带雨字的词语有哪些

1、带雨字的词语有哪些四字词语

(1)、疾风骤雨  疾：又快又猛；骤：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。  

(2)、作为家长，我们从小就要锻炼孩子听、说、读、写的能力。

(3)、出处：《诗经·郑风·风雨》：“风雨如晦，鸡鸣不已。”

(4)、四阶谜阵中含5条成语；七阶谜阵含一句七言诗句与14条成语。

(5)、风雨如晦(fēng yǔ rú huì)，指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

(6)、(4)而近处池qí　　里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。 

(7)、对床夜雨  指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。   

(8)、示例春雨把山峦洗得明净葱茏,翠竹迎风摇曳,如青裙少女,飘逸一阵阵清香。山下的深潭,明镜一般,倒映着蓝天、白云和山峦,组成一幅绝妙的山水画。小溪便从这山水间流出,像一条长蛇,蜿蜒着流向远方。

(9)、风雨(fēngyǔ)：风和雨。刮风下雨。比喻危难和恶劣的处境。比喻纷纷的议论和各种各样的传说。造句：这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。

(10)、(2)(收集“雨词汇”)自古以来,因为雨常见,所以在文字中总能见到它的身影。请摘录连续的两句含“雨”字的诗句,两个含“雨”字的成语、俗语,写在下面的横线上。

(11)、雨过天晴 (yǔguòtiānqíng)：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

(12)、淋雨(línyǔ)：雨落在身上。连绵雨。即霖雨。大雨。造句：心情失落时不要淋雨，听慢歌，看悲情电影。

(13)、苦雨凄风  苦雨：久下成灾的雨；凄风：寒冷的风。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。  

(14)、狂风暴雨  指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。  

(15)、满城风雨  城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。  

(16)、课文结构清晰，构段特点鲜明。内容上，从秋雨开始，又以秋雨结束，完整而有序。构段上，第四自然段分别由一个总起句领起，接着进行分述，具体描写秋天的特点，层次分明，非常适合三年级学生阅读。表达上，运用富有表现力的词句，细腻地描绘了烂漫无尽的秋色。比如，第一自然段将秋雨比作”钥匙”，形象地写了秋雨开启秋天的大门，将人们从炎热的夏季引人凉爽的秋天；第二自然段的”五彩缤纷”描绘出秋天绚丽多彩的美丽景象，文中各种表示颜色的词语交替出现，将秋天独有的色彩自然而然地呈现在读者面前，突显了秋景的迷人；第三自然段的”勾住”是一种独特的生活体验，将秋雨带来的香味写得细致人微，化无形为有形；第四自然段的”吹起了金色的小喇叭”，把秋雨写得有如一个通讯员，告知动植物们准备过冬的消息。 

(17)、造句：即使你知道了这个秘密，也没有必要闹得满城风雨。

(18)、它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。

(19)、选　　　方,理由:　            

(20)、风雨不改(fēng yǔ bù gǎi)，比喻处于恶劣环境中不变其节操。

2、带雨字的成语或者词语

(1)、(五彩缤纷)的颜料　(甜甜)的菠萝　(好闻)的气味　(美丽)的衣裳　(淡黄)的菊花　(红红)的枫叶

(2)、(2016贵州遵义)仿照画线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。

(3)、⑨枝折花倾,窗破瓦掀。上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人,四时有定,强求不得。

(4)、雨后送伞  比喻事后献殷勤。也比喻帮助不及时。  

(5)、阑风长雨  阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。亦作“阑风伏雨”。  

(6)、风行雨散  比喻在一起的人分散到四面八方。同“风流云散”。  

(7)、黄黄的叶子像一把把小扇(shān　shàn)子，扇(shān　shàn)哪扇(shān　shàn)哪，扇(shān　shàn)走了夏天的炎热。

(8)、课文的文字与插图很自然地融合在一起。课题上方纷纷飘落的黄叶，预示着秋天正紧步走来； 下方是一片开满各色花朵的山野，一条小路越过花丛，穿过田野通向远方，远处密密的树林看不到尽头”花、树、田野配合着文中优美的词句，能让学生对秋天产生无限的遐想，可以更好地帮助学生进人课文描绘的情境。

(9)、⑤雨停歇,荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛装的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧、沁凉。

(10)、楚梦云雨  楚王梦，云雨情。后比喻男女亲昵。  

(11)、⑧雨骤然落,乍然歇。如梦般,掀起人的希望,却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬。于是,在希望、失望,兴奋、咒诅的交替里,雨来了又去,人,在雨的戏弄中,无奈地苍老,消沉!

