自给自足意思造句

1、自给自足的给

(1)、含有关联词的句子(1)这里既温暖,又舒适。                   (2)如果你能捉住我,就请你来吧!(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 (5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(7)我一想起来就为蝴蝶着急。             (8)它们是那么高兴,那么鲜艳。

(2)、截止到1995年,全乡社会生产总值比1992年增长了近10倍,达5400万元,水稻生产全面推广了旱育稀植新技术,粮食基本上实现了自给自足。

(3)、自然经济的基本特征:以家庭(其他时期也包括氏族公社、封建庄园等)为主要基本生产单位，生产规模相当小。大多数情况下产品的原料采集、生产乃至消费都是为了满足劳动者自身需要(而不是为了进行资本积累并扩大再生产)。

(4)、(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。

(5)、(3)多音字：称     钻    涨      系    悄      雀

(6)、坑坑洼洼(2)近义词屹立~矗立 顿时~立刻 犹如~好像 

(7)、用一句话把看似矛盾的两个方面集中在一个主体身上，突出其多变的的特点，可以用“有时候...有时候...”,“有时候”后面接事物的特点。如，教师有时候很安静，有时候却很喧闹。月亮有时候是圆的，有时还会却是弯的。

(8)、造句：他们一家种着几亩田,养着一群鸡,在生活上完全能够自给自足。

(9)、 漆黑→明亮 清楚→模糊 敏锐→迟钝秘密→公开 灵巧→笨拙 依赖→独立 

(10)、这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。

(11)、卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)

(12)、他是一个白手起家的人：一个依靠狡猾和自私而名利双收的典型。

(13)、造句：我们行(xíng)走在乡间小路上，路边种着一行(háng)行垂柳。

(14)、自力更生 (zìlìgēngshēng)依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。

(15)、这是BadSweetheart两人的第一次有效交流，在武汉鲁磨路的拼盘演出结束后。肖宇喝醉了，贺铭洋拿着来历不明的科罗娜蹲在Prison门口，街道车流稀疏，烧烤摊仍在营业，小巷子挤满大笑的人。

(16)、读音为zì jǐ zì zú，指以家庭，个人生产为单位。满足自身需求。出自《三国志·吴志·步隲传》：“种瓜自给。”《列子·黄帝》：“不施不惠，而物自足。”

(17)、(出处)：《三国志·魏志·步隲传》：“种瓜自给。”《列子·黄帝》：“不施不惠，而物自足。”

(18)、(释义)：给：供给。依靠自己的生产，满足自己的需要。

(19)、BadSweetheart最开始只是酒友间的玩笑，他们用摄像头坏掉的iphone6和两台旧电脑制作了第一首歌，并宣布他们的野心是收获一百个听众。今天的你也许很难想象他们初受认可时的激动，但大可分享他们属于明天的快乐。

(20)、不论在什么地方，殖民者都必须主要依赖小农场和自给自足。

2、自给自足意思和造句

(1)、他们一家种着几亩田，养着一群鸡，在生活上完全能够自给自足。

(2)、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。

(3)、造句：妈妈在小学任教(jiào)多年，她说：“作为一名人民教(jiào)师，不但要教(jiāo)学生知识，还要教(jiāo)学生如何做人”

(4)、“很多事情发生都是没有原因的，就是糊里糊涂地顺水推舟地就发生了。”——贺铭洋

(5)、这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

(6)、(4)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

(7)、定居在这个地方的人一直努力工作，自给自足。

(8)、运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。

(9)、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(10)、这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。

(11)、①AABB式词语：浩浩荡荡　闪闪烁烁　坑坑洼洼　密密麻麻

(12)、----------- 小学语数微课堂-----------

(13)、《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。

(14)、(4)词语归类①AABB式词语: 弯弯曲曲

(15)、他以一种梦境似的好奇心情盘查着自己的那些财产，那些他一度计划的，为过隐居的`自给自足生活的用品。

(16)、按照传统方法，贫困农民基本上是自给自足的。

(17)、这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。

(18)、「银色山坡」开头的人声来自肖宇的妹妹。还在上幼儿园的她被成员称为乐队的第四个成员。

(19)、武汉，夜晚的地铁站里，贺铭洋和肖宇在站台与刚认识的李烦告别，那时候的李烦看起来好像和另外两个成员不太熟，生分导致的礼貌表现在了脸上。临走前，贺铭洋从袋子里掏出了一张唱片送给了李烦。“我送了他一张爵士专辑，为了收买李烦的心。”

(20)、(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。

3、自给自足是成语吗?

