读书有益的图片

1、读书有益是什么意思

(1)、上个暑假，我妈妈在航埠熊熊文具店给我买了两本淘气包马小跳系列升级版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得马上知道里面的内容，怀着激动的心情，“咚咚”跑回家读了起来。才读了一会儿就觉得里面的内容很精彩、很有趣，不知黑夜的到来。妈妈叫我，我也当作没有听见一样，继续读。读的时候，有时候会觉得很感动，如：《暑假奇遇》里的小非洲说：“我也不吃不喝陪着你饿三天。”读到这里，我觉得小非洲是一个患难与共的人。也有时侯会为书里的人感到惋惜、伤心和悲哀。

(2)、读书实在是一项极好、极妙、极美的消遣方式。

(3)、儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。

(4)、其次，上大学以后你就会面临就业，或是继续考研，而这两种结果都是需要你努力读书的，如果你要是就业的话，你就应该多学习一些，读一些关于专业课的书籍，或是你想就业哪个职位的，关于这个职位你要进行学习，来提升自己，这样在面试或就业当中，你就会有很大可能被选中，成为有工作，转正，并且还会高升的人选，但是如果你什么都不懂的话，你对于这个职位转生或是高升就会非常困难，而你要是就业的以后，就跟很难有时间让你去平心静气的读书了，一般你要忙工作，忙事业，根本没有时间读书，因此在大学多读书是重要的。

(5)、事情是这样子的：“我的表哥是一个聪明伶俐、博学多才的优秀学生，得过无数奖状，所以我十分地佩服他。今年暑假，我到表哥家去玩，看见表哥正像高尔基所说：“扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”整天手不释卷。他给我讲天文地理、历史故事，我听得疑惑不解，便问他：“你是从哪儿学来的.？”哥哥回答我：“都是从书上看来的，因为书上有无穷的知识嘛！”说完，表哥推荐我看一本特别有趣的书——《淘气包马小跳》。看着看着我就不知不觉的被书中的精彩情节深深地吸引住了。结果我居然一天就把这本厚厚的书看完了，就连我自己也不相信这是事实。接下来的几天，我依次读完了：《舒克和贝塔》、《大灰狼罗克》、《水浒传》……我结识了很多朋友：鲁智深、林冲、杨志、罗克……我沐浴在知识的海洋，时而沉思、时而幻想。我关心童话和小说中的人物的命运，时而快乐、时而忧伤……

(6)、我的问题——我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了！

(7)、每天早晚坚持刷牙，这一点，小冬瓜是很配合的。

(8)、郑莉女儿古筝演奏《高山流水兰亭序，渔舟唱晚》

(9)、0读书可以使人提升内涵，使生活过得更充实而美好。

(10)、囿于生活圈子，你平时接触的人大都与你差不多，半斤八两不相上下，那些优秀卓越的高人，你基本接触不到、了解不上，但是你可以通过读书，同古今中外的大师们、英豪们对话，走进他们的世界。

(11)、想象这样的情景：在温柔的灯光下，孩子依靠在父母的怀里，听他们讲解优美的故事，是多么温馨的画面，这对于促进亲子关系有着莫大的帮助。

(12)、读书能够有助于个人树立正确的三观，从而实现个人价值。

(13)、3岁左右的孩子处在语言敏感期，此时孩子对语言特别敏感，给孩子建立一个良好的语言环境，对他的语言发展很有帮助。而阅读，是促进孩子语言发展的不二法宝。

(14)、读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

(15)、给孩子养成了阅读习惯，之后他在学习中，理解能力也会更胜一筹，别的孩子可能看了半天也看不懂，但有的孩子能一目十行且完全理解。这种区别主要是由于大脑处理信息速度的不同决定的，同时也会直接影响孩子的理解能力。

(16)、还记得小冬瓜在六七个月时，很喜欢坐着在爬行垫上一页一页有模有样的翻看。

(17)、多读书，读好书，会让自己的思想变得更加丰富。

(18)、“人能生得两腿，不只为了从甲地赶往乙地，更是为了途中。”“人之境遇确有如此，你欲看得好风景，便需有选择这途中的自由。原本人皆有的，只是太多人为了钱或其他一些东西把这自由给交换掉了。”

