骆驼祥子读后感100字左右

1、骆驼祥子小说

(1)、第一周(1月7日到1月15日)：设计一份2023年的台历(颜色要鲜艳，还可以把重要节日与普通日子区分开哦)。

(2)、自主阅读书目：《平凡的世界》、《苏菲的世界》、《给青年的一封信》、《名人传》；

(3)、A.祥子(《骆驼祥子》)   B.尼摩(《海底两万里》)

(4)、(提示：小说的主要人物是谁，他主要经历了哪些事情，最后结局如何？) 

(5)、背过六下课本上要求背诵的课文和古诗，及时发布在指定平台。

(6)、挑战几个任务：赏析一部英文电影、读一本英文绘本或其他原版英文书籍、背诵归类词汇、练一篇英语书法、做一个英语配音、画一幅有关“TheSpringFestival”的英语小报、画一幅与本学期所学主题相关的mindmap等。

(7)、看图写话要求用生字本，每篇要有题目，开头空两格。每周2篇，要求字数不少于50字，语句通顺，标点符号运用正确。

(8)、2月6 号至2月13号(7天)unit8------unit10知识点抄写

(9)、设计一份2023年的台历(颜色要鲜艳，还可以把重要节日与普通日子区分开哦)。

(10)、 共8个作文(作文内容为“名师伴我学”中的作文)

(11)、设计一份有“数学味”的新年贺卡，开学后可以赠给老师或者同学哦。

(12)、读好书：阅读《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》或《杨利伟的故事》，做好阅读笔记。

(13)、偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，努力存

(14)、第二周(9日-15日)：阅读《儒林外史》(起码70页)；完成一篇周记(内容、题目自定)、完成一篇记叙文第

(15)、活动身体各关节或部位：颈-肩-腰-膝-踝-腕8拍/组*4组

(16)、虎妞对家庭的贡献也是不容忽视的。她的离开导致车厂开不下去就可以看出她对车厂的重要。她没有母亲，既要照顾父亲的生活，又要帮助父亲打理车厂的生意，可见她对家庭的贡献是很大的。可即使是这样，他的父亲仍然置她于不顾，硬生生地把她赶出了家门。她天真地认为这是老头子一时的气愤，过一段时间就好了。可万万没想到老头子宁可不开车厂，也要抛弃女儿，好像父女之间有深仇大恨一般。呜呼！哀哉！令人无法可想。

(17)、(1)《海底两万里》写于1870年，讲述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从       出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，最后，但潜水艇到达        海岸时，阿龙纳斯不辞而别。

(18)、《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经历了生与死的考验。

(19)、预习第4课《猜字谜》，长条格里的生字5字5音，田字格里的生字3字3音1笔顺2词。阅读课外书20分钟，练字10分钟。

(20)、上学期我们学过一篇著名的散文《济南的冬天》，同学们还记得是谁的作品吗？是老舍。老舍是我国现代著名的文学家，他创作的小说更是名扬海内外，成为永恒的经典。今天，我们一起交流学习的就是他的长篇小说《骆驼祥子》。

2、骆驼祥子第一章

(1)、选择一本看得懂，感兴趣的全英文原著阅读(也可以选择中英互译的英文作品)，并积累生词，好词好句等。

(2)、③选看两部原版英文电影：《飞屋环游记》《夏洛特的网》。

(3)、虎妞，一个素质低下的女人。尽管她自私、泼辣、变态，可是她的死不是社会造成的，而是由她的父亲造成的。为什么这么说呢？先让我们来分析一下虎妞的死因。虎妞是由于难产而死，可按当时的条件难产完全可以进行剖腹产，要进行剖腹产就得到医院，到医院就需要花钱，虎妞是因为花光了所有的积蓄，没有了钱去不了医院而活活地憋死的。那么，虎妞没钱的根源是什么呢？那就是他的亲生父亲刘四把她狠心地赶出了家门。其实，虎妞的死是十分悲惨的，女人生孩子本是一件十分痛苦的事，可一个女人因生不出孩子而活活地憋死，持续的时间又是那么长，直到她断气为止。我想虎妞的痛苦是无法可想的，远远大于砍头、枪毙，读来真让人心灵颤抖。

