说明育人育心这一人生哲理的格言是

1、说明育人育心这一人生哲理的格言是谁写的

(1)、这已经是过去的事情了。现在旧事重提，好像是拣起一面古镜。用这一面古镜照一照今天，才更能显出今天的光彩焕发。

(2)、一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限辽阔地拓展世界；另一个是向内来，无穷深刻地去发现内心。

(3)、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。

(4)、只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

(5)、没有不对这个生意感兴趣的人，只有让人不感兴趣的表达方式。

(6)、快乐传递，越来越快乐；烦恼传递，越来越窝火；正义传递，增加的是光明；邪念传递，产生的是罪恶。交几个好朋友，是一生的财富，祝你快乐。

(7)、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。

(8)、天赋不佳并不可怕，可怕的是懒惰和野蛮的嫉妒。

(9)、逆境是人生的摇篮，磨炼是成功的良伴，挫折是英才的乳汁，失败是胜利的基石。人生中出现足够的阴翳是为了给你一个美丽灿烂的黄昏。相信自己，成功伴你前行。

(10)、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

(11)、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子

(12)、NO.16人的一生，注定是在孤独的旅行，而在旅行的途中，我们注定会遇到很多条岔路口，无论我们选择哪一条路径行走，都会有擦肩而过的过客。

(13)、危困可以考验一个人的精神，安泰的境遇任何平凡的人都能应付；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜；但当命运的铁掌击中要害时，却只有大智大勇的人方能处之泰然。

(14)、记住，因为创业者都是靠自己的毅力走下去，你如果觉得有人送你，你基本上就不会成功了。

(15)、要学会善待自己，别去背负太多。人生匆匆，转瞬就是几十年，因为有梦，有追求，我们总是向往着完美，但完美其实就是一种心态，懂得知足完美自然就来了，更不要给自己背负太多的负累，到最后弄得满身疲惫，人生需要回归简朴，淡定从容的笑对人生。

(16)、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。——老子

(17)、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

(18)、从不同层面，不同角度，我去看待一个老师，希望能够全面的描述出我眼中老师样子。学校里的老师，不就是学习能力比一般人好，而且乐于善于传授知识给学生。除此之外，社会上的老师，比如培训班的老师或者师傅，其实都拥有以上五点定义。

(19)、尊重人不应该胜于尊重真理。——(古希腊)柏拉图

(20)、NO.9年轻的我们，总是痴迷而且张狂，面对未知的挑战，我们总是不可一世和狂傲不羁，总是以为凭着满腔热血就能挑战全世界，能在这充满尔虞我诈的世界占上一席之地。那时的我们，终究由如那井底之蛙一样，不知道天有多高地有多厚。

2、育人的理解

(1)、生活的路，不通时，学会拐弯。人生的终点，不是在山水踏尽时，亦不是在生命结束后，而是于放下包袱的那一刻。当你真的放下，纵算一生云水漂泊，亦可淡若清风，自在安宁。

(2)、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

(3)、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

(4)、1教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业

(5)、最后，老师应为学生提供服务，但老师职业不是服务行业。这并不矛盾。重振师道尊严是经济社会发展的需要，也是教育改革发展的需要，老师为学生提供力所能及的服务并不否认教师职业的崇高，并不影响提倡全社会尊师重教。

(6)、"神于天，圣于地"是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，能够自由翱翔不妥协于事实世界上很多规则与妨碍；又有爱岗敬业的才能，可以在这个大地上进行他举动的拓展。

(7)、有的路，是脚去走。有的路，要心去走。绊住脚的，通常不是荆棘和石头，只是心。因此，看上去是路铺展在我们眼前，事实上，是心扑腾在路上。

(8)、结局很美妙的事，开头并非如此。(通用汽车公司)

(9)、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

(10)、书是我们时代的生命。——(前苏联)别林斯基

(11)、爱人先自爱，自爱先自觉，自觉先自省，自省先自悟。

(12)、人有三种：要人、名人、好人。做个要人、名人，在某种意义上讲并不是很难，而要想做个好人就不那么容易了。只有心底善良坦诚的人才能成为好人。

(13)、人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。

(14)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

(15)、如果连C计划都盘算好了，心里就会踏实不少。

(16)、有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。

(17)、我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。——(法)居里夫人

(18)、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。莎士比亚

(19)、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——《水浒传》

(20)、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》

3、育人育的是什么

(1)、既要懂行，又要有才能，这两点都是难能罕见的，如果不结合在一起，就很难收到好效果。

(2)、目之见也借于照，心之智也借于理。——《吕氏春秋》

(3)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

(4)、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。——陈媛媛

(5)、人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。

(6)、所有的人都有创造力，但只是很少的人能成为艺术家。

(7)、如果想成功，就必须重视时间的价值。——富兰克林

(8)、一个人身边的位置只有那么多，你能给的也只有那么多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