(1)、《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。

(2)、这句话是说它的眼睛特别敏锐，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

(3)、快乐地微笑 灵巧地避开 清楚地看到 确信地说 晒得暖洋洋 变得僵硬 走得最远 射得最远⑥俗语:不管三七二十一    类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话

(4)、造句：我家屋后长(zhǎng)着一棵大树，我和妹妹伸长(cháng)了胳膊也抱不过来。

(5)、阅读方法：这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—总”结构。在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。

(6)、抓住动物的动作特点，合理使用动词，可以把动物人格化，使动物的形象更丰满，内容更具体。例句抓住青蛙的动作特点，进行了准确生动的刻画。“蹲”“披”“露”“鼓”，将青蛙鲜艳美丽的外表与神气十足的神态，活灵活现的变现出来。

(7)、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

(8)、意思是，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

(9)、多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(10)、暖洋洋~暖烘烘 出乎意料~意想不到(3)反义词

(11)、成语解释：依靠自己的力量；重新获得生命。比喻依靠自己的力量使事业发展兴旺。更生：重新获得生命。

(12)、 娲(wā) 塌(tā) 冶(yě)(2)难写的字

(13)、造句：我国虽然人口众多,但粮食已经可以自给自足。

(14)、类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、

(15)、在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。

(16)、《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。

(17)、出处：西汉·戴圣《礼记·礼器》:“食力无数。”

(18)、此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。(豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。)

(19)、排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。

(20)、该活动应该完全自给自足的并且是要透过注册费来提供资金。

4、自给自足的意思是

(1)、填上 庄稼 风俗 跃出  葡萄 若隐若现  

(2)、《三国志·魏志·步隲传》：“种瓜自给。”《列子·黄帝》：“不施不惠，而物自足。”

(3)、自给自足出处：《史记·循吏列传》：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”

(4)、“你们乐队今天实在演太好了，你像漩涡鸣人。”

(5)、“BadSweetheart会在我25岁时解散！”                       ——肖宇

(6)、(基本解释)：给：供给，给予；足：满足。依靠自己的生产，满足自己的需要。

(7)、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。运用设问，引起读者注意，引出下文。

(8)、“我们都是因为一些瑕疵才共同成长为今天这样的。”在首张专辑《今天就到这》中担当制作人的贺铭洋坦言。

(9)、阅读方法：在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。

(10)、把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。

(11)、屏(píng) 唤(huàn) 索(suǒ) 奥(ào)(2)难写的字：               

(12)、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

(13)、出自谢觉哉《一支不平凡的生产队伍》：“很多社和组只利用了一部分救济款作资金甚至是白手起家的。”

(14)、出自孙中山《中国问题的真解决》：“显而易见，要想解决这个紧急的问题，消除妨害世界和平的根源，必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府，这样一来，中国不但会自力更生，而且也就能解除其他国家维护中国的独立与完整的麻烦。”

(15)、劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū)  

(16)、小鸟的歌声、风儿吹树叶的沙沙声，“妈妈全听不到”，看来妈妈真是太辛苦、太劳累了，这些都说明妈妈是多么爱孩子,整日为孩子操劳。后一句是场景描写，既表现了妈妈睡得很熟，周围的一切都听不见了;又营造静谧美好的气氛，让人感受家的温馨。

(17)、(举例造句)：人民在d和政府的组织领导下，展开了自给自足的大生产运动。★冯德英《苦菜花》第九章

(18)、(3)虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(19)、造句：我长大(dà)后想当一名救死扶伤的大(dài)夫。

(20)、造句：那些绿(lù)林好汉们在绿(lǜ)树丛中安营扎寨。

5、自给自足意思造句简单

(1)、曰:和“日”相比,更扁一点。       

(2)、成语用法：自给自足联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义。

(3)、乐队成员的相遇也是在醉酒后。很明显，「醉酒」和「闲散人群聚集」总会让人认识一些莫名其妙的朋友。肖宇和贺铭扬就是这么认识的。

(4)、《爬山虎的脚》本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

(5)、释义：自身;本身属于某人自身的或某物本身的。

(6)、成语例子：这种产品我们自产自销，一年的效益还不错

(7)、或许生活中的声响本没有意义，但只要忠实地记录、梳理、塑造和分享它，惊喜不会忍心绕开你。

(8)、《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句，经常出现根据课文内容填空；以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

(9)、动画讲解/场景感知教学/好词好句/分步教学/

(10)、我国虽然人口众多,但粮食已经可以自给自足。

(11)、一唱一和 成千上万 四面八方 一毛不拔③量词:  

(12)、   细数成就展望不免老调常谈格局狭隘，指点江山解天下于倒悬也轮不到我，于是只能感慨起大时代与小人物来。小时候总觉得过了大发现大变局的年代，没有办法驰骋四方让时势造我这个英雄；也过了自给自足崇尚浪漫的年代，没有办法隐居山野恣肆豪情；等到现在勉强称作长大了，又遇到了“百年未有之大变局”与“新时代”，于是才发现其实每个年代都是大时代，同样不变的是绝大部分人都是小人物。

(13)、造句：过多的夸赞让他有点飘飘然，渐渐的变得有点自负。

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(15)、(3)凭自己的力量来满足自己的需求。出处：《三国志·吴志·步隲传》：“种瓜自给。”

(16)、新的一年，怀疑论者继续怀疑着，阴谋论者继续阴谋着，崩溃论者继续崩溃着。我们前进着，该怎样前进呢。

(17)、造句：得(dé)到时间，就是得(dé)到一切。

(18)、依赖~依靠 幻想~梦想 洞察~洞悉回顾~回忆 改善~改进 改变~转变 

(19)、《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

(20)、造句：无论做什么事都要靠自己的努力自力更生，自食其力。我很享受这样的生活，自力更生，自得其乐。