什么像什么一样造句子三年级

1、什么像什么一样造句子三年级

(1)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

(2)、无论你再怎么说(多品小学教育张老师分享)，老师都不会再相信你了。

(3)、三年级语文下册每课重点复习资料，孩子满分必看

(4)、金色的秋天，淘气的秋妹妹像一位魔术师，让柳树变得五彩缤纷，越来越美，就就像一位少女的辫子一样，亭亭玉立。

(5)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

(6)、仙人球花，像是长长的喇叭一样，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

(7)、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

(8)、部编三年级语文下册电子教材高清版给孩子寒假预习用

(9)、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

(10)、每个人的生活各不相同，有的先甜后苦，有的先苦后甜。我却觉得只有曾经苦过，才能甜的实在，绚烂！就像彩虹一样，只会在夏日的暴风雨过后才屹立在天际，不然怎么会有“不经历风雨怎么见彩虹”的感慨呢？

(11)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(12)、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

(13)、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

(14)、晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

(15)、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇

(16)、风信子是西洋的水仙花，它每年三四月开花。它有一串像铃铛一样的花儿，玫红色的花儿风一吹，仿佛铃铛就叮叮当当的响了起来。美丽极了！

(17)、春天像个害羞的小姑娘一样，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

(18)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。  

(19)、棉花糖就像白云一样白，就像棉花一样软。

(20)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

2、什么像什么一样造句子三年级什么哪什么哪

(1)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(2)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(3)、三年级语文阅读理解:3个步骤+6个答题技巧搞定全部！(附练习和答案)

(4)、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

(5)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

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(7)、◐◑ 三年级数学上册所有定义和概念汇总整理，暑假预习必备

(8)、太阳像一颗巨大的红宝石一样一闪一闪的，把池水全都染红了。

(9)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(10)、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

(11)、小学语文句式转换之陈述句与把字句、被字句的变换，给孩子试试

(12)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

(13)、秋天的落叶像一层厚厚的毛毯一样包裹着大地。

(14)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

(15)、她的舞姿像飘逸的微风一样，像轻盈的白云一样，像灵动的红绸一样。

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(17)、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

(18)、眼看着战友在烈火中牺牲了，他的心像刀搅的一样难受。

(19)、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。

(20)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

3、什么像什么造句子三年级下册

(1)、赵老师像妈妈一样关爱我们，大家都很喜欢她。

(2)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

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(4)、２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

(5)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

(6)、姐姐抚摸着我的头，安慰我，好像出门未归的母亲一样温柔。

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(8)、天上飘着一朵朵浮云，就像田野里的棉花一样。

(9)、雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀一样，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

(10)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。

(11)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

(12)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马一样，一会儿像高歌的雄鸡一样，一会儿就像可口的棉花糖一样。

(13)、①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(14)、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

(15)、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(16)、大小冰山千姿百态，洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理，却并不破裂，冰面像镜面一样光滑透明，可照人影。

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(18)、(     )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

(19)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(20)、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。

4、什么像什么一样造句子三年级上册语文

(1)、７．亮晶晶的星星像我(多品小学教育张老师分享)们的小眼睛一眨一眨的。

(2)、她的舞姿像微风一样飘逸，又像白云一样轻盈。

(3)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!

(4)、她那明珠般的眼睛多么像夜晚的满月,带给人一阵宁静的震撼。

(5)、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

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(7)、桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有十几朵，像一群群害羞的小姑娘，稍站远一点儿看，桂花树上就像挂满了小星星一样。

(8)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

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(10)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

(11)、老爷爷是个十足地道的老农民：光头黑皮肤；身上穿着城里难得看见的土布对襟褂，裤管像水桶一样大；腰间斜插一支吊着红布烟袋的旱烟管，稍一走动，布烟袋就晃来晃去，十分惹人注目。

(12)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(13)、你看他被称磺后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飞上天去—样。

(14)、每当傍晚，狐狸要出洞觅食了，出洞之前也总要在洞口听听外面的动静，一旦确信无异常情况时，它们便像子弹出膛一样从洞中窜出去，以防不测事故的发生。

(15)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

(16)、芦荟是一种顽强的植物。它虽然生在南国，却不像其他南方植物那样娇嫩，一到缺水的季节就奄奄一息。它是像仙人掌一样顽强的植物。

(17)、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带一样，轻柔地飘浮在碧水之上。

(18)、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

(19)、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

(20)、(    )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。   

5、什么像什么造句子三年级上册

(1)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

(2)、58款教师节手抄报，黑板报集锦，老师您辛苦了！！

(3)、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

(4)、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

(5)、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(6)、人教版新起点小学英语三年级下册Unit2单词听力、课文听力、重点整理！

(7)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(8)、爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。

(9)、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 

(10)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(11)、老师就像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

(12)、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。

(13)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(14)、我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

(15)、(     )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(16)、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

(17)、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子一样，黑油油的，真好看！

(18)、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

(19)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(20)、小学数学1-6年级易错题解题思路汇总(附答案)

(1)、明媚的阳光洒向湖面，好像一颗颗小星星落到湖水里一样一闪一闪的。

(2)、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽！烟花的颜色五彩缤纷。有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了。

(3)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

(4)、冲锋开始了，战士们像猛虎下山一样冲向敌人。

(5)、滚滚的长江像一条永不停息的长龙一样流向大海。

(6)、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(7)、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

(8)、圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。

(9)、①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(10)、比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！

(11)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

(12)、我觉得你说的这些就像海市蜃楼一样没有一点依据。

(13)、落日，我家乡的落日。你就像是一幅会流动的画，流动的都是最美的色彩；你就像一场精彩的演出，精彩就精彩在它最完美的谢幕！

(14)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(15)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(16)、清澈的湖水好像大镜子一样，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，好看得很。

(17)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(18)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(19)、(  )小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。   

(20)、仙人球花，像是长长的喇叭一样，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

(1)、大明湖是静的，如明镜一般；它是活的，跟我们一起跳跃；它又是硬的，像碧玉一样；它还是朦朦胧胧的，戴着一层轻纱。

(2)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

(3)、失败像明镜一样，清晰地映射出我们曾经的不足；像敲响的警钟一样，让我们时刻谨慎。

(4)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

(5)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

(6)、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

(7)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。