见微知著比喻什么样的人

1、见微知著的含义是

(1)、答：第一问：①戈壁滩环绕的恶劣；②戈壁滩色彩的单调；

(2)、(2)即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样。

(3)、品味传神语言(分析人物动作，神态，外貌，心理，把握性格特征与思想情感)

(4)、引申事理，含蓄，形象鲜明，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强。

(5)、线索往往会在文章的标题、开头、过渡、结尾处或者段落中安排一些起统摄、提挈、凸现作用的句子。在阅读时，我们可以抓住这词语、句子，找准文章的线索，从而理清文章的思路。有的线索单有的明暗并存，有的纵横交叉。

(6)、(译文)：一天皮死肢体麻痹，失去知觉，第二天肉死针刺不痛。

(7)、答案：城砖磨制的阳关砚，蕴含着历史文化气息，使我对阳关古城的感觉也变得温暖了一些。

(8)、《韩非子·说林上》:"圣人见微以知萌，见端以知末，故见微知著见象箸而怖，知天下不足也。"

(9)、汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》:"故圣人见微知著，睹始知终。"

(10)、以偏赅全，拼音yǐ piān gāi quán，意思是提出的一种现象或一种事物的特点，能包含具有相同属性的若干事物的特点。即这里的“偏”具有典型性、代表性。

(11)、无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。

(12)、意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

(13)、答案：先议论，谈四季之雨与人生四季。再叙事，讲老人与小男孩在雨中的故事。最后抒情，表达作者对雨的喜爱与赞美之情。

(14)、解析：前因后果的关联义，形象语句的本义(空谷足音：孤独而清晰的脚步声)。

(15)、(解释)：以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的观点看待整体问题。

(16)、(出处)：宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”

(17)、第二问：①通过对克拉2号气井所在的雅丹地貌之间的对比，表现了石油江人充满激情，不畏难险，克服困难的精神；②通过对不同劳动情景的排比，表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势；③通过对管道天然气声音的比拟，表现了石油工人为西气东送所做的巨大贡献；④通过对远方亲人的召唤和想象，表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。

(18)、成语释义：称量：用秤称，用斗量。用秤、斗仔细测定后才拿出来。比喻说话、写文章经过斟酌，恰如其分。

(19)、答：要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。

(20)、使事物、景象特征更加鲜明突出，强调某一特点，寄托浓烈情感，使想象奇特、浪漫、奔放。

2、见微知著体现什么哲理

(1)、李叔叔在这个领域里颇有(建树)，做出了很大贡献。

(2)、答案：这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。2段总写作者对死人的不同心理感受。3~10段分写：5段写作者为鲁迅守灵时所见所感；6~10段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生时的所见所感及对自己的深远影响。12两段总结全文，点明主题，照应标题。

(3)、无疑而问，自问自答，引人注意，启发思考，使语句富于变化。

(4)、以偏概全，读音yǐ piān gài quán，是一个成语， 意思是指用片面的观点看待整体问题。

(5)、他们为所欲为，密谋纂权。看到这种现象，许多大臣心里很着急，都为汉室江山捏了把汗。大臣司徒丁鸿就是其中的一个。丁鸿很有学问，对经书极有研究。

(6)、注意文章题目(能够显示主题，要把内容联系起来思考)

(7)、题文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用?请赏析。(4分)

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(9)、定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

(10)、蚯(蚯蚓)搜(搜索)价(价格)国(国家)贯(贯通)

(11)、解析：注意前因后果的关联义(将军士兵与哲学家诗人的关联)。

(12)、形象语句的本义，含蓄句子的明晓义，双关句子的深层义

(13)、运用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示；或使对比事物的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象，使形象更鲜明，特点更显著，道理更深刻，矛盾更尖锐。和衬托相比，对比没有主次。

(14)、明确表达特色(行文结构，描写方法，语言运用，修辞使用)

(15)、韩非子把箕子看见君王日常起居细微的喜好变动，就联想到国家王朝未来的兴衰，说成“圣人见微以知著，见端以知末”，这就是见微知著的来历。

(16)、解释：斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。

(17)、奥地利医生在儿子睡觉时，发现儿子的眼珠忽然转动。于是他进行了反复的观察实验，最后得出当睡觉的人眼珠转动时，他确实在做梦的结论。

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(19)、释义：圣人见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果，所以见到象牙筷后箕子就恐惧了，知道普天下的东西都不能满足商纣王的贪欲。

(20)、见微知著，意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。

3、见微知著褒义还是贬义

(1)、出处：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸(zhù)而怖(bù)，知天下不足也。”

(2)、成语释义：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。

(3)、微：隐约(微小)；著：明显。比喻知道一个小小的细节就继续琢磨，洞晓大的影响或结果；见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

(4)、题文章最后两段写了“我”与“瓦”对话的情景，这样写有什么好处？

(5)、(3)这些走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家和诗人。

(6)、答案：改用第二人称，将批判对象拟人化，形成一种面对面的质问之势，使作者的态度更为鲜明(2分)，便于直接抒发作者对那些名贵花木强烈的厌恶之情。(2分)

(7)、出自：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知著，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”

