书声琅琅造句

1、书声琅琅造句优美生动

(1)、乃文乃武  乃武乃文  难弟难兄  难分难解 

(2)、喏喏连声  翩翩风度  翩翩公子  翩翩年少 

(3)、记得儿时每年三月，老师要求我们把“学习雷锋叔叔落实到自己实际行动上”。我们学雷锋小组戴着鲜艳的红领巾，雄纠纠气昂昂地打扫校园里的卫生，到敬老院帮五保老人擦玻璃，到军烈属家“做好事”。同学们累得腰酸背痛也浑然不觉，和雷锋叔叔“出差一千里，好事做了一火车”相比，我们学雷锋小组做得还差得很远。我们目光在四处寻找，如果有需要帮助的人，我们会立即抢上前，帮他拎着包袱，搀扶着他过马路，就算投来诧异的目光，我们心里都是甜丝丝的，因为我们在学雷锋，做好事，做雷锋叔叔一样的好人……“做好事”是我们那时写作文的主题，同学们在回家路上捡钱包，扶盲人过马路，帮五保户、军烈属擦玻璃、洗衣服。那时好事做也做不完，以至于语文老师在上作文课时，激动地对同学们说：“我们班学雷锋，见行动，四十五个同学就有四十四个同学写了学雷锋，做好事的典型事例。我把头埋得低低，脸上阵阵发烫，我没有捡到钱包交还失主，没有找到学雷锋好题材。这时，耳边响起老师说话声：“下面请一位没有捡到钱包，没有到帮五保户、军烈属擦玻璃同学到教室前面来，把他写的作文读给同学们听……”，在同学们目光注视下，我大声朗读了自己写的作文。这些都成为我人生最美好的记忆。

(4)、造句：你不肯~地学习，老是想一步登天，难怪最后什么也学不成。

(5)、“看到孩子们一天天的改变，一点点的进步，就是我快乐和动力的源泉。”

(6)、不期而遇：事先没有约定而意外相遇。(注：“期”字在词中的解释为约定)(示例)前在公主府内，也是我们姐妹三十三个先会面；今日不期而遇，又是如此。

(7)、踽踽独行  眷眷之心  侃侃而谈  侃侃而言 

(8)、千钧一发：形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车》。

(9)、克勤克俭  刻肌刻骨  快人快事  快人快性 

(10)、偏听偏信  偏听偏言  拼死拼活  平起平坐 

(11)、1950年铜陵县政府创办横港小学。校舍是30平方米左右的民房，一直到1958年，只有1-3年级的复式班一个，学生数保持在40人左右，教师1人。

(12)、孳孳不倦  字字珠玑  字字珠玉  足足有余 

(13)、不一会儿，在老师们的带领下，103班的同学们整齐而有序地来到了教室。今天的他们显得格外兴奋。

(14)、可泣可歌  可有可无  克爱克威  克逮克容 

(15)、原意指好的屠夫懂得牛的筋络结构，顺其自然去宰牛，技艺娴熟，他的刀就可以用很多年仍像新的一样。现指正中要害的意思。

(16)、“每天走进教室，看到早来的孩子们已经开始晨诵，这会让我一天的心情都非常愉悦。”

(17)、青年必读书从来没有留心过，所以现在说不出。

(18)、娇声娇气  戒骄戒躁  今生今世  尽多尽少 

(19)、九月至，秋风起，桃李满园人尽知。场内姿彩赛军笙，外合九校定六方，放眼于钱塘，无人不知，无人不羡。

(20)、古址源湘湖，彩陶弓镞之家；神徽出良渚，玉钺壶尊之乡；钱塘源沙地，飞沙走砾之境。何为钱塘？何谓沙地？秦置钱塘，萌初古邑；隋建杭州，肇始名城。然钱塘泥沙淤积，通行不便，无论耕种。祖先暴霜露，斩荆棘，垦碱地，迁淤泥，始有此通衢广袤之地。钱塘高中，植根沙地，谙熟内涵，耳濡目染，故其为师者，克勤克俭，万世师表，垂范百世，其求学者，志存高远，尊师重道，求知若渴。

