见微知著和不可思议造句

1、的意思见微知著

(1)、《韩非子·说林上》：“圣人见微以知著，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”

(2)、小美的父母都爱好音乐，小美从小~，也对音乐产生了浓厚的兴趣。发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。

(3)、出类拔萃：形容才能高出一般人。家明在多次的比赛中表现突出，是~的羽毛球选手。

(4)、我的这个问题就是从这里开始的，土改经过了五十年，她(妇女主任)记住了什么？这个政策下，就是要从过去的乡土情理和乡土伦理变成一个阶级论者，看人就要“亲不亲，阶级分”，但她实际上没记住这些，她记住的还是传统的伦理。她对一个人的好和坏怎么分？她觉得地主是个好人，民兵连长不应该去打这个地主，因此，她对于那个民兵连长打地主的评价是负面的。但是可能(村里的土改)工作组就很赞成，觉得他属于阶级立场坚定。这就是一个不一样的地方。那么我的问题就从这里开始：经过了五十年之后，她记住了什么？在国家力量向基层推进的过程中，是不是(底下)有一些东西是不可改变的，如果有，这个东西是什么？这是值得我们去思考的。

(5)、四天以来，看着孩子们逐渐变化，几天时间下来，孩子们同吃同住，已经产生了团队精神。昨天有个学员感觉不舒服，有三个女孩子陪她来找我，懂得互相照顾了。相比之前的情绪安定，现在学员们更加积极活跃了，课程和游戏的参与程度也比之前提高了许多。

(6)、我记得费老问了我几个问题，一个问题是我写婆媳关系，我就说江村婆媳处得不好，处得好的很少，这是我调查之后的判断，然后我就说周边邻居“颇有微词”，用了比较文言的写法，费老就用铅笔在“颇有微词”底下画出来，问我“微词”是什么，其实我也不知道微词是什么，这是我想象的，我想象他们吵成这个样子，肯定邻居会有意见。但是费老问了我也不能说谎，我老老实实跟费老说我也不知道。但是这件事情我记一辈子，我知道以后我做所谓的判断都要有事实作为依据，不能信口开河。

(7)、张宗宪：好东西不怕贵，放个五年十年，绝对比房地产行业涨的多。

(8)、说得到不能代表做得到，做得到不能代表干得好。

(9)、百年树人：教育是百年树人的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。百折不挠：阿辉凭着百折不挠的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。

(10)、科学家们太了不起啦，搞科研时见微知著，为人类谋福啊!

(11)、父母应该给孩子创设一个宁静的学习环境，以利于孩子集中注意力，提高思维能力。

(12)、4月9日(周日)下午两点，由社系青协8名同学组成的探访小队在理科五号楼265教室探访了杨善华老师，老师十分热情地接待大家。简短的自我介绍之后，便开始了正式的谈话。

(13)、他经过各种困难后，终于百炼成钢，成为革命中的精英.经过劝说后，他决定发愤图强.无论是炎炎夏日，还是冰冻三尺，他都坚持不懈地跑步.面对困难，他没有退避三舍，而是迎难而上.他注重发挥民主集中制，收集人民群众的意见，集思广益，发挥人民群众的智慧.对于这次改革方案，他希望多听取大家的意见，号召大家群策群力，把工作落实.他履新后，革故鼎新，破除了各种机制障碍，促进了经济的迅速发展.年轻人要敢于标新立异，创造新事物.他的文章独出心裁，视角新颖，是优秀范文.无论做什么事情，我们都要举一反我们必须发挥实事求是的精神，正确对待历史问题.在讨论会上，大家各抒己见.我们做学问，一定要不耻下问.只要我们善于总结，我们就会在不经意的时候触类旁通.他制作工艺品总是精益求精.我们要大胆吸收古代文化精髓，做到古为今用.他上任以后，大胆创新，取得了卓有成效的成绩.许多人对浪费水资源已经司空见惯了.无独有偶，遭遇扒窃的人不只张三一个，还有他的妻子.我们要见微知著，善于发现隐藏的问题.蔡锷将军最终积劳成疾，病逝于云南.那个时候他正风华正茂，意气风发.出人意料的是，杀人凶手居然是他妻子.他居然一拳秒杀了这个所谓的泰拳王，使在场观众目瞪口呆.听叔叔讲了一个个饶有趣味的故事后，他决定努力学习.。