(4)、作文2篇。一篇记叙文，一篇议论文。题目自拟，不少于600字。写在作文本上。字体工整清晰。注意写作方法。

(5)、2月1日——2月3日每天5道小数除法竖式题(求近似数)

(6)、钱。可是厄运又降临到他头上，辛辛苦苦的积蓄又被侦探洗劫一空。就这样反

(7)、名著中的人物往往具有多面性，请从以下专题中任选一个，结合名著具体内容，进行“立体的人物形象”读书交流活动。

(8)、讲一个有趣的故事，记录在周记本上上，假期结束后在班内交流。

(9)、15 春望(国破山河在) 47邹忌讽齐王纳谏

(10)、用科学道具里的软尺测量自己放假第一天和最后一天的身高，记录自己长高了多少。

(11)、请家长督促辅导孩子认真完成每一项作业，并检查改错签字。

(12)、参考平度市云课堂，有步骤地预习前3个单元，要求背诵的课文一定要背过。

(13)、硬笔书写天天练，每天练字20个。内容可以下册生字为主，也可以抄写课本古诗。统一用四线方格本，认真书写，注意整体布局和版面设计，开学后进行评比。

(14)、(答案)示例：《海底两万里》中，阿龙纳斯教授一开始觉得尼摩船长强制他们一行人永远留在鹦鹉螺号上。是一个冷漠、严酷的人；但后来见到尼摩船长勇救采珠人，搜集海底财宝支援被压迫民族做正义斗争，才认识到他是善良、热忱的人。

(15)、1月19日——1月21日每天5道小数除法竖式题

(16)、第十章：祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口，祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击，他发现即使有了一辆属于自己的车，到老来也是很可怕的。

(17)、(1)建议两个周读1本书，为督促学生有效阅读，请家长指导孩子仿照下表格式，做好读书记录卡。

(18)、就寒假生活中的日常拍摄一个英文Vlog(不少于2分钟)，可以制作美食，做家务，外出郊游，同学聚会或春节年味展现，体现寒假生活的温馨愉悦，配以英文讲解，评选最佳博主。

(19)、(2)阅读《骆驼祥子》以后，同学们围绕人物形象展开了热烈讨论，下面是两位同学的观点。你同意哪个观点呢？请结合作品内容说明理由。

(20)、十道解一元一次方程(课本上的练习题，包含两道实际应用题)

3、骆驼祥子读后感100字左右一至五章

(1)、围绕名著《海底两万里》中尼摩船长和《骆驼祥子》中祥子，从下面两道题中任选一题作答。

(2)、正月初九：复习七下 unit5-并完成“名师伴我学”P30-P作文也写

(3)、她生长在剥削家庭，好逸恶劳，养尊处优，市侩气十足。大胆泼辣又有点变态；例如：说话大大咧咧，为了追求祥子，用枕头假扮怀孕。

(4)、写2篇作文。一篇写事的一篇写景的，运用上细节描写和动静态描写。写在班级统一的日记本上。

(5)、预习作业：三年级下册数学前两个单元，在练习本上抄写课本“练习一”到“练习七”的练习题。共100道计算题(口算题除外，乘除法皆可)

(6)、腊月十八：第五单元不等式和不等式组P30-P32复习做例题P33-P36练习

(7)、看图写话要求用生字本，每篇要有题目，开头空两格。每周2篇，要求字数不少于50字，语句通顺，标点符号运用正确。

(8)、3-6年级制作每日一张单词卡，单词卡要求词配图(单词卡为彩色A4纸平均分成四份进行统一装订)。

(9)、要求：用左右翻页的练习本，字体工整清晰，每张作业版面得标注日期。

(10)、体会一下筷子、剪刀、扁担等杠杆类工具的原理。

(11)、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。

(12)、 每个学生至少养成一种好习惯，开学后每个班级上交各班级人数80%的作业，尽量电子版。

(13)、 收集对联20幅：大年30到正月初走亲访友时收集整理完成。

(14)、二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。回来受到虎妞的诱惑做了件错事，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月，拼命攒钱想再买车。