(9)、如果，你衷心地想向某人说些什么，或者，想为他做些什么，却迟迟不敢付诸实行。那么，想想看，幸福与面子，何者重要？姻缘讲求的是一种缘份，若两人有缘无份，即使再不顾面子也是一样无法结成善果。有些人、有些话、说不说理不理都无所谓。因为看清了，也就看轻了。

(10)、人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

(11)、人年轻时都是在用加法生活，然而到一定品位时，要学会用减法生活。你的心灵如果被所得堆满，最后就会累于得。

(12)、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！——郭小川

(13)、金宁推论：面包掉地时，黄油一面朝下的概率与地毯的价格成正比。

(14)、失败和成功的时候，我们都欢乐。因为人生是成功和失败组成。

(15)、爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。

(16)、昨天已经过去，明天你还未知。人生，与其不断追求而无法满足，不如先沉淀自己，看清内心深处真正的需求。

(17)、江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。

(18)、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

(19)、所有的胜利与征服自己的胜利比起来，都是微不足道的；所有的失败与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

(20)、造就奇才的先决条件是大众的智慧。——迪斯雷利

4、列举育人的实例谈育人的价值

(1)、在一个太阳都远离了的暗夜里，星星的责任，或许只能是默默地发着自身的光……

(2)、伟人不都是天才，勤奋是他们的本质，宽广胸怀是他们的本色，远大理想是他们前进的动力。

(3)、只能认识别人的人，充其量是聪明；既认识别人更认识自己的人，才称得上智慧。——认识自己

(4)、不要评价别人的学问，因为世上最不缺的就是学问。

(5)、任何恶德的外表也都附有若干美德的标志。妒妇的长舌比疯狗的牙齿更毒。过度的善反会摧毁它的本身，正像一个人因充血而死去一样。美德是勇敢的，善良从来不害怕什么。贞洁配以美貌，有如糖中加蜜。那种下一颗恶的种子，休想获得善的果实。——萨迪

(6)、从明天起，做一个这样的人：率性而行，继之而悟，随遇而安。以最自然的姿态和意愿去生活，你会发现内心深处的快乐，将不可一世地蓬勃生长。

(7)、人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。

(8)、1用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

(9)、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。(弗兰克)

(10)、审慎是一种德性，对于人类的生活特别是必要的。一阿奎那

(11)、马云语：商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。

(12)、我给你一颗糖，你很高兴，当你看到我给别人两颗，你就对我有看法了。但你不知道他也曾给我两颗糖，而你什么都没给过我。

(13)、每个人都会累，你要懂没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大。

(14)、生活中无论是甜是苦，都会有我与你共同分享。

(15)、爱的反面不是恨，而是漠不关心。如果你恨一个人，说明你还在乎他。

(16)、1爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

(17)、人生格言座右铭，每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

(18)、依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑。

(19)、浅薄成为时尚，深刻就成为嘲弄的对象；认真变得难得，敷衍就成为可怕的趋向；冷漠侵蚀心灵，热忱就必然被强行流放；褒奖一旦贬值，边吃就很难显示力量。——社会浮躁的后果

(20)、现在不努力拼搏进取，将来你该拿什么跟别人比。

5、育人首要的是育心

(1)、对于天性简朴者而言，享乐比辛劳和痛苦更不自在；对于天性淡泊者而言，荣誉也同样不自在。——塞缪尔·巴特勒

(2)、不要太依赖一个人，因为依赖，所以期望，因为期望，所以失望。心有多宽，人生的路就有多宽。人生苦短，没必要和生活过于计较，也没必要过于看重利弊得失。你越在乎，就会在得失之间徘徊越久；如果你看淡了、心宽了，那些所谓的得失也不过如此。

(3)、经验就是得不到真正想要的东西时，所得到的东西。

(4)、如果我们能勇敢去爱，去原谅，为别人的幸福慷慨地表达我们的欣慰，理智地珍惜地珍惜环绕自己的爱，那么我们就得到别的生命不曾获得的圆满。

(5)、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

(6)、幸福的概念是极不确定的，虽然人人皆欲得之，却无人能明确地、连贯地说出他的希望与企求的到底是什么。——(德国)康德

(7)、有些病得治，有些病不用治。有些病跳过治的过程直接死。比如爱。爱。爱。

(8)、简单，才能活出真我。跑得再快，也快不过时间；走得再慢，时间也不会催促。活得风光艳丽容易，想要活得优雅从容却很难。忙到每天不知道自己在忙什么，常迷失人生的方向；忙中有闲、身忙心不忙的人，才是真正的潇洒。人生无需匆匆，脚步慢一点，让自己灵魂赶上来。草木荣枯自有时，万物从容皆自得。