(14)、刚开始没有接触到小孩，在一些家长的表述中，孩子比较内向，有的孩子脾气不好，不太会和别人相处，可能会和别人打架，我很担心内向的孩子和脾气暴躁的孩子在一起会产生冲突，导致有小朋友受伤之类的。

(15)、(解释)：屈：短，亏；穷：尽。由于理亏而无话可说。

(16)、作为班主任，我看到了学生们在这里学到了很多东西。其中印象最深刻的是新加坡教官的教学方式，他们会一个一个地教，即使是很简单的内容，也要教到每个孩子都会为止，让我有种耳目一新的感觉。

(17)、博物博学数字课程是史家小学与技术支持单位新维尚智一同打造的线上优质精品课程。该课程的背后是中国教育学会、中国文物学会和中国博物馆协会的数十位专家精心指导，潜心钻研，共同设计而成的系列课程。该课程以“活起来的数字文物”为载体，为学生打造一个身体与思维都能参与其中的、可研思的学习之旅。

(18)、垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。小良望着桌上的美味佳肴，不禁~。

(19)、对牛弹琴；比喻找错对象说话。他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是~吗？耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。

(20)、爱不释手：《西游记》这本书有趣极了，叫人看了爱不释手。

2、见微知著造句优美句子

(1)、大家了解您的履历之后非常敬佩，也有一些好奇。您在大学本科的时候就读于黑龙江齐齐哈尔轻工学院。我们很好奇您投身于社会学研究经历了怎样的心境变化，为什么会做出这样的人生选择呢？

(2)、那么对于我来讲，我受到了什么启发呢？土改是一场疾风暴雨的阶级斗争，它对参与土改的农民来讲，最重要的一个作用是改换身份。所谓改换身份就是要定成分，土改之前是没有成分的，没有成分就没有地主和贫农这样的身份。土改以前雇农称呼雇他的人叫东家，他不像城里，城里叫老板。我不知道你们看没看过陈忠实写的《白鹿原》，《白鹿原》非常值得你们去看，它就讲了这个。所以土改就是改换标签，过去你可能是我二大爷，但是现在我不叫你二大爷，因为你是地主，我是贫农，你是我们专政的对象，属于被打倒的人。这个时候的土改就是要打倒地主，下一个目的就是建立中共的基层政权，就是d支部、村委会、贫农团。

(3)、当然在这之前我还有一个机会，就是1981年的时候我参加了中国社科院社会学研究所举办的第二期社会学讲习班。2018年为了纪念改革开放四十周年，当时学校里面让文科各个学科出一本书，就叫改革开放四十年与中国社会科学。我们系承担的就是《中国社会学四十年》这本书。当时是张静老师当系主任，就让我去写第一章，第一章写中国社会学的恢复与重建。写恢复与重建是因为我是从那个时代过来的。1981年，那个时候很多老先生都还在啊，咱们系里面贴的那些照片，比如说李景汉，我是去过他家里的。因为当时我有一个上海社科院社会学研究所的同事，专门做社会学史的。他那次到北京来就去访问李先生，他拉着我一起去，因为我正好在这儿上讲习班。那个讲习班当时就是从五月底开始，一直上到七月底，差不多两个月的时间。在我写的中国社会学的恢复与重建里面是比较详细地写了当时这两个月的情况，你们有兴趣可以去看。

(4)、做田野最重要就是两点。第一点就是你能进得去，不能直接被拒访了，第二是了解真相。这两方面真正要做好是要和别人建立信任的。

(5)、也有的禅语，极富有画意诗情，喻象取用自然观照：

(6)、小朋友就是这样，很多微妙的感情平日感觉不出来，换一个环境，他们才会有更深的感触。相对于女孩来说，男孩更加羞于表达对父母的爱，而到了另一个地方，产生了空间的距离后，表达似乎更容易些。

(7)、博悟博学数字课程已经纳入到本学期课后服务课程中，目前已经做到各校区全覆盖。现在每周各年级、各校区共开设36个班级，共有近1500名学生参与到该课程的学习中。

(8)、明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。

(9)、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

(10)、人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能“静”，为“好恶”“利害”所惑。

(11)、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。求采那

(12)、今日借此机会，一定要虔诚求教，追根求源问个明白。

(13)、见微知著,母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意.

