小儿三字经朗诵

1、小儿三字经朗诵幼儿岁

(1)、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

(2)、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

(3)、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

(4)、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

(5)、匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。　　

(6)、披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉：西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

(7)、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。

(8)、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁：同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

(9)、曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

(10)、权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚：明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。

(11)、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。(解释)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

(12)、(译文)父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

(13)、曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。　　

(14)、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

(15)、炎宋兴，受周禅。十八传，南北混：赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。

(16)、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺：什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

(17)、孟子者，七篇止。讲道德，说仁义：《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

(18)、彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。　　

(19)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

(20)、(译文)自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为&#三皇&#。

2、小儿三字经朗诵视频

(1)、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

(2)、10披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。(解释)西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读，公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

(3)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

(4)、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

(5)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

(6)、北元魏，分东西。宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。

(7)、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。　　

(8)、迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。

(9)、始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。

(10)、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

(11)、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。　　

(12)、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。(解释)凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。

(13)、《诗》《书》《易》，《礼》《春秋》，号《六经》，当讲求。有《连山》，有《归藏》，有《周易》，三易详。有典谟，有训诰，有誓命，《书》之奥。我周公，作《周礼》，着六官，存治体，大小戴，注《礼记》，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。《诗》既亡，《春秋》作，寓褒贬，别善恶。三传者，有《公羊》，有《左氏》，有《谷梁》。

(14)、对孩子识字能起到辅助作用。每天读一点，日积月累，能丰富孩子的词汇、拓展汉字量。

(15)、〖启示〗中国人从古到今，都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦，象&#桃园三结义&#，至今受到人们的称颂。

(16)、昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读《鲁论》，彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

(17)、养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 

(18)、明太祖，久亲师，传建文，方四祀。迁北京，永乐嗣，迨崇祯，煤山逝。

(19)、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏：《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。

(20)、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

3、小儿三字经朗诵免费视频

(1)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。　　

(2)、夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。

(3)、梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。　　

(4)、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

(5)、太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。

(6)、(译文)凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。

(7)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。　　

(8)、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

(9)、〖启示〗书有深浅难易的区分，我们读书必须从浅易的开始读起，奠定求知、做人、处世的基础，再进一步学习更深奥的知识。

(10)、1人遗子，金满赢。我教子，唯一经。(解释)有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，但应该教孩子精于读书学习，长大后做个有所作为的人。

(11)、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

(12)、金苗论坛：三字经全文儿童朗诵版分为31个音频文章，62个文章注释详解

(13)、作大学，乃曾子。自修齐，至平治：作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。

(14)、〖启示〗《易经》虽是我国古代人占卜的书，但它其中阐述了极为深奥的哲学道理。像阴阳消长，物极必反的论述随处可见。

(15)、由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

(16)、背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。

(17)、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。

(18)、(解释)如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

(19)、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊：如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

(20)、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼：战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

4、小儿三字经朗诵大全视频

(1)、〖启示〗一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：&#少壮不努力，老大徒伤悲&#，要趁视自己生命的黄金时刻。

(2)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

(3)、父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。　　

(4)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

(5)、蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟：在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。

(6)、周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说：自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。

(7)、〖启示〗孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物。《论语》的核心是如何&#做人&#,以及&#做人&#的道理。

(8)、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵

(9)、不是说三字经或弟子规不好，而是里面的东西过于教条，更严重的是与事实附，一方面是不能信，另一方面又不能不信，对于小孩子来说，分辩这些道理很难！

(10)、头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。

(11)、孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。

(12)、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

(13)、炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。辽与金，帝号纷，迨灭辽，宋犹存。

(14)、(译文)由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为&#九族&#。这&#九族&#代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。

(15)、廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。通古今，若亲目。

(16)、如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

(17)、高曾祖，父而身。身而子，子而孙：由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。

(18)、三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

(19)、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。(解释)“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。

(20)、(译文)什么是&#三纲&#呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

5、小儿三字经朗诵视频播放

(1)、可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依然没有感觉，仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板好像不认识我一样，就是不和我配合。想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。”爸爸说：“天天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。是啊，如果中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了，还能体会飞翔的感觉吗?我对爸爸说：“爸，走，开始!”

