。这和柏拉图在《会饮篇》中通过阿里斯托芬之口叙述的故事相似：爱情的欲望同对失去的结合的怀念联结在一起。

(19)、我听过一种说法，每个人都是一段弧，能刚好凑成一个圆圈的两个人是对，那时我特别相信这句话。我越来越感到我和大P的本质是一模一样的--简单直接，毫无避讳。我自信比谁都了解他，因为他根本就是我自己嘛。有回我对大P说："我好像在高三呆了一辈子。"我没理会大P大叫我"天山童姥"，我心里有个念头，这念头关乎天长地久。

(20)、那年高考，大P进了北大。而我刚到洛杉矶，隔壁的中餐馆就发生，我家半面墙都没了。我搬家，办了一年休学，给大P发了一封E-MAIL只有三个字"我搬了"，没告诉他我新家的电话。新家的邻居有一对聋哑夫妇，家里的菜园是整个街区最好的。他们常送些新鲜蔬菜，我妈烧好了就叫他们过来吃。我从来没见过这么恩爱的一对儿，有时候他们打手语，我看着看着就会想起那一个圆圈来，想起大P，心里一阵痛。

4、情感文本稿子长篇小众

(1)、但最痛苦的莫过你爱一个人而却没有勇气让他明白你的感受。

(2)、春晓：唱得很好听。会不会两位都没有谈恋爱的缘故唱情歌会很专注？

(3)、其时，沈从文已和张兆和结束爱情长跑，步入婚姻殿堂，又佳作迭出，正是春风得意之时。但一旦朝朝暮暮，便有了审美疲劳，骨子里的惊讶和美荡然无存。

(4)、身体健康的人通常精力饱满，这不仅有助于其处理与应付学习工作生活中的问题，而且也是一个人得以享受生活与工作的前提。要保持躯体健康，就要从培养健康的生活方式入手。一个人完全有可能通过培养健康的生活方式而获得身体甚至心理上的健康。

(5)、我不想说太多的安慰，太多的鼓励要依靠自己，我只是想以这样的方式陪着你，让你知道无论什么时候，你身边依然有我，分享你的悲伤和彷徨。

(6)、想想岁月并不长，100个50岁的人站成一竖列，就是我们整整中华文明五千年。

(7)、最好的朋友是那一种能够让你坐在秋千上，不发一言，

(8)、开心的时候，这人肯定是满面微笑，做什么事都有劲，看到别人也会主动打招呼，有动力嘛，开心嘛!不知道你注意到了吗?开心的时候做事的效率也会提高，脑子也变聪明了，作业总是很快完成了。

(9)、诚如此题可言，记忆也好，回忆也罢，其实是有选择的。例如现在三十而立的我——一个教历史的胖子还在想“我的高中”和“我的大学”，“如果当年如何如何”，“可能现在会怎样怎样”，这就是潜移默化地自我救赎，至少在精神上或者念想上。同时也要承认，已向社会缴械投降的我，在现实中只会沿着自我选择的路走下去，即使现在不能实现曾经的或者现在的宏伟理想，我也会并且始终秉持内心保持的那一份宁静。这也是挣扎于现实又无法百分百脱胎于现实之后的自我救赎。

(10)、最快乐的人并没有需要拥有世上所有最好的事，

(11)、面对这种距离感，楚人自感血肉之躯何其有限，见神明之力无穷无尽，故于自惭形秽之时心生仰慕之情，意图通过祭祀活动与神明接触，使二者之灵体共鸣而交融，从而达到人神合一的境界。

(12)、当你出生时你一个人在哭，而所有在旁的在笑，

(13)、“入不言兮出不辞”、“出不入兮往不反”，语言上极端拗口，一开口就知有极大不平意。

(14)、首先，立足语篇语境解读，理清文章脉络，引导学生抓住文中的关键词，掌握情感主旨。例如在《秋天的怀念》一文的教学过程中，通过赏析“暴怒无常”等形容词，“砸”“摔”“锤”等动词，可以体会作者双腿残疾时的暴躁与痛苦之情，而作者的母亲对作者的情绪和行为是“躲”“忍”“挡”，体现了母亲的宽容与伟大。对这些关键词进行分析，利于学生把握文章中事件始末，体会文章所表达的情感。

(15)、我从未这样日以继夜地喜欢一个人，像是害怕闭上眼睛就不会有白天和心跳。

(16)、然而，无论现实是如此的磨砺一个人的棱角，每当我读到“从来纬地经天业，皆在躬行实践身”，我也自认领悟了湖湘精神;每当我读到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，我也依然热血澎湃。这就是我“宁可食之无肉，不可心中无竹”的自我救赎。所以我想说，套用《明朝那些事儿》里的那句“那一夜，我梦见百万雄兵”。希望我们的青春使命有所不同，但万世不变的是心中的拼搏。