(14)、(解释)：微：隐约;著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

(15)、我们要做到以小见大。就像我4月1日到社科文献出版社去做一个讲座，讲田野，我就讲了我从一个学生的硕士论文得到的启发。这个硕士论文是做一个关于土改的口述史。M县土改后整整隔了五十年，他们去访问村里面的妇女主任。他们问她对土改有什么印象和记忆。那个妇女主任就跟他们讲，她村里面的民兵连长很坏，他看上了地主家十七岁女儿，然后他把那个地主吊起来打，一直打到他的女儿在边上实在看不下去了，说“你别打了，我嫁给你”，这个时候才停止。这个故事的后续是那个地主女儿虽然嫁给他，但过了两年就离婚了，这段婚姻最后还是没有维持下去。

(16)、比如对立统一：“眼冷似灰，心热如火。”佛家为人处世的要义，既冷静又热诚，合为一体。《菜根谭》曰：“热闹中着一冷眼，例省去许多苦心思；冷落处存一热心，便得到许多真趣味。”这是启发我们坚持辩证法与中庸哲学。

(17)、配合是心理学研究、是见微知著、是看得懂眉头眼额，更重要的，是对老板和公司品味的掌握。

(18)、(解释)：抬起眼睛，看不见一个亲人。比喻单身在外，人地生疏。

(19)、见微知著所有身体的小细节都在告诉我什么都是有关联有后果的。

(20)、不耻下问：老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种不耻下问的精神。不攻自破：当我们以行动证明自己的行为时，谣言便不攻自破了。

3、见微知著的意思并造句

(1)、在中国共产d成立100周年之际，一堂堂生动的微d课展现了中国共产d艰苦奋斗的100年。宣讲人激情澎湃，内容充实，有中国共产d简史，有长征途中的感人片段，也有伟大的革命领袖的故事，加深了我对中国共产d为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等的理解。作为d员，要从d史中汲取奋进力量，坚定不移听d话、跟d走，在全面建设社会主义现代化国家伟大征程中建功立业。

(2)、(语法)：连动式;作谓语、宾语;指事物的苗头推断发展趋势

(3)、这是启发我们以逆向思维达到出奇制胜之目的。

(4)、小强得到了一个新玩具,正神气十足地向我们展示。

(5)、他值得我们学习的地方还很多，比如他那见微知著的能力就很值得我们去学习的。

(6)、正值社会学系重建40周年，老师对同学们有什么嘱托与期待呢？

(7)、示例：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得不可思议。

(8)、广大d员干部要通过深入学习d史弄清楚中国共产d为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，各d支部要以此次微d课比赛为契机，利用好公司d课宣讲团这一平台，扎扎实实学好d史、悟好思想，汲取百年d史力量，进一步提振干事创业精气神，推动公司d委“一个确保，三个到位，五个思考”目标路线图按期实现。

(9)、同行们能见微知著，但一般公众往往会忽视底层构造。

(10)、今天我有到题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果。

(11)、大哥自从退学后就~，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。

(12)、德高望重：品德高尚，声望很大。黄老先生~，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。

(13)、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。

(14)、《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事，但能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有丰富深刻的社会意义。

(15)、大家好！这里是(老子微言)弘扬道家传统文化！我是玄微，今天给大家讲「鬼谷子谋略」：鬼谷子：欲成大事者，需要见微知著，一叶落而知天下秋

(16)、第政府官员治理加上经济管理，从而发展得更好，再次充分体现见微知著。

(17)、与大班相比，小班的孩子对内务管理基本上没有什么概念，刚开始他们的宿舍环境，乱成一团。几天下来，经过班主任的生活细节的安排和处理，以及各种叮嘱和教导，现在小班的情况已经好很多了。

(18)、见微知著这个成语中，“微”是小的意思，“著”是“明显”的意思，这个成语的字面意思就是从小的方面看就能看到很明显的东西，比喻看到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