(8)、(2)好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。

(9)、抓住看似平凡琐碎的微小细节、生活小事来叙写。典型、真实、新颖、有力、准确、传神，见微知著，以小见大。

(10)、先扬后抑(为扬先抑)先抑后扬(为扬先抑)，常常与反衬并用。

(11)、增强韵律节奏感，旋律优美；回环往复，一唱三叹，跌宕起伏，便于抒情。

(12)、就是点的详细描写和面的概括性描写有机结合。“点”，可以着眼具体细节，突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度，突出广泛的社会、人生意义。

(13)、翻译：聪明的人，是智慧的人。只见前面听，不惑于事，见微知着的地方。

(14)、示例：上揆天道，下察民情，酌古准今，见微知著。 清·郑观应《盛世危言·弭兵》

(15)、见微知著，意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。

(16)、铺陈叙事为赋；先言他物以引起所咏之辞为兴，在兴中又兼有比喻手法为“比兴”

(17)、(出自)：吴家国·现代《普通逻辑》：“只有分析地阅读，才能学得深透，不致囫囵吞枣，一知半解；只有综合地阅读，才能学得完整系统，不致断章取义，以偏概全。”

(18)、定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。

(19)、化抽象为具体、化陌生为熟悉、化深奥为通俗、化平淡为生动、突出事物或景象的特点、形象、鲜明、生动、传神、给人以鲜明深刻的印象。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂，深入浅出。

(20)、利用谐音、语义关系，便于巧妙含蓄的抒发情感，意味深长。(表层与深层意思挖掘)

4、见微知著的人是什么人

(1)、题本文在构思上具有先抑后扬的特点，请做具体说明，并分析其作用。

(2)、(出自)：明·薛己《医案·总论》：“一日皮死麻木不仁，二日肉死针刺不痛。”

(3)、通过小事件小事物表现大事件大道理，形象生动，具体可感

(4)、《韩非子·说林上》：“圣人见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果，所以见到一双象牙筷子后，箕子就恐惧了，知道普天下的东西都不能满足商纣王的贪欲。”

(5)、出处：邹韬奋《萍踪忆语》：“他们在工作上的、技术上的细密，于此可见一斑。”

(6)、文章主要运用了用具体典型事例说明观点的写法论述道理。在这个具体事例中，“问号”是指奥地利医生在儿子睡觉时，发现儿子的眼珠忽然转动，从“问号”到“真理”的过程是奥地利医生进行了反复的观察实验，由此发现的真理是当睡觉的人眼珠转动时，他确实在做梦。

(7)、人称使用题答题格式：使用了什么人称+人称特点+表达效果

(8)、(年终汇编)手札版作文教程及各式素材，共73篇，够用三年！

(9)、题文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点？联系全文谈谈作者这样写有什么用？

(10)、成语释义：丁宁：嘱咐，告诫；周至：周到，细致。再三细致地嘱咐。形容办事谨慎周到。

(11)、解析：注意前因后果的关联义(感受变化的原由：文化意义)；蕴涵句中的情感心理。(亲近温暖的感觉)

(12)、有者为实，无者为虚；具体为实，隐者为虚；当前为实，未来是虚；眼前为实想象为虚。客观(眼前物象、景象)为实，主观(寄寓物象景象中的思想感情)为虚。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，“虚”是想象的情景：神仙鬼怪世界和梦境，已逝之景之境，设想未来之境。    

(13)、答案：宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大，使我突然产生了惊喜之感。

(14)、以不同感官的感受突出事物和景象的特征，巧妙生动。

(15)、出处：汉·班固《白虎通·情性》：“智者，知也。独见前闻，不惑於事，见微知著者也。”

(16)、第二问：①为表现石油工人为祖国人民所做的巨大贡献埋下伏笔；②为下文要

(17)、(译文)：圣人见到微以了解萌芽，看到事情的开端就知道末，所以看见象牙筷子而害怕，知道天下不值得的。

(18)、两相对照，特征各异，反差强烈，立场清楚，态度鲜明，爱憎褒贬强烈。

(19)、色彩词丰富，画面感强。明丽的色彩可以渲染传达愉快的情感，也可以反衬感伤之情。

(20)、原始见终是一个成语，读音是yuán shǐ jiàn zhōng，意思是考察事物的开端而预见到它的结果。

5、见微知著是性格吗

(1)、例句：明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。

(2)、答：一个是：美国麻省理工学院谢皮罗教授  洗澡水  漩涡  地球自转有关；

(3)、使形象鲜明，把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较，突出作者对这一事物或者道理的某种感情。

(4)、火眼金睛 ( huǒ yǎn jīn jīng ) 借指能洞察一切的眼力。出 处：《西游记》第七回写孙悟空被放在八卦炉里锻炼，他那一双被炉烟熏红的眼叫做火眼金睛，能识别各种妖魔鬼怪。

(5)、(3)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后就能发现真理。

(6)、(解释)：不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

(7)、宋·苏洵《辨奸论》:"惟天下之静者乃能见微而知著。"

(8)、叙述亲切自然，事件有如作者亲历，真实可信，便于直接表达自己人的思想情感和褒贬态度。