(15)、写出上册第三章《中国的自然资源》思维导图。

(16)、②这是一部科学幻想小说，许多幻想今天已经变成现实。阅读后，你对科学与幻想的关系有怎样的认识？

(17)、完成一幅书法作品。建议用精美的纸张，完成后发在老师指定平台。

(18)、介绍你家乡的地理位置、特点和风土人情；或者你过年到过地方的地理位置、特点和风土人情。

(19)、 其实探究这个问题我们很有必要了解这部书的写作背景：

(20)、下载英语趣配音，搜索2部你喜欢英文影视作品片段进行配音。

4、骆驼祥子1～24章摘抄及感悟

(1)、A．怒辟杨宅        B．孙侦探的敲诈

(2)、(1)《海底两万里》情节曲折生动，人物栩栩如生，并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。

(3)、 完成语文寒假作业(要求：字体工整，书写整洁，家长签字。)

(4)、第二周(1月16日到1月22日)：和爸爸妈妈一起列一份年货购买清单，准备的钱多少？花了多少？还剩多少？不要忘了运用我们学过的总价公式哦！

(5)、 读一到两本课外读物，能与家长交流阅读感悟，积累好词好句。

(6)、每个同学准备一本正楷字帖，每天练一页，开学上交整本字帖。(要求：书写认真，工整)

(7)、小说中的“我”认为尼摩船长是一个无论对个人还是种族都“怀有仁慈怜悯之心”的人。你是否同意“我”的看法？请联系尼摩船长的相关故事，阐述自己的看法。

(8)、第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。

(9)、我支持观点②。虎妞是泼辣的，她生就一副男儿性格，将人和车场管理得井井有条，连父亲刘四爷都怕她三分但是她也很可怜，虽然她强迫骗取祥子与她结婚，但祥子并不爱她，父亲又抛下她而去，最终她难产而死。所以说虎妞虽泼辣，却也很可怜。

(10)、有时间也可读一下《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》《非法智慧》。

(11)、以上作业要求字体工整、书面整洁。请家长帮助孩子科学合理地制定寒假计划，并有效地落实，检查签字。

(12)、A．尼摩船长           B．虎妞

(13)、(2)从阅读书目里选择最喜欢的，以手抄报的形式做一下介绍。

(14)、A．太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近

(15)、话剧《茶馆》      横跨半个世纪的平民悲歌  

(16)、腊月二十六：复习 unit7-8 并完成“名师伴我学”P15-P作文也写

(17)、①.视频内容不限(可以是：新年祝福，家乡风景，家庭聚餐，朋友相聚，家乡习俗，贴春联等，所有你觉得有意义的瞬间都可以记录)；

(18)、                                        

(19)、虽然祥子在最后故事结束时并没有死，但跟死了又有什么两样呢？我并不满意这个结局，祥子原本应该华丽的人生，到头来却好像只是上演在旧社会的一场普普通通的悲剧！就算祥子死了，死在街头恐怕人们也不会惊怪，在旧社会，这不过就是一件再寻常不过的事情，人们只会当作是死了一个乞丐——恐怕连乞丐也不如，穷人的命连一条狗命也比不上。

(20)、(答案)(1)答案示例：①我最喜欢船长复杂而多面的性格。在作者笔下，尼摩船长热情而冷酷、和善又危险、温和却暴躁、随和但任性，他在一个同伴去世之后，伤心到痛哭流涕；为了一个素不相识的采珠人，不顾自己的生命与鲨鱼博斗。但在撞沉了一艘船后，看着甲板上拼命求生的人们却丝毫不为所动。就是这种复杂而多面的性格，才让尼摩船长充满了神秘。