(19)、一切因缘皆是如此，它有三重境遇，可以林清玄先生的诗为证：“相爱的人/像磁铁的正负极/因相吸与渴望寻找对方的所在。”(这是初级境遇，如同“看鹭”，世上多的是愚人。)“相契的人/像山谷中的回声/因投射与回应发现更深的内在”。(这是中级境遇，如同“见雪”，人变得聪明起来。)“相印的人/像临水时的照影/因对照与融入泯灭彼此的分别”。(是高级境遇，如同“观白”，智慧非其莫属。)

(20)、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。

4、见微知著可以形容人吗

(1)、谢景溢仍然眉飞色舞，高谈阔论，好不潇洒，而苏轼却面色凝重，只是偶尔应付两声，全然没了先前的兴致。

(2)、唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。新马两国关系密切，~，在各方面都必须互相帮助。

(3)、我很欣赏你的这种见微知著的变现，对你今后的发展很有好处的。

(4)、每件事都挺细致的，真是都可以让人忙的厉害，见微知著。麻木从容地去办。

(5)、所谓“积羽沉舟，群轻折轴”，问题爆发得原因在于平常的日积月累，而日积月累的根源即为忽视微不足道的隐患。小到日常生活随时留意防火门和安全通道的位置，留心消防栓的地点，大到国家科技重器的研发与制造，任何“蛛丝马迹”都不能被忽视。毕竟，千里之堤常溃于蚁穴。古罗马帝国和敌方交战时，国王乘坐的马的马鞍因工匠的得过且过被少打了个钉子导致国王坠马、举国覆灭。谁能想到一个小小的钉子竟能致使一整个国家的灭亡之悲呢？

(6)、比喻贪得无厌。我已让你一步，如果你还想~，我就对你不客气了！得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。

(7)、我们专栏作家往往能见微知著，从自己的生活事件中摸索到新的时代精神，但时下一些重要的事情可能正在发生变化：父亲们在工作中正逐渐开始把照顾孩子当作借口。

(8)、非常有幸能够参与此次的贤谈活动，现场聆听杨善华老师聊起他近乎“魔幻”的早期求学与学术生涯(比如从理工科到社会学的巨大转变，进行的一些经典的田野调查，与费老的交流沟通)，和通过他自己在田野工作中的颇为有趣的经历阐发的一些关于做田野的要点、注意事项，以及最后他对我们社系与社系学生的肯定与深切的期望，这一切都让我觉得收获颇多。尤其是他对费老的“社会学一定要见人”的理解与阐发，让我深深感觉到社会学，至少是北大的社会学，一直都深切地具有人文精神与人文关怀，在一定程度上这也为我们将来的学习与实践提供了重要的原则——从具体的人着手，去探究其背后的社会结构与机制，才能探索出既具有针对性，又具有普适性的优秀的理论。作为北大社会学人，我们应传承这些具有温度的理念、精神。最后，正值北大社会学系恢复重建四十周年之际，也祝北大社会学系越来越好！

(9)、(解释)：戛：敲击。敲打玉器和金器。形容声调有节奏而响亮好听。也形容人气节凛然。

(10)、对李凌心契而不舍,一直追蹑的那批人,他们的目地都是这一座地宫水府。

(11)、拥有发现问题的眼睛之后，也应有及时改正的笃志。神医常治无病之病，故无病也。提前采取预防性措施避免亡羊补牢的损失是有百利而无一害的先明之举。见问题不改进，谓之侥幸心理，但“常在河边走，哪能不湿鞋”？与其如履薄冰，不如扼火苗于未萌之时。华为公司创造出自主芯片后，没有沉溺在丰功伟绩里，没有平躺在功劳簿上，而是愈加坚定地研制“麒麟”，在货路通畅时未雨绸缪，终得于美国垄断市场之际仍不受影响，自给自足。由此可见，及时采取手段以医无患之患的重要性。

(12)、从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，()以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。