(17)、哪有什么选择恐惧症，还不是因为穷；哪有什么优柔寡断，还不是因为怂。

(18)、优秀的散文可寻找适合的刊物进行发表，发在头条不一定有人喜欢看。

(19)、整整三年，每次都是在年会上见到，但以无话可说，是真的无话了。最多的时候是同学间拿我们打趣，这次我们很有默契，谁也不说话。但是，你还是为了我，在朋友喝酒时，你会替我喝掉属于我的酒。我会很开心，却还是没有说话。为了你，我也会故意在大家说笑时表现的很开心，因为我知道，你还是在注意着我。谁又为了谁呢？这也是没法说清楚的，只是一种主观愿意。

(20)、我是《九歌》组的助教，但我首先是“九歌工作坊”的十一位成员之一。作为团队的一员，我的感受和表达是极为私人的、局限的，但作为助教，我又必须表达一些“公共话语”，做一些公共总结。

5、电台情感读文文本

(1)、评论文本生成很简单，只要你输入一个用户名、产品名，输入打分、偏好，就可以生成相应的文本情感表达，大家可能会经常会在产品评论中看到一些机器生成的评论，有些时候可以判别出是机器生成的，有的时候判别不出来。

(2)、写作是个漫长的过程，喜欢写作，请不要放弃，多阅读，多学习写作方法，成长与收获，那是必然。

(3)、甲：通过刚才的活动，你觉得自己注意力怎么样。接下来让我们进行

(4)、我再给苗苗打电话，她始终不相信我了。因为那个可怕的女人也在不停的打着电话，像苗苗倾诉着我和她的“感情”。我的每一次解释都会给苗苗带来伤害，因为她此刻已经不理智了。但是我在拨通那个女人的电话后，她会装出自我什么都不明白的样貌。但是苗苗却被她俘虏了。苗苗说唯一挽留我们之间的就是让那个女人亲口和她说“一切都是骗她的”。但是那个女人是不可能说这些话的……

(5)、爱，不过是，跋山涉水，搭乘第一班列车，千里迢迢，风雨兼程，去见想见的人，别犹豫，因为，每一个今天都是你余生的第一天……

(6)、我回她一句：“你怎么不回我消息呢?我还等你安慰我呢。”

(7)、回美国后我的信箱里有两封是大P的。第一封说他在辩论决赛场上看见一个人跟我简直一模一样，他叫十三妹那人没理他，可见不是了，不过能像成这样，真是奇了。第二封说他现在的女朋友虽好，但总感觉两人之间隔着什么，问我怎么我们俩就可以直来直去呢?

(8)、屈原正是基于他的在场与融入，才能够捕捉并放大这种细小的存在，但如果没有创作者个人情感的在场、没有进入角色的内心世界，就只能看见他们俩大概是什么感情，不可能体会那么细致。

(9)、爱情大家总是说很美好，其实总不然，爱情是一种时间的煎熬，越长越难熬

(10)、先说说稿子的来历。《班佑河边的红军雕塑》是我在作品中顺手拈出来的名字。这个故事出自著名摄影家和纪录片导演左力先生的《一个人的长征》，后来被潍坊电视台的首席播音员王增金老师改编成朗诵作品并搬上舞台，而我，是从王老师那里求来的稿子。所以，如果您听了觉得感动，首先要感谢左力先生的健笔，其次要感谢王增金老师的改编与赐稿。

(11)、(27)  TaboadaM,BrookeJ,TofiloskiM,etal.Lexicon-basedmethodsforsentimentanalysis(J)//Computationallinguistics,2011,37(2):267–30

(12)、《九歌》创造了一个人神合一的神话境界。或与其说它创造了一个神话世界，莫如说楚人眼中本就存在一个神话世界。

(13)、柳永、李清照、晏殊用柔婉的文笔，细密的心思，写尽人性感情中委婉哀愁的一面。《雨霖铃》中的一句”多情自古伤离别“在秋风萧瑟时，柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人。而晏殊用”夕阳西下几时回“的慨问道对美好景物的留恋。反之，苏轼、辛弃疾的气魄便如虹，慷慨的高昂之调用一句”羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。“便能震撼住人心。

(14)、又在最角落的位置坐下。我想，若是你来了，就能有足够的准备用微笑掩饰紧张。

(15)、对于南大的本科课堂而言，目标不是成熟完备的课堂，而是出色的课堂。如何出色？回到同学，精心培育。他们做出了榜样。