(12)、呼风唤雨  旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。  

(13)、春风夏雨  春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。  

(14)、(1)萌　(2)畅　(3)访　啬　(4)畦

(15)、挥汗成雨  挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。  

(16)、这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。 “金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。

(17)、王双华同学假期回到了家乡。家乡的山,家乡的水,使他陶醉,他很想把家乡的美景描绘出来。请你采用下面给出的词语,发挥想象,运用比喻、拟人或排比的修辞手法,帮王双华同学把家乡的美景描绘出来吧。(100字以内)

(18)、泣涕如雨  泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。  

(19)、造句：舞蹈与人类风雨同舟、悲欢与共，真诚地追随着人类前进道路上的每一步。

(20)、作者秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

3、带雨字的词语有哪些

(1)、风雨连床  指兄弟或亲友久别后重逢，共处一室倾心交谈的欢乐之情。同“风雨对床”。  

(2)、弹雨枪林  弹下如雨，枪立如林。形容战斗剧烈。  

(3)、流星雨(liúxīngyǔ)：地球与流星群相遇时，短时间内出现许多流星，像下雨一样。

(4)、沐雨梳风  形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。同“沐雨栉风”。  

(5)、盲风涩雨  犹盲风怪雨。比喻晦涩的诗风。  

(6)、风雨凄凄(fēng yǔ qī qī)，解释：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

(7)、急风骤雨  急剧的风雨。常用以形容声势浩大而迅猛。  

(8)、(3)(说说“雨功过”)任何事物都有其两面性。利与弊总是密切关联的。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨,我们的世界才变得瑰丽多彩;有了雨,我们的生活才变得滋润甘甜。班级同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。

(9)、防雨的伞，用油纸、油布、锦纶或塑料布等制成。

(10)、成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能的又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟，易记易用，并常常附带由感情色彩，包括贬义和褒义，当然，也有中性的。

(11)、本文是按照什么顺序描写夏之雨的?表达了作者怎样的感悟?

(12)、潺潺，拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音，表现出一种幽静的环境。雨声潺潺指大雨一直下个不停。

(13)、(艾利斯顿商学院的雨，已经被本塘主承包了)

(14)、雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。

(15)、五彩缤纷：五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

(16)、失时不雨,民且狼顾。——汉·贾谊《论积贮疏》

(17)、蛮烟瘴雨  指南方有瘴气的烟雨。也泛指十分荒凉的地方。  

(18)、出处：孙犁《秀露集·文学和生活的路》：“我们的道路总算走得很长了吧，是坎坷不平的，也是饱经风雨的，终于走到现在。”

(19)、这段话是围绕哪句话来写的？用“     ”画下来。

(20)、刁天心中有了决定,便继续自己的修炼,挥汗如雨的干体力活,空荡荡的半山腰,只有“板砖”。

4、带雨字的词语成语

(1)、密云不雨  满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。  

(2)、见风是雨  比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真的。  

(3)、聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同。

(4)、示例(1)敬畏黄河之波涛汹涌　敬畏荒漠中的胡杨　坚韧刚强　(2)敬畏五岳之壮观神奇　敬畏雷电中的海燕　自信乐观

(5)、⑥似乎,尘世里,唯有荷花的地方,才有清凉!

(6)、古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句,但作者并不这样认为,为什么呢?

(7)、找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么?

(8)、(2)而荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。(　　　　　　)

(9)、雨，汉语常用字，读作yǔ或者yù，最早见于甲骨文，甲骨文和金文的雨字像从天空降落水滴的样子。本义是云层中降向地面的水滴；由云层中降向地面的水滴引申为朋友，也可比喻离散；又可用来比喻恩泽，像雨一样润泽大地万物；这些意义的“雨”读为yǔ。文言文中用为动词，指降雨，读yù；又用来比喻像雨一样地降落。

(10)、☞江苏高校暑假时间出炉！据说他们昨天就放假了...

(11)、造句：眺望远处，青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机、活力。

(12)、作者将秋雨比作出嫁生了孩子的妇人,刻画出秋雨的沉静、稳重。

(13)、旧雨今雨  原意是，旧时，每逢下雨宾客也来，而现在一遇雨就不来了。后以“旧雨新雨”代指老友新交。  

(14)、这是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文。 课文将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

(15)、栎阳雨金  比喻意外的恩赐。栎阳，地名，在中国陕西省。  

(16)、雨打风吹  原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。  

(17)、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

(18)、B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格,将雨写得可感可触、可亲可爱。

(19)、(解释)：挥：洒，泼。形容天热出汗多。(出自)：《战国策·齐策一》：“连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。”(示例)：其人伏地惕息，～，自是怏怏如胅。◎清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录五》(语法)：兼语式；作谓语、定语、状语；形容劳累或热得出汗多(成语)挥汗如雨(拼音)huīhànrúyǔ(英译)Perspirationcamedown(fell)likeraindrops.(解释)把流的汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。形容做事干活很卖力，十分劳累，出汗多。(近义词)：挥汗成雨、汗流浃背