2、书声琅琅写一句话

(1)、不丰不杀  不干不净  不尴不尬  不古不今

(2)、(造句)：这个歌唱家的音色喉清韵雅，非常棒，很动听。

(3)、麻利麻利  暖和暖和  努力努力  飘扬飘扬 

(4)、《毛泽东的读书生活》由记述领袖毛泽东读书生活的文章荟萃而成。通过朴素的叙述，依依的深情，浮现出一代伟人孜孜不倦的读书侧影，也昭示人们：毛泽东所取得的成就，是和他投身变革社会的革命实践、和他一生刻苦的读书生活分不开的。读书使毛泽东具有渊博的知识和高超的政治智慧。毛泽东一生笃志好学，博览群书，他一生最大的爱好就是读书，他常挂在嘴边的一句话就是：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”无论是求索真知的青年时代，还是金戈铁马的革命岁月，亦或是日理万机的治国时期，他都嗜书如命，手不释卷。

(5)、指人经验丰富，办事老练稳重，不轻举妄动。出处《宋史·种师中传》：“师中老成持重，为时名将，诸军自是气夺。”

(6)、衣冠楚楚  议论纷纷  杨柳依依  意气扬扬 

(7)、不文不武  不闻不问  不猧不魀  不咸不淡 

(8)、犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。衣不曳地：曳，拖动。

(9)、水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(10)、琳琅满目是一个成语，读音是línlángmǎnmù，意思为满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。

(11)、出处：元•杨显之《潇湘雨》第四折：“兴儿，我一路上鞍马劳顿，我权且歇息。”恐王侄一路远来，~，故令王侄回营安歇。

(12)、鼎鼎有名  多多益办  多多益善  咄咄逼人 

(13)、凿凿有据  啧啧称羡  啧啧称赞  沾沾自好 

(14)、一身正气临危不惧绝处逢生化险为夷堂堂正正镇定自若面不改色光明磊落大智大勇急中生智惊心动魄以身殉职

(15)、(举例造句)：明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三

(16)、注意：书声朗朗的用法为误传，无论在《辞海》，还是《第六版现代汉语字典》，都只有“书声琅琅”，没有“书声朗朗”。在中考和高考中认定，“书声朗朗”为错误用法。

(17)、学员们分成三个小组，开展了“齐心火车”、“集体造句”、“手脚并用”等趣味活动比赛。通过参加活动，不仅发挥了个人才智和集体力量，而且增进了各个县市、不同艺术门类学员之间的相互了解与信任，强化了团队精神和合作共赢的理念。

(18)、诚朴坚毅，深远影响。笃学敏行，青史绵长。五八年办学，六十四载沧桑。几经变革，屡创辉煌。钱塘出世，加盟杭四。几代人殚精竭虑，播种者勇于担当。青山依旧在，源头活水长。诚朴至正，坚毅至远，笃学至理，敏行至新，四至文化需发扬。志向高远，毅力坚定，自强不息，奋楫争先，钱高精神需流传。勤奋乐观，专心好学，执着坚定，规划人生，钱高习惯需养成。善于思考，勤于实践，忠于责任，敢于担当，钱高作为需弘扬。莘莘学子，如雨后春笋。济济人才，如星火荧光。

(19)、造句：他终于~，亲自出马了。成语：乌合之众发音：wūhézhīzhòng释义：象暂时聚合的一群乌鸦。

(20)、翩翩起舞  翩翩少年  飘飘欲仙  仆仆道途 

3、书声琅琅造句10个字

(1)、学府落于大江之东，是故冠之以江名，曰钱塘。日升月落，云蒸霞蔚，有竹影姗姗，幼鸟啾鸣，笑语声声。

(2)、(造句)：专家学者在台上铿锵顿挫的演讲着，台下的观众收益匪浅。

(3)、兢兢翼翼  兢兢战战  踽踽凉凉  侃侃谔谔 

(4)、最是书香能致远，腹有诗书气自华。读书可以令人视野开阔，思想深邃、身心愉悦。今天是世界读书日，鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，我们为大家精选了几本记录前辈们读书生活的书籍分享给大家，让我们一起走进他们的阅读世界，在浓郁的书香中沁润心灵、陶冶情操、增长见识、汲取能量，享受阅读带来的乐趣。

(5)、这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。无补于时：对事情没有什么益处。

(6)、出处：《三国志•吴书•刘繇传》注引《续汉书》：“家不藏贿，无重宝器，恒菲饮食，薄衣服，弊车羸马，号为窭陋。”兵荒马乱拼音：bīnghuāngmǎluàn释义：形容战争期间社会混乱不安的景象。