(19)、激发孩子的想象力和创造力相比起文字，图片或符号更能激发孩子丰富的想象力和创造力。即使是语言表达还不够流利的孩子，当他看到一张图片，都可以天马行空地想象，可以用自己的语言去描述它，形容它，大一点的孩子还可以据此改编故事。

(20)、其实书本是人们用知识创造的文化！作者用文字记载在书本里作为读者学习的一种智慧传递。而读者通过阅读消化书本中的知识内容，再通过自己用理论与实践相结合，去变为解决自己现实生活中一切困难的知识智慧能量。

2、读书有益绘画

(1)、作为父母，我们都会认为，自己已经给了孩子很多，一定是他最亲近的人。但其实，由于工作忙碌，我们鲜少和孩子沟通或交流，有些家庭中的"丧偶式"教育，也就是因为亲子沟通少。而养成陪孩子阅读的好习惯，会让你跟孩子之间，有更多的沟通和默契。

(2)、N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、劳动保护科学(安全科学)Z综合性图书

(3)、  孩子在和我们读完这个故事后一直夸赞一休真聪明，我也趁此机会跟孩子讲，生活中随时都会遇到很多不好的事情，但我们在遇到这些困难事情时不能光害怕紧张，一定要沉着冷静，不慌张，积极想办法应对。正如故事中的一休一样，做一个积极想办法的聪明孩子。对一些日常生活中的相对儿子年龄稍微有点难度事情，我总是鼓励儿子自己想办法去解决事情，不大包大揽的替他做主，从而让孩子体会到通过自己努力后解决问题的喜悦，孩子也信心满满。

(4)、问题是，我们原本生活在同一个世界中，却因大脑解读的不同，而都生活在各自的版本里，这版本与版本之间的差别，可真是天壤之别云泥之差。

(5)、可能会有人反驳，很多有钱人学历也不高，这样的人确实有很多，但是在新科技、互联网这些领域，无一例外都是高学历。考入名牌大学才会有更好的发展，科技、互联网应该是中国未来的发展趋势。

(6)、家长跟孩子沟通的内容是有限的，而且说再多也只是日常的小事情，并不能提高孩子的词汇量，此时可以通过阅读绘本的习惯，解决孩子词汇量输入困难的问题。

(7)、①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

(8)、读到最精彩的部分，妈妈突然一下出现在我的面前说：“你这个书呆子，不，应该叫课外书书呆子。每天就知道读课外书。快吃饭吧！”我盛好饭菜，想去房间里吃，但妈妈不准我去，怕我边吃边读课外书，盯着我把饭吃完。我刚吃完就又回到房间里精精有味地读了起来，也不知我是怎么睡着的。

(9)、在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里，都是我的书逗留的地方。记得有一次，妈妈从网上买了好多本书，有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等，我乐坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“宁昱杰，该午睡了。”我极不情愿地盖上被子，同时把书藏在枕头底下，闭上眼睛装睡，等妈妈出去了，我悄悄把书拿出来，津津有味地看起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋里尽情的遨游。

(10)、宋朝的程颢非常喜欢读书，他把古代经典图书背得一丝不差，还涉猎了天文地理，风土人情等门类图书。弟弟程颐则不喜欢读书，经常跑到外面玩耍。一天，弟弟从山上玩耍回家，有点闷闷不乐，哥哥发现后，询问弟弟为什么烦恼。

(11)、然后书的作者，还有很幽默地提出了心理学家的专业求爱建议：

(12)、A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术

(13)、在一本本书中，我结识了许多朋友:善良可爱的小海帝、可怜的卖火柴的小女孩儿、勇敢的多萝茜、调皮的小水精、傻得可爱的笨狼……每当读一本书时,我会随着故事里的情景时而快乐,时而悲伤。就像我也是书里的人物。

(14)、但还是有那么一小部分人，相对于吃喝玩乐这些事而更热衷于阅读。那么，阅读对于我们来说到底有什么益处呢？阅读是否值得我们一直坚持呢？或者说，阅读可以给我们带来什么样的快感和满足感呢？

(15)、正如北宋哲学家程颐所说：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深”，不同的书籍就如同不同的食物一样，各有各的味道。那么你知道图书馆是如何将这么多的“味道”进行分类的吗？