5、骆驼祥子读后感100字左右初一

(1)、逆境时不放弃希望，才能获得继续前行的勇气，迎来柳暗花明。请以《海底两万里》或《骆驼祥子》为例，结合具体相关情节，说说你对此的理解。

(2)、示例二：《骆驼祥子》中，祥子十八岁时不幸失去了父母和几亩薄田，来到北京谋生。他一直希望拥有一辆属于自己的车，于是，省吃俭用，攒钱三年，终于凭自己的努力买到了新车。

(3)、(3)录一段语音视频建议下载APP英语趣配音，发给老师。

(4)、《骆驼祥子》第十章是一个悲剧，彻彻底底的悲剧，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。

(5)、第三周29日一6日：第三单元、第六单元的每首古诗词的鉴赏；另：写一篇寒假随笔，所见所闻，

(6)、预习语文园地背诵《赠汪伦》，阅读课外书20分钟，练字10分钟。

(7)、完成一幅硬笔书法作品。建议总A4大小的纸张，完成后发班级优化大师。

(8)、然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。

(9)、注：寒假作业完成后交给自己的科任老师。科任老师收集整理后进行评比。

(10)、以绘画或剪纸的形式创作中国的传统文化节日--春节习俗，要求画面内容丰富、构图饱满、色彩鲜艳，体现节日的气氛。

(11)、抄写文件中的短语，每天一个单元，一个单词一行，2英1中。

(12)、第八章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，祥子都不敢；高妈劝祥子起会，他也不敢。年关将到，祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱，这时虎妞却找上门来。

(13)、三周(29日-6日)：阅读《儒林外史》剩余部分(未阅读完的开学继续阅读)、完成一篇传统过年文化作文《年味》、完成一篇非连续性文本。

(14)、正月十三—十四：第十六单元尺规作图P123-P124复习做例题P125-P128练习

(15)、第四周(1月30日到2月5日)：调查家中使用的能量如：空调洗衣机电视机电脑电饭锅风扇燃气灶汽车太阳能计算器太阳能照明灯。养成节约能源的好习惯。

(16)、 8 登幽州台歌(前不见古人)  54小石潭记

(17)、 抄写并背会20幅对联。(返校后进行背诵对联大赛，有奖品哦！)

(18)、29 登飞来峰(飞来峰上千寻塔)35 破阵子(醉里挑灯看剑)

(19)、注：寒假作业完成后交给自己的科任老师。科任老师收集整理后进行评比。

(20)、 预习三年级下册前两单元，背诵前两单元中的古诗，抄写第二单元中田字格的生字，两字一词。

(1)、  七年级上册英语单词两英一汉，(包括预备单元)。  

(2)、京味儿特别重，语言朴实自然，生动活泼，具有鲜明的民族风格和地方特色。 

(3)、①沙僧(《西游记》)    ②刘四爷(《骆驼祥子》)

(4)、同样的，逻辑归纳部分还是由我家的理科学霸完成(因为她还有个北师大中文的硕士学历)，我负责给大家画成美美哒、又方便理解又好看的图。

(5)、眼下，寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活，使您的孩子过一个充实、有意义的寒假，在此提出以下要求：

(6)、正月十二：复习七下unit7-并完成“名师伴我学”P35-P作文也写

(7)、注：期末考试100分以上的同学不用抄写上册。

(8)、就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。

(9)、21 雁门太守行(黑云压城城欲摧)  43《生于忧患死于安乐》

(10)、围绕“纪念中国共产d建d100周年”，了解d史、新中国史，每人准备好一个有关的故事，开学后在班里举行故事演讲比赛。

(11)、高妈劝祥子放钱：“告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子儿永远是一个子儿！放出去呢，钱就会下钱？没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的美事得搁下，敢不给钱！打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！” 