(7)、哓哓不休  小小不言  心心相印  欣欣向荣 

(8)、不挠不折  不偏不d  不偏不倚  不破不立

(9)、凤毛麟角(fèngmáolínjiǎo)解释凤凰的羽毛，麒麟的角。

(10)、钱塘学府自建成已六十四年矣，合于养正，衍于四至。四至者，诚朴、坚毅、笃学、敏行者也。志向高远，毅力坚定，自强不息，奋楫争先，乃钱高学子精神之荟萃也。

(11)、妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(12)、百伶百俐  百顺百依  百下百全  百下百着 

(13)、上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。

(14)、始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇，而不以目视，官知止而神欲行，依乎天理，批大隙，道大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

(15)、嵩阳书院兴盛之时，各地学子慕名而来，书声琅琅，弦歌不绝，在周围的佛道寺观之中，自然别有一番韵味。她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现，揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。

(16)、欣欣自得  星星之火  惺惺相惜  惺惺作态

(17)、从今年新学期的第一天开始，孩子们都会在优美的诗歌中，在美妙的诵读中，开启一天快乐的学习之旅。

(18)、混混噩噩  混混沄沄  汲汲皇皇  汲汲忙忙 

(19)、絮絮叨叨  煦煦孑孑  燕燕莺莺  洋洋洒洒 

(20)、(《说岳全传》第四二回)鞍马劳困拼音：ānmǎláokùn释义：指长途跋涉或战斗中备尝困乏。出处：元•关汉卿《窦娥冤》第四折：“不觉的一阵昏沉上来，皆因老夫年纪高大，鞍马劳困之故。”

4、书声琅琅造句和意思

(1)、没轻没重  没日没夜  没头没脸  没头没脑 

(2)、浩浩汤汤  赫赫巍巍  赫赫炎炎  赫赫扬扬 

(3)、学校这时早已传来了书声琅琅的读书声，把整个校园变得那么的神圣。一大早，私塾里书声琅琅，一个少女坐在靠窗的座位上，和一群小孩一起学习千字文。

(4)、常用以形容女子妩媚的表情。〖出处〗唐·白居易《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”

(5)、开始上课啦！朱老师和裘老师课前就精心准备了教具。课堂上穿插游戏教学，使整个课堂生动活泼，充满乐趣。孩子们更是争前恐后地举手回答问题。轻松愉快的教学形式深深地吸引了家长们，不时发出会心的微笑。

(6)、在写《钱高赋》时，脑海中浮现出钱高生活的一幕幕，我怀着崇敬的心情试图用笔记录钱高的一草一木。短短的文字写不尽钱高之美，稚拙的文笔绘不出钱高的壮阔蓝图。汪洋肆意的是赋，绵延不绝的是钱高人对于学校的爱！感恩钱高！

(7)、脉脉含情  脉脉相通  蔓蔓日茂  芒芒苦海 

(8)、滔滔不绝  亭亭玉立  头头是道  途途是道 

(9)、圣庙钟声悠扬,大学书院书声琅琅,仿佛还是那个平静祥和的地方,却忘了,院外墙上未干的血迹。

(10)、独往独来  独行独断  多才多艺  多材多艺 

(11)、指没有邀请而自来的客人。(示例)：在赛后的新闻发布会上，出现了这样一幕戏剧性的场面，一名球迷成为了“不速之客”，给孙悦和奥神俱乐部提出了中肯的建议和意见。

(12)、她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。

(13)、上苑钱高，坐大江之东，绿树环墙而寥廓，砖镂兹苔而古风。青砖和缝以鎏彩，校字苍劲而烫金。才舀钱江水，又靠金沙地。门宇轩昂，迎八方才俊；琼楼参差，纳万千后生。

(14)、(示例)：对于小强的中伤，小明根本不屑置辩。不言而喻：言：解释，说明。

(15)、论千论万  马去马归  买东买西  卖官卖爵 

(16)、朗朗上口  累累如珠  历历可辨  历历可见

(17)、 小蒙朗读课文时的声音抑扬顿挫，十分有韵味。

(18)、我们只要看举了~的汤蛰山先生做都督，就可以知道是不会流血的了。鲁迅《南腔北调集·谣言世家》近义词深思远虑、少年老成反义词初出茅庐、操之过急、轻举妄动切中要害不是成语出自原句是："技经肯綮(qing4)之未尝"(在后面原文的第四行中间部分)，后衍生出成语"切中肯綮"。