(16)、减轻压力。如果说你在学业上、事业上、人际交往上发展的并不顺利，而且倍感压力时，可以尝试着去读一本好看的小说，这个时候你的神思会被精彩的故事牵动，分散你的注意力，从而让你忘记烦恼，忘记压力。读书就和运动一样，能够在无形中减轻你的压力。

(17)、总之，在我看来，读书最大的乐趣就是可以把书当做一位一生的朋友。

(18)、 阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读，你可以与智者交谈，与伟人对话。这是一件多么幸福的事啊。让我们一起去读书吧！

(19)、我曾经当过几年中学语文老师，那时候也不懂读书“读”的重要性，生搬硬套，无病呻吟，人云亦云的多。没有给学生强调“读书百遍，其义自见”的读书方法。是不是有误人子弟之嫌？

(20)、读书学习的目的是把知识作为己用，学用结合才是读书的本质！书是作者的知识文化；读者是把作者的知识文化，作为自己的知识去升华变成文化。中国从古到今就一直用书本知识传递智慧。这就是中国文化博大精的伟大传承！

3、读书有意义的图片

(1)、亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！

(2)、咱们赶快回去，这树、这鸟窝都是珍宝。”只是，程颐玩得痛快，根本不记得树长在哪里，他对哥哥的学识渊博佩服地五体投地。从此以后，程颐不再出门玩耍，发奋苦读，终于成为历史上有名的知识大师。

(3)、  每个人的成长契机都有很多，不知道别人是什么，但我是因为孩子！我们一起共同体会故事中的喜怒哀乐，或是共同学习大千世界的百科知识，亲子共读的时光里，我们亲密无间，零距离的感受着彼此心里和思想的变化。临睡前的故事时间是我们另一种亲子阅读的方式——我在讲，她在听。当女儿流畅的复述出我每晚讲给她的长达十五分钟的故事并且一点儿不间断的时候，我惊讶地发现孩子的记忆力如此惊人，女儿语言表达抑扬顿挫、口齿清晰，我也尤为惊喜。当她对着夕阳会说“夕阳无限好，只是近黄昏”时；当她看一幅图会编出一段故事时；当她随口说出几句自编没什么逻辑却依稀押韵的儿歌时，你顿时会觉得亲子共读带给家长的不仅有快乐的时光，还有孩子成长不期而遇的惊喜！

(4)、凡是爱读书的，不一定个个高官厚禄，但一定是知书达礼。不一定富足，但一定是胸怀宽广知足长乐。

(5)、比如：当你同意帮一个小忙，你还会同意帮一个大一点的；

(6)、  我买给新鑫第一套书时他还不会说话，那时他心里没有书的概念，没有阅读的意识，他去认识书的方法是咬、撕、扔。但无论如何，我们的亲子阅读从那时就开始了。

(7)、0读书可以使人坚定信念，树立正确的人生观。

(8)、①报头绘制要醒目，而不刺眼。②报头一定要大、醒目。

(9)、第一次看到舒国治的书是《理想的下午》，在南京的先锋书店，当时确是一个理想的下午。《流浪集》是在北京东四的三联书店读完的。舒国治是台湾作家，内地知道他的人或许不多，在台湾他被喻为“台北奇人”。七十年代，他以小说《村人遇难记》在台湾崭露头角，万众瞩目时他却独自一人跑到美国，浪迹公路七年，《流浪集》中收录了不少他当时的流浪写照。他没有做过朝九晚五的工作，晃荡至今，好像一个“过暑假的高中生”，结果这个暑假开始后，到现在还没结束……

(10)、  ✨其实我也有问过她，有时候会不会怪她的家庭，可她说一路走来她心底只有感激，因为相比于和她同龄的人好多了，那些早早辍学、不到二十岁便草草嫁人的女孩子，她觉得自己无比幸运，不是没有人劝她父母让她辍学，“好省点钱供她弟弟读书”，但她的妈妈仍然坚持把她送到了大学，你若问她妈妈，她只会略带不好意思地说：“她喜欢上学啊，就让她上吧。”

(11)、经常晚间读书，读着读着，你就会感觉自己远离了喧嚣与浮躁，远离了算计与应对，心和夜一样静。你在宁静中，伴着清茶与书香游历，神交古人，对话圣贤，反思自己，检视自己。