(12)、Page6:写下你的读书打卡记录，例如：1月读三上Unit1单词，课文

(13)、腊月二十五—二十六：第九单元三角形P63-P66复习做例题P67-P72练习

(14)、读报纸杂志，根据老师安排读整本的书。本假期主要阅读《了不起的狐狸爸爸》《绿野仙踪》《皮皮鲁传》3本书，每本书写一篇读书笔记。有能力的同学可以把《伊索寓言》和《夏洛的网》也读一下。要求：

(15)、材料：瓶子、豌豆、厨房纸巾、喷雾瓶、放大镜

(16)、知识巩固：完成寒假作业(要求：每天做5页，字体工整，书写规范)

(17)、每天坚持为家人朗读一篇文章或者一首诗词等。建议朗读下册课本课文，读熟后发到老师指定的监督平台。读熟一篇发送一篇，比比谁读得好，读得多。

(18)、为通过阅读活动，夯实学生阅读习惯，提升学生假期生活品质，我校特制定本次暑假语文阅读指导并向同学们推荐三至四本适合本年级的书籍。同学们可独立阅读或邀请爸爸妈妈和你一起阅读。制定阅读目标，确定并安排合理的阅读时间及进度。阅读时可以采用圈点批注的方法，将读过的名言妙语和自己的感悟摘抄在笔记本上，做好读书笔记。

(19)、收看2021年中央电视台春节联欢晚会及各大卫视主办的晚会。

(20)、写出上册第二章《中国的自然环境》思维导图。

(1)、新年好!本学期圆满结束，快乐的寒假即将来临。为了度过一个有意义、有收获的假期，五年级全体任课教师精心设计了形式多样的寒假作业，使你们既能巩固所学知识，又能在动手、动脑中体验学习和生活的乐趣。希望同学们在假期中合理安排时间，定时定量、高效完成各项作业，不参与不文明、危险的活动，合理支配压岁钱，帮助家长做力所能及之事，为寒假生活留下充实而难忘的回忆，也为新学期开学打下良好的基础！

(2)、学生：一练：坚持每天练20个字。每一天的练字都要标清日期。钢笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。开学评出最佳练字能手，同时举行写字比赛。一古诗：坚持每天诵背一首古诗词。(也可第一天熟读，第二天背过。)语文教师做好监控。  

(3)、和爸爸妈妈一起列一份年货购买清单，清单上面需要统计好以下信息：(1)物品的单价和数量；(2) 支付金额；(3)应找回金额

(4)、31 水调歌头(明月几时有)32渔家傲(天接云涛连晓雾)

(5)、观看《大国崛起》纪录片写出剧中最让你感动的一个历史片段或观后感；

(6)、排球练习：5分钟/组*2组(以上项目自主选择练习) 

(7)、Page(页码)1-4：三年级上下册、四年级上册单词抄写。(一个单词抄两次，中文一次)

(8)、③  八下unit1unit2预习单词语法表短语归纳 (作成思维导图)

(9)、收集对联20副并背会。(开学对联背诵比赛)

(10)、在英语趣配音软件中录制一份配音视频，要求熟练，时间不少于1分钟。

(11)、你了解老北京的人力车夫吗？他们为挣几个铜子去活命养家，整日弯着脊背，顶着严寒酷暑，流着血汗，当牛做马般被人在大街小巷驱使着，生活是非常不幸的。《骆驼祥子》讲述的就是一部旧北京人力车夫的辛酸故事。(过渡语)

(12)、腊月十七：复习unit1-并完成“名师伴我学”P1-P作文也写

(13)、故事结局是个悲剧。一个曾经勤劳坚忍，敢于奋斗，并坚信自己会成功的祥

(14)、名著阅读：读《骆驼祥子》，准备一个积累本，可以是双行本或者其他本子皆可。

(15)、将阅读的故事讲给家人听，注意复述故事的技巧，锻炼表达能力。

(16)、请从怒辞杨宅和孙侦探的敲诈这两个情节中选择其一进行概括。

(17)、每天坚持为家人朗读一篇文章或者一首诗词等。建议朗读下册课本课文，读熟后发到班级优化大师。比一比谁读得好，读得有感情。