(19)、遥遥在望  依依不舍  依依惜别  悒悒不乐 

(20)、译文：有书生独自在乱草丛里，听到琅琅书，循声。

5、书声琅琅造句简单

(1)、人才济济：学院拥有大量博士生、硕士生，都是各个学科的主要研究人员，真可谓人才济济。

(2)、拳拳之枕  穰穰满家  人人皆知  人人自危 

(3)、好善恶恶  饥肠辘辘  剑戟森森  忠心耿耿

(4)、谆谆告戒  谆谆告诫  谆谆诰诫  谆谆教导 

(5)、递兴递废  吊形吊影  调嘴调舌  丢魂丢魄 

(6)、’”时孔明~，粮草丰足，所用之物，一切完备，正要出师。(明•罗贯中《三国演义》第九十七回)伯乐相马拼音：bólèxiàngmǎ释义：指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

(7)、波光鳞鳞  薄暮冥冥  板上钉钉  不甚了了 

(8)、1976年横港小学正式成立d支部，李慕贤任工宣队书记(1976-199)。学校由港务局代为管理。

(9)、郁郁芊芊  元元本本  原原本本  原原委委 

(10)、(示例)：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。

(11)、不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得辩论。

(12)、怪模怪样  怪声怪气  怪形怪状  归十归一 

(13)、想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性》。

(14)、成千成万  成日成夜  成双成对  诚惶诚恐 

(15)、出处：《元曲选•梧桐叶》第四折：“那兵荒马乱，定然遭驱被掳。”此时四处~，朝秦暮楚，我勉强做了一部《旧唐书》，那里还有闲情逸志弄这笔墨。”

(16)、教育伟业，重在教师。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。传道授业解惑，诲人不倦；传承灿烂文化，贡献伟焉。励志当先，重在树德。无凌云之志，岂可似鸿鹄高飞；无远大抱负，岂可攀教坛高峰。博学求真，厚德载物。以真诚滋润万千学子，教学相长，共成就大业也！

(17)、白雪皑皑  此恨绵绵  长夜漫漫  大才盘盘 

(18)、我看中国书时，总觉得就沉静下去，与实人生离开；读外国书——但除了印度——时，往往就与人生接触，想做点事。

(19)、上行下效有备无患里应外合同甘共苦明争暗斗大同小异深入浅出天经地义

(20)、不因不由  不阴不阳  不折不扣  不知不觉 

(1)、步步高升  步步莲花  步步为营  草草了事 

(2)、变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。(示例)：草地的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。

(3)、 李老师读课文时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

(4)、如此丰富的课程内容，让家长们既看到了课堂上孩子认真的一面，也看到了操场上他们活泼的一面，较为全面地了解了孩子的校园生活，也收获了满满的信心。在如此好的教育条件下，相信孩子的明天肯定会更加美好！

(5)、不间不界  不骄不躁  不今不古  不矜不伐 

(6)、(出处)：宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”

(7)、不僧不俗  不衫不履  不上不落  不上不下 

(8)、匪夷匪惠  吠形吠声  吠影吠声  风言风语 

(9)、离心离德  连明连夜  连日连夜  怜我怜卿 

(10)、百战百败  百战百胜  百中百发  半饥半饱 

(11)、但我要珍这机会，略说自己的经验，以供若干读者的参考——

(12)、面面相觑  面面圆到  默默无闻  默默无言 

(13)、丰度翩翩  福寿绵绵  风雨凄凄  俯仰唯唯 

(14)、洋洋纚纚  摇摇摆摆  业业矜矜  业业兢兢 

(15)、但现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。只要是活人，不能作文算什么大不了的事。

(16)、小学语文100个成语故事，收藏起来讲给孩子听

(17)、造句：不许出战，只是~，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。

(18)、钱高搭上了集团化教学的快车，让身为学子的我们享受到其带来的福利，有更强的动力在学习的道路上勇往直前，争做一名优秀的钱高学子。深感荣幸能成为钱高大家庭的一员，希望自己能在钱高绽放自己的光彩！谨用此赋表达对钱高最诚挚的谢意！

(19)、造句：《西游记》这本书有趣极了，叫人看了~。

(20)、(造句)：早读课上书声琅琅，每个同学都很认真努力。

(1)、刻不容缓力挽狂澜精明强干仰不愧天问心无愧赤胆忠心兢兢业业铁面无私大义凛然以理服人以身作则宽宏大量

(2)、成语：用兵如神发音：yòngbīngrúshén释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(3)、畸重畸轻  集苑集枯  加油加醋  夹七夹八

(4)、尽美尽善  尽善尽美  尽心尽力  进贤进能