(12)、早期阅读是指儿童早期阅读，是指0-6岁幼儿的阅读，国外一般也使用“读-写发芽”或早期读-写概念，其意义大体上是相通的。也就是说，这是一种“读写”发芽活动。理解好这个概念对我们开展早期阅读活动、指导婴幼儿早期阅读有着非常重要的作用。当然，调查结果显示，对早期阅读发展阶段和开始年龄的认识存在分歧。对婴幼儿的阅读内容选择和他们的阅读理解水平有一定的困惑。甚至在对早期阅读的认识和理解上也没有达成更多的协议。

(13)、这本有趣的漫画书曾获得漫画界最高荣誉安古兰国际漫画节“魄力奖”，是一部来自人类智识又挑战人类智识上限的野心之作。豆瓣对其评价是:“它以宇宙大爆炸为起始，描绘了长达140亿年的宇宙进化图卷，直到人类诞生前夕。画风大气，想象力奇诡，集人类史上各种经典文化符号之大成，给自然科学史增添了趣味和深度。它讲述了宇宙万物创生、各种物理定律和生物进化史，同时也大胆地运用了人类文明各种经典符号、绘画为科学作注脚，从傅科摆到中世纪手绘星图，从古老的玛雅文明符号到《丁丁历险记》漫画，从北斋笔下的浮世绘到波提切利的《维纳斯诞生》。它不仅仅是一部以科普为己任的世界进化史，更是一部集人类智识之大成，又挑战人类智识上限的艺术史。”德国《时代周报》评价它是一本“严肃历史读物”。

(14)、读书可以保持大脑的活跃，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，通过一些悬疑、益智类的书籍可以刺激大脑运动，帮助大学生活跃头脑更有助于他们去学习其他新知识。

(15)、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。

(16)、读好书：在读书的选择上给予指导，选好书，收益无穷。

(17)、你有多无知，你从来都不知道，你知道自己知道的还挺多，你知道就算无知也好像没啥不好，日子还能照样过。

(18)、人生苦短，最值得做的有三件事 之就是读书，开卷必有益。

(19)、坏人作恶从来不会嫌你的孩子年龄小，越小给孩子灌输安全意识，长大了越不用操心。

(20)、流浪常常被想象为青春的浪漫主题，但真实的流浪是怎样的?多年之后，舒国治回忆起来，是“美国公路，寂寞者的原乡，登驰其上，不得不摒弃繁杂而随着引擎无休止的嗡嗡声专注于空无。”

4、读书有益的名言名句有哪些

(1)、准确无误地读书，也能在其他科目中得到很好的应用，比如数学中，如果不能准确地读题，或者添字、漏字了都会影响我们对题的理解或者判断。

(2)、因之，在艺术史的不断推进中，我以为，凡是能在艺术史上，被人熟记的作品，都是最有价值的画。而这个价值取向是人类的视野、人类的欲望无法衡量的，不是人类能站在自我的立场上来做出的价值判断，而是站在信仰与艺术史的拓展路径之中，来对待一幅画的艺术价值。

(3)、腹有诗书气自华，这句话很多人都听说过，虽然大家都知道阅读的重要性，但很多人其实并没有阅读的习惯，这需要从小的熏陶和培养，枯燥无味的纯文字可能难以引起孩子的兴趣，而图片精美、配色鲜艳的绘本则能抓住孩子眼球，父母陪着孩子一起阅读绘本，可以提升孩子的阅读兴趣，养成阅读的好习惯。

(4)、与孩子共读绘本，是最美的亲子时光，可以让他们感知生活的美，养成良好的日常习惯，还能阶段性地解决譬如断奶的问题，让孩子在绘本中自如地学习各种知识，并灵活运用到生活中来，多好！

(5)、这一段记载，写音乐家被自然改变气质，虽然神秘，不是不可理解的。禅宗教外别传，根本不立文字，靠了顿悟即能明心见性。这究竟是生有异禀的人之超绝的成就。

(6)、想要更多更正确地了解，人与人之间如何相互影响，相互连接的话，这本《社会心理学》绝对不能错过哦！

(7)、书只有“读”才能懂，读的目的就是“见义”。

(8)、参考《中国图书分类法》，图书大致分为22类。

(9)、阅读能提供更加丰富、开阔和复杂的经历模型，人们可以从全新的角度审视自己的生活，获得全新的认知，”这种新认知赋予读者强大的力量，让读者通过拓展自己的“技能以及可能采取的行动或态度的认知”去应对各种难题。

