爱的教育好词好句读后感摘抄

1、爱的教育 好词好句 读后感

(1)、这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 

(2)、绿肥红瘦、果实累累、果实肥硕、果香诱人、果实饱满、果甜瓜香、果肥汁甜、临危不俱、义愤填膺、气势汹汹、失魂落魄、神气十足、钢筋铁骨、秀美标致、轻盈窈窕、光明磊落、掩卷沉思、神情专注、英姿飒爽、气宇轩昂、肥头大耳、肥头胖脑、体态丰盈、鞠躬尽瘁。

(3)、世界上的万物都在生长，阳光普照着大地孕育出生的生命。

(4)、蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈

(5)、不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。

(6)、恩里科，你开始理解学校的诗意了。然而，再过三十年，当你陪伴着你的孩子们去上学，就像我们这样去观察它时，它会让你觉得更富有诗意。

(7)、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。  

(8)、有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。  

(9)、我所以爱他，因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。

(10)、那妇人非常欢喜，好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。我想，在这样暗黑的房子里，如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发，穿着破的上衣，才恍然悟到：原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西，就是那一只手有残疾的克洛西。

(11)、其中“灾难”这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动，也许他很天真，不知道自己过去以后，会给自己带来伤害；也许他知道自己的行为会给自己带来伤害，但他还是毫不犹豫的冲上前去，挽救了一个孩子的生命，自己却受了伤。这种学生之爱，是所有爱中最淳朴、天真的爱。

(12)、在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”

(13)、他的漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。

(14)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(15)、教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育

(16)、特殊时期的实践课程：赊店第七小学“家庭创意周”②，身边神奇的物品

(17)、腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读是最浪漫的教养，陪伴是最好的礼物。让我们一同点亮童年，幸福的种子已悄然种下。让我们一起静待花开，守候成长。

(18)、书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( √ ) 

(19)、这几天，我和妈妈一起读了一本书《感恩，我们要学行动》。

(20)、我家里的数学。请选择你家里面的房间等物品，分别测量长(底)和宽(高)等数据，并计算出它们的周长与面积分别是多少？

2、爱的教育好词好句读后感摘抄大全

(1)、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

(2)、自从我看了这本书之后，我就立志要好好学习，争取前五名。最令我难忘的是在三年级上学期时期末考试的前几个星期，因为我一紧张就考得不好，那几天我的分数一直停留在九十二分，上不去，也下不来。直到考试前一星期，我每天十点才睡觉。其实，八点作业就做完了，剩下的两小时我一直在背书。背着背着，我连一篇课文后是哪一篇都知道了。功夫不负有心人，我终于考了第三名，稳稳的在前五名。

(3)、现在，树林远处有一只鸟叫了起来,另一只鸟应了几声，随后又听见一只啄木鸟啄木的声音。清晨凉凉的灰暗晨光渐渐地变白了，同时各种各样的声音也多了起来，一切逐渐显出了生机。大自然抖掉了睡眠，把活生生的奇景展现在这个正在出神的孩子面前。

(4)、摘抄句子：这时，沿着大理石楼梯，有一个东西窸窸窣窣地爬了上来，它们在门上敲敲说：“小公主替我把门打开”她打开门一瞧，门口蹲着一只青蛙，便飞快地关上门返回桌子前，心里非常恐惧。

(5)、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。

(6)、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

(7)、“一字不差！哦，天哪！接着讲，汤姆！”　　

(8)、埋头平息炫耀轻蔑回敬粗鲁小气承担偏僻晴朗侦察掩盖

(9)、通过文中马明月的故事，让我联想到了自己，自己每天起床总是让妈妈叫好多遍，吃饭也吃着玩着，写作业总是让妈妈催……时间在我的拖拉中慢慢溜走，我等于浪费了多少的光阴呀。时间对每个人都是公平的，如果我们不好好利用时间，就会和别人相差越来越大，最后等长大了就只剩后悔了……我认识到了自己的缺点，决定今后要改正拖拉的坏习惯，养成珍惜时间，好好利用时间的好孩子。并要像文中小主人一样学会有计划的生活，一步一个脚印的朝着自己的梦想努力!