(2)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(3)、(解释)人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

(4)、道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙。(解释)清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

(5)、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

(6)、三字经，言简意赅，朗朗上口，本身就是为了适合低龄儿童背诵记忆而编排的，否则，也不会以三字一句的形式呈现。为了更容易让孩子接受，更多的时候配画，也是为了增加儿童记忆与接纳。这说明古人也懂得这个道理:学习当以背诵为前提。从小背诵，就是在脑海里打基础，也许现在用不到或者只是用来考试，但将来随着心智的成长和阅历的增加，自然理解了。

(7)、好好听故事网：三字经全文儿童朗诵版分为：35分钟的朗读音频，6集，专业播音员播音

(8)、口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。

(9)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

(10)、唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。

(11)、北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。　　

(12)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(13)、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。(解释)中国气候冷暖匀称而有霜露。右边是高原，左边是大海。

(14)、曰士农，曰工商。此四民，国之良：中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。

(15)、10彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。(解释)像苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。

(16)、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。

(17)、(养正学堂)以“弘扬国学精神、传承中华文明、播撒仁爱种子、成就美好人生”为宗旨。让孩子们诵读经典，懂得“博爱、守礼、好学、感恩”。

(18)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

(19)、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。若广学，惧其繁。但略说，能知原。凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。

(20)、这是“郑话社群群友之声”的投稿作品，还未加入社群的朋友请点击“入群交流”加入我们。这篇朗读是由郑老师语言表达交流群精英61群5岁的小朋友李颖灵为大家带来的朗读作品。5岁的小朋友能读下这么长的文字，本身就已经值得点一百个赞！颖灵小朋友，你真棒！

(1)、“做有道德的人，经典诵读比赛“现—在—开—始。

(2)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

(3)、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

(4)、彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，对大廷，魁多士。

(5)、“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨，朱秦尤许，何吕施张……”

(6)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

(7)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(8)、从最经典的几句开始：“人之初，性本善，性相近，习相远”。意思是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性格也就有了好与坏的差别。其实我觉得人生下来原本都是一样的，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏，所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人。

(9)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

(10)、彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

(11)、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

(12)、辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。(解释)北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。

(13)、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记汉书二。　　

(14)、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。(解释)由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生自己本身，自己生儿子，儿子再生孙子。

(15)、背诵三字经，人人都会，可谁又知道其含义呢?我闲来无事，随手拿起了三字经全解。三字经主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪，体现了中华民族几千年以来的传统美德。

(16)、匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。

(17)、彼既成，众称异。尔小生，宜立志：梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。

(18)、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

(19)、养不教，父之过。教不严，师之惰：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

(20)、1犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。(解释)狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓。人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。

(1)、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。

(2)、彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。

(3)、为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

(4)、从这几句一直到“首孝弟，次见闻，知某数，识某文”。一直是告诉我们应好好学习，亲近老师和同学并且要不耻下问。孝顺父母、友爱兄弟姐妹是做人的基础。

(5)、为什么不扶，因为“性”可能“不善”，那么为什么会“不善”？只能有两种解释，一种是“人之初，性非善”，一种是“人之后，性不善”。

(6)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

(7)、犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。

(8)、香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。　　

(9)、三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

(10)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。　　

(11)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

(12)、女：感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101 班的舞蹈。请大家掌声欢迎！

(13)、如果相信三字经和弟子规，那么等待孩子的将是一次又一次的头破血流。如果不相信，那么孩子将变成一个恶魔或者一个坏人！

(14)、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。(解释)中国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

(15)、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。　　

(16)、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。