(10)、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。

(11)、当你的注意力增强时，就能发现你可以轻松地记住故事发展的情节，前面内容出现的小细节你也能记得非常清楚；当你读推理小说时，一定会忍不住随着故事进行分析，当你根据各种证据、细节推理出正确答案时，这个时候你不仅感到喜悦，同时也锻炼了大脑的分析能力。

(12)、那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服，这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

(13)、康总说:春游，等于一块起司蛋糕，味道浓，可以慢慢吃，尤其坐慢车，最佳选择。宏庆说，人少，时间慢，窗外风景慢，心情适意。康总说，春天短，蛋糕小，层次多，味道厚，因此慢慢看，慢慢抿。春带愁来，春归何处，春使人平静，也叫人如何平静。——《繁花》

(14)、让图书节的吉祥物维尼，一起带我们感受读书带来的快乐，回味本次图书节活动的精彩瞬间。

(15)、古代穷人读不上书，被人骗了是有嘴说不清呀！只好恨自己没钱读书不识字，才让少数有才无德的读书人，用文字做手脚钻空子！笔杆掌握在人家手里，所以有理难辩也只能忍着受骗。那个"话为空，笔为宗"的道理就是古人留下的！

(16)、阅读能扩大知识面，给写作提供新的思路。人的精力有限，特别是处于学习阶段的学生，很多事不能亲力亲为，很多地方也不能身临其境。通过阅读能开阔视野，领略异地的风土人情，更奇妙的是还能接触到不同的想法观点。

(17)、  作为家长，我也会督促孩子平时多读书，在书中学知识、学道理。我相信好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无害的。

(18)、受到很多因素的限制，家长不可能带孩子走遍世界，但家长可以想办法把世界带到孩子面前来，通过阅读绘本，孩子可以体验不同的世界、不同的时代、不同的文化等等，让孩子的想象力变得越来越丰富。

(19)、   其实，读书与不读书的人真得不一样！真正爱读书的人才能体会到读书的感觉真好。世界上最爱读书的犹太人，因此说他们是最爱读书的民族!在每一个犹太人的家庭里，孩子出生后不久,母亲就会读书给孩子进行启蒙教育。

(20)、阅读不一定是一项单人活动。当父母为孩子大声朗读读物时，他们不但可以向其传递阅读的好处，而且可以鼓励孩子进行有意义的互动。

5、读书有益手抄报简单又漂亮

(1)、我小时候的读书时，小学不用说了，没有什么印象了。到了初中高中时代读书，记忆里也是一知半解，囫囵吞枣，半生不熟，吃夹生饭的多。根本不理解“读书百遍，其义自见”，也很少下功夫朗读课文。

(2)、提高孩子的审美情趣好的绘本不仅是读物，也是一件的艺术品。它的每页图画都经过插画师精心手绘，既讲究技法和风格，也注重质感和细节。

(3)、司马光在年幼时就爱看经史类的书籍，常常手不释卷，正是因为他不断加强自己知识的积累，他才有丰富的知识来帮助他修撰《资治通鉴》。

(4)、欢迎各位小伙伴们在留言板上积极留言分享哦！

(5)、同样一起毕业的两个同学，他们考的师范，现在一个是老师，一个现在已经成为小学校长，自己还是在打工，不仅我和他们的差距加大，孩子们差距也在变大，由于外出打工，对孩子管教疏松，学习成绩不好，现在上技校，同学的孩子在读高中，这也是读书的作用。读书学习不仅可以增长知识，还可以让你功成名就。

(6)、  分享，是每个小朋友都会遇到的问题，愿意不愿意分享，也是每个小朋友各有不同，遇到不愿意分享的，家长可能会感觉比较尴尬，一个劲的去劝说。今天我和孩子一起读了“小兔托尼成长故事绘本”中的《一起来分享》，这本书主要讲了堂弟的生日到了，托尼全家去准备参加他的生日派对，可是托尼却不太想去，为什么呢？原来，堂弟太霸道了，什么东西都霸占着，不让其他人玩，但是这一次，堂弟终于知道了与人分享才会更加快乐，所以，在孩子的成长过程中，要告诉他们分享的乐趣。让孩子明白分享不是失去，而是获得快乐。在生活中引导孩子把自己喜欢的玩具、图书、零食与别人分享，这样别人快乐，自己也快乐。