(10)、推荐书目：《爱的教育》《假如给我三天光明》《童年》《城南旧事》《窗边的小豆豆》《吹牛大王历险记》《小兵张嘎》《昆虫记》(上下)《毛驴上的智者——阿凡提的大智慧》

(11)、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

(12)、坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，可以打球、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、也可以亲子对弈、慢跑等。

(13)、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。

(14)、《假如给我三天光明》中的海伦让我明白了一个道理：做事要迎难而上，不能一碰到困难就退缩，因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

(15)、在小说中读者看到的是一个孩子的日常生活和所做所想，除了这个孩子的天真的活力和丰富的内心世界，读者看不到作者的感情表达，他的感情倾向是隐藏在文宇背后的，这种表达方式增加了故事的真实感和说服力。

(16)、《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的，海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人，她的毅力可想而知。

(17)、相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是，《爱的教育》的魅力所在吧。

(18)、与父母一起到超市采购一次(或几次)物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：(单位：元)

(19)、见到窘急的学生，先生就张大了口装出狮子的样子来，这是想引诱他发笑，使他恢复元气。到了十一点光景，去看窗外，见学生的父母已在路上徘徊着等待了。没来可西的父亲也着了工作服，脸上黑黑地从铁工场走来。克洛西的卖野菜的母亲，着黑衣服的耐利的母亲，都在那里。

(20)、乐呵呵 冷冰冰 黑压压 紧巴巴

3、《爱的教育》好词好句读后感受

(1)、朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊!

(2)、作者以一个儿童的视角来叙述故事，通过对儿童视角的准确把握，对儿童世界、成人世界作了逼真展示和深刻剖机“童年永远是一种心理距离，永远是一种心理切入，永远是一种心理觅寻”，在某种程度上，守望童年成为作家们的审关理想，而儿童视角的叙述则是表达他们这一审美理想的最好载体。

(3)、判断题(正确打“√”，错误打“×”,并改正)。 

(4)、但他却在镇上为他举行葬礼的那天突然回来了.....原来,汤姆为了逃避这个文明世界,逃避死板的生活,想要彻底的摆脱它,与他的伙伴——乔哈波▪哈克贝利费恩共同商议:他们要躲到小镇外的杰克逊岛上当海盗!这个另人吃惊的想法就在这三个孩子的脑海的徘徊着,但他们这么做,并不是要真正的远离这一切,只是想通过这次的失踪事件,让那些大人们去后悔,后悔他们当初的所做所为,让他们感到对自己有亏欠。就这样,三个孩子从此踏上了冒险之旅....他们的愿望也实现了：当大家发现这三个孩子不见了之后，天天都是很伤心，人人都在回忆他们当初对孩子们的“恶行”，都在为他们虔诚地做祷告，一次,汤姆实在按捺不住自己的思乡情,偷偷地回到了家.看到了这一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他与伙伴们的海盗梦,回到了镇上,一场轰轰烈烈的失踪事件,就在此落下了帷幕. 其实,在我们生活中,同样有这样的孩子:可以在学校的走廊上,看见几个嘻嘻哈哈的男孩打成一团,经常成为老师和家长们心里的一块石头.但是他们也有着与常人一样的情感，汤姆虽然调皮捣蛋，但面对自己亲人对自己的思念，他也忍不住哽咽了。 

(5)、马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是(找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。  ) 

(6)、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。……(何婷婷)

(7)、这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 

(8)、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

(9)、慰藉、百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰，噩梦、铭刻、蠕动、

(10)、读书的过程，让我慢慢地揭开了那一个一个的谜底。其实，爱，它就像每天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是常常被我们忽略。比如老师的爱，老师在我们犯错误的时候，常常批评我们，教育我们。爱是最简单的，而最简单的爱常常容易被我们忽略。爱之所以伟大，就在于平凡之中见真情。