(9)、从小到大，都没有完整的用过一块橡皮。不是被自己无聊时切了或者拿笔扎了就是弄丢了。

(10)、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。

(11)、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

(12)、如果，我的痛苦是为了千百万人的幸福，那么我就是世界上最幸福的人。

(13)、随着智慧的深邃，我们会变得更宽容。——(法国)斯塔尔夫人

(14)、善与恶是同一块钱币的正反两面。——(法国)罗曼·罗兰

(15)、漫漫人生路，总会错几步。——允许自己犯错误

(16)、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。

(17)、过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

(18)、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

(19)、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克

(20)、光学习而不加理解消化，这种学习有什么用呢？——蒙田

(1)、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。

(2)、长大，可以象一剂草药，治愈许多孩子气的心病。但这剂草药，却需要关怀和爱来煎煮。

(3)、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

(4)、只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》

(5)、假如我有五个魔指，我将把世界缩成一个地球仪。我寻你，如寻伦敦或巴黎，在一回转动中。

(6)、过度关注别人和渴望被别人关注，都挺累的，习惯独处是一件好事，然后发现后来的你想依赖和想联系的人越来越少，人也变得淡然和从容，不再那么累。

(7)、天才就是这样，终身努力，便是天才。——门捷列夫

(8)、现在你也许认为我疯狂，就像我认为你太过平常。

(9)、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》

(10)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

(11)、渊博在学识在于不倦地进修，不倦地进修在于树立明晰的目标。

(12)、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——(德国)保罗

(13)、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。(卡罗琳)

(14)、乐观，点亮希望的明灯；自信，鼓舞澎湃的斗志；奋发，开拓人生的利器；智慧，续写传奇的火种。相信自己，努力付出，人生之路就会越走越精彩！

(15)、一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商必定输。——不读书是瞒不住的

(16)、认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，快快乐乐生活。——作者：丁亚明

(17)、我很好是告诉他们，你越来越能接受现实，而不是越来越现实。

(18)、只有经历过磨难，才知道成长；只有经历过坎坷，才知道成熟；只有经历过挫折，才懂得人生。不要被艰难险阻所打败，人生因为有了不如意，才会觉得精彩；因为有了不顺心，才会变得坚强！

(19)、生活是五彩的，只有热爱生活，才能善于生活，只有在生活中去顽强的奋斗，才能表现自己真正的价值。

(20)、口头不是学习，只是一种嘴上功夫。真正的学习在于行动。它才是的证明。

(1)、越长大越能发现自己的普通。越长大越能接受自己的普通。越长大越觉得，原来普通地活着就挺幸福了。

(2)、有人说恋爱要找自己喜欢的人，结婚要找喜欢自己的人，都是片面的。恋人不喜欢自己有什么可恋的?老婆自己不喜欢怎么过一辈子?

(3)、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

(4)、对于这一家庭来说，如果是独生子女，这就意味着百分百是这个家庭的悲剧，尽管其原因可能是多层次的，复杂的，但百分百的体现了家庭教育的彻底失败。

(5)、不要太急功近利，要以诚待人，不要跟太会吹牛的人合作，要靠自己，不能等待被救赎，只能自己救赎自己。

(6)、一官来此四经春，不愧苍天不愧民；神道有灵应信我，去时犹似来时贫。——张之才《辞汤庙诗》

(7)、10爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

(8)、人生实在是一本大书，内容复杂，份量沉重，值得翻得个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。——沈从文

(9)、我们应该抓住现在，而不应该总寄希望于明天。

(10)、要破坏一件事，最刁钻的办法是：故意用歪理为这事辩护。

(11)、明悟说话的方寸，顿悟人生的浮沉。命运是由心造的蓝图，自己控制着苦乐年轮。拼搏是成长的灵魂，勤奋是一切的根本，只有付出才会收获灿烂人生。

(12)、林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。早安！

(13)、人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。

(14)、人生富贵岂有极，男儿要在能死国。(明)李梦阳格言

(15)、人早晚会老去，时光会慢慢把你打磨好，用心点，假如打磨不好的话，这辈子就糙着吧。多一些头破血流，便多磨出些茧子，便多一些抵抗风风雨雨的保护罩，便可以应付更多的风雨，所以，永远都不要怕自己头破血流——适当放血还是挺好的。

(16)、不是所有的努力奋斗都等于成功，但要想成功必须努力奋斗。

(17)、世界上最大的挑战就是你身边的所有人都试图把你变成另一个人，但是你却要做你自己。

(18)、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫

(19)、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

(20)、伟大者和渺小者的区别在于：伟大者能够认识自己的渺小；渺小者总是发觉自己的伟大。

(1)、人总是倾向于把生活的小圈子看成是世界的中心，并且把他的特殊的个人生活作为宇宙的标准。但是，人必须放弃这种虚幻的托词，放弃这种小心眼儿的、乡下佬的思考方式和判断方式。——(德)卡西尔

(2)、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。为了我们美好的明天，奋斗吧！