(7)、 可看清自己世界的苍白、浅薄与陈旧，寻求改变。

(8)、压力大的时候，疲劳的时候，沮丧委屈的时候，心绪低迷的时候，一本好书在手，一会儿功夫就物我两忘了。你可以躺着看、爬着看、坐着看，还可以站着看，看到伤心处可伏床痛哭，看到开心处可开怀大笑，不到半天功夫，压力就给卸载了，负面情绪都给清除了。万般娱乐皆下品，休闲最数读书妙！

(9)、当你和一个睿智的长者交流，你们聊西方那些国家的习俗和文化，聊世界50大名曲的谱曲和旋律，聊各种不同语言之间的异同之处，聊那个年代的电机、雪糕、汽车的发展史。不但能使长者对你刮目相看，也会让你觉得心中成就感满满。

(10)、什么叫道？那道是含义太深了，世界观、宇宙观，你整个对人生的理解和整个宇宙运行规则，那就是道。

(11)、如果阅读的标准好处：包括吸收知识、以供娱乐，那只有在加上重新聚焦，重新组合，做出更好的选择等额外好处时才能完整，我们就有足够的理由证明人人都应该为了自己而读书。读者对世界的基本认识得到了拓展，身处其中更觉得安心。

(12)、了解这些底层规律，你就可以在更大的空间跨度与更长的时间跨度内看待世界变化，看待社会变迁，看待成败得失，从而活的更明智些，更谦恭些，更坦然些，为人处事顺着规律，不与规律作对，少走弯路。

(13)、如今有很多名著，阅读这些名著，可以让我们领略其他智者的思想，让我们的思想也变得广阔起来。

(14)、开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。 (1)

(15)、程颐从口袋里掏出几只翠绿的鸟蛋来，决定考考兄长：“哥，你平时总说有知识的人，不出门就能知道天下大事，那么，我问问你，你知道这是什么鸟蛋吗？”程颢看过鸟蛋以后，语重心长地告诉弟弟：“这叫丁郎蛋，是丁郎鸟在檀香树上用灵芝草做窝，生出的鸟蛋。

(16)、  现在新鑫三周岁了，他已经逐渐爱上了阅读。他喜欢听故事，喜欢看绘图，喜欢做书上的连线游戏，喜欢随书附赠的折纸......随着孩子一天天长大，我也深刻体会到，阅读不仅是他们获取知识、开阔视野的方法，还是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，更是建立和享受亲子关系最好的方式。

(17)、愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。

(18)、书，是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书,是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书,是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。让我们在书的世界里快乐的飞翔吧!

(19)、七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。

(20)、    阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

(1)、杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。可真有道理呀！我很想做一个快乐的读书迷，在书的海洋里遨游，不断地吸收书中的“营养”，争取做一个对社会有用的栋梁之材！

(2)、如果你还因之前应试教育的摧残而对阅读十分迷茫，不知道自己喜欢什么样的书的话，不妨先广泛涉猎，培养出自己对不同种类不同风格的文学作品的读书兴趣。这时，再攻读专业性较强的书籍，便是水到渠成的事了。

(3)、吕蒙之前本来有着成为大将军的潜力，但是在知识储备上还差了许多。但后来，他在处理繁忙的军务之余还抽出时间看书、学习，使得后来鲁肃发出了“士别三日，当刮目相看”的感慨。

(4)、读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

(5)、读课文，只要找对了方法，一定会让学习事半功倍。

(6)、虽说不似别人出口成章，腹有诗书，诗词典故信手拈来那班才华横溢，却在边读边写中有了更多感悟，内心更充实强大，生活更觉知足。吃午饭的内容输出也有了与别人交流探讨的机会。

(7)、古人有很多有关读书、朗读重要性的经典经验，留给我们。如“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读万卷书 ，行万里路”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。

(8)、大量读课文，反复读并背诵，对我们的记忆力也会提高。

(9)、这样的方式无疑是不科学的，让孩子掉入一个没有安全感的深渊。