(11)、这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面，许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人，都一手拉了小儿，一手抱了成绩簿，挤满在接待所楼梯旁，嘈杂得如同戏馆里一样。

(12)、自由自在阴险狡猾十分可怜含混不清出于怜悯一丝欢喜十分珍爱火冒三丈

(13)、和孩子一起浸润在书香中，平淡中品味幸福的味道。

(14)、当一个人不爱你要离开你，你要问自己还爱不爱他(她)，如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐，希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了，而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢？爱不是占有!!!你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里，但星星的光芒仍可照进你的房间。

(15)、走出教室的时候，我感到一种悲哀，胸中难过得像有什么东西压迫着。大家都纷纷退出，别的教室的学生也像潮水样的向门口涌去。学生和父母们夹杂在一处，或向先生告别，或相互招呼。戴红羽毛的女先生给四五个小孩抱住，给大众包围，几乎要不能呼吸了。孩子们又把“修女”先生的帽子扯破，在她黑眼的纽孔里，袋里乱塞进花束去。洛佩谛今天第一日除掉拐杖，大家见了都很高兴。

(16)、母亲时时讲在炎暑中做着工的小孩们的情形给我听。说有的小孩在田野或如烧的砂地上劳动，有的在玻璃工场中终日逼着火焰。他们早晨比我早起床，而且没有休假。所以我们也非奋发不可。说到奋发，仍要谁代洛西第他绝不叫热或想睡，无论什么时候都活泼快乐。他那长长的金发和冬天里一样垂着，用功毫不觉苦。只要坐在他近旁，听到他的声音，也能令人振作起来。

(17)、《爱的教育》好像隐约在告诉我：爱在不远处，别停下前进的步伐。 

(18)、他今天穿着一件蓝色上衣，上面缀着金纽扣，仰起金发的头，微闭着双眼，像一尊石像昂然的站在那里，那种风采，真令人羡慕。

(19)、“去哪儿？说呀？汤姆，我让他去干什么？他去干什么？”　　

(20)、“后来哈帕夫人也哭了起来。她说乔也是和我一样的孩子，她后悔不该为奶酪的事，用鞭子抽打他。其实是她自己把奶酪倒掉了——”　

4、爱的教育好词好句主要内容读后感

(1)、嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。

(2)、“后来……后来……后来发生的事，我有点吃不准。不过我仿佛记得你让希德去……去……。” 

(3)、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

(4)、我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

(5)、本次购物共用了(  )元，其中你花了(  )元。

(6)、小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。

(7)、你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事：和爸爸妈妈一起打扫卫生；一起做一顿美味的年夜饭；一起办好年货；一起走亲访友……完成之后，请选择其中印象最深的2——3件，将活动过程有条理地记录下来，并写上自己的一些真实感受，最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评语，别忘了拍下活动中的照片哦！

(8)、海伦也是一个独立独行的小女孩,虽然她的身体不自由,但她的心是自由的,她凭着自己的努力和智慧,考入哈佛大学,创作14部著作,掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家.知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。

(9)、他今天穿着一件蓝色上衣，上面缀着金纽扣，仰起金发的头，微闭着双眼，像一尊石像昂然的站在那里，那种风采，真令人羡慕。

(10)、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

(11)、1846年12月出生于意大利里格拉州一个小镇上，在他的青少年时期，意大利受法国大革命的影响，正酝酿着爱国主义，这股风潮在亚米契斯幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。

(12)、陆地上的人喜欢究根问底，虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及，四季如夏的地方——我并不羡慕。

(13)、一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良，富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。

(14)、开怀畅笑、波涛汹涌、劈头盖脸、头昏脑涨、孤独无助、不遗余力

(15)、我们活着，所以丰富多彩；我们爱着，所以执着勇敢！

(16)、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇  以及老师讲的九则故事。 

(17)、   ( 下 部各朝代 链 接 )    

(18)、读书是一件快乐的事情，利用假期，认真读一本好书，注意积累好词佳句，做好摘抄，完成一篇质量较高的读后感。