(13)、爱情如火，青春似火，生命是火，人们习惯用“火”来作比喻。“白”是个象形字，状如一朵燃烧的火焰，故有明、净、空的意思，它正是禅境的写照。

(14)、龙门禅师有一偈语：“云染染，水漫漫，明月芦花君自看。”其中的景物——云、水、明月、芦花，皆为一色的“白”，此禅境如诗入画，岂不美哉？

(15)、识人、识事，固然应从大处着眼，但切不可忽视细节。正可谓：细枝末节，时见闪光之点；点滴毫末，总有端倪可现。

(16)、夜雨潇湘说：见微知著，人微言轻，这些话题都可以，"微"时代，就是草根的力量汇聚的时代。

(17)、尽管夏令营只有200多个学员，不过在他们身上体现出来的变化、性格特征，基本上也符合大多数同龄儿童的特点，他们的喜怒哀乐，在一定程度上反映了这一代儿童的心理。现在就来看看各个班级孩子的情况吧

(18)、同行们能见微知著，但一般公众往往会忽视底层构造。

(19)、(例句)清·郑观应《盛世危言·弭兵》：“上揆天道，下察民情，酌古准今，～。”

(20)、从善如流：形容乐意听取正确的意见。小云一向~，朋友们因此很乐意向她提意见。

5、见微知著造句大全

(1)、心境静穆，是人之性情的一种状态，是思考问题的前提，没有恬静的心态，是不可能认识问题并将问题思考清楚的。

(2)、2018年史家小学《中华优秀传统文化·博悟课程的开发与实践》项目获得了国家级教学成果一等奖。此后三年，学校的老师们继续深入该课程的内涵挖掘，特别是致力于“博”与“悟”的育人路径研究。从教学方式，教学策略，学生学习路径等多个角度深入思考“博”与“悟”的教育内涵。

(3)、3 、你这次能够拿到这个名额真的是不可思议的。

(4)、杨善华，生于1947年，1981-1984年在上海社会科学院社会学研究所工作，1984年考入中国社会科学院研究生院社会学系(由北京大学代培)。1987年获硕士学位，1991年在北京大学社会学系获博士学位。1992-1998期间曾任北京大学社会学系副主任，现为北京大学社会学系教授(已退休)。他早年致力于家庭社会学的研究，是国家哲学与社会科学“六五”与“七五”规划(家庭社会学)重点课题的重要成员。留系任教后，研究兴趣逐渐转向城乡社会学。

(5)、《淮南子》有言：“见一叶落而知岁之将暮。”苏轼在《辨奸论》中亦有言：“月晕而风，础润而雨。”可见叶落、月晕、础润是秋暮、起风、下雨的先兆。气候如此，问题亦然。我们可以从某些征兆推知将会发生的事情，从而在问题还没显现时及时解决。

(6)、人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能“静”，为“好恶”“利害”所惑。

(7)、当一个人处身于“白”之间，唯有空净与明亮的感觉。

(8)、“路逢死蛇莫打杀，无底蓝子盛将归。”此语劝人要仁慈宽厚。

(9)、为了造语惊人，对仗工稳起见，有些文豪们简直胡说八道的。

(10)、很多癌症早期是没有任何症状的，等到发现的时候，已经是晚期了，因此要定期体检，防患于未然。千里长堤，溃于蚁穴。

(11)、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

(12)、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

(13)、八班的孩子作为夏令营中年龄最大的孩子，只要有一群同龄人，只要在这里生活地很开心，适应性并不是一个需要过多考虑的问题。孩子们更加懂事，有一个学员晚上回到宿舍以后，给妈妈写了一封信，大意是来这里之后，明白了妈妈对他的爱。以往做了一些错误的事情自己没意识到，感到很惭愧，希望妈妈原谅以前的自己。

(14)、(语法)：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义，形容说话没根据。

(15)、后来费老跟我讲：“你来也不能白来，你写篇东西吧。”然后我就写了《江村的家庭经济支配权》，就用我做的这个统计写谁是当家人，写完让费老看。费老看得很快，看完之后就找我去。他把他所认为的我写得不确定的地方，都用铅笔画出来了。很不好意思的是这份原稿我不知道放哪里去了，我其实一直保存着的，现在就是文物了。但是在江村有个博物馆，我当时给博物馆的负责人复印了一份。2005年我去江村的时候，跟他提起我有这么一个东西，然后我就复印了一份，所以他那里还有复印稿。