仿写

1、仿写祖先的摇篮第二节和第三节

(1)、提起年啊，就会想起除夕时，一大家子坐在桌旁吃年夜饭；想起孩子们一起放着各种各样的鞭炮；想起大年初一早上带钱的饺子；想起在拜过年后就可以得到的.压岁钱……真的，年结的缘太多了，故乡的网里挤着的就都是。记得过年之前的准备总是漫长的，孩子们总是数呀盼呀的，从腊月二十三到一天天掰着指头算。扫房子，扫去上一年的灰尘与污物，扫去上一年的不顺心与不如意，迎接新一年的到来。贴春联，挂灯笼也是不可少的。伴着我们的除了大人们互相聊天儿，孩子们的叽叽喳喳便是一对春联儿，两盏大红灯笼。最有意思的就是炸丸子了，一大早就开始准备了。清洗食材、切块儿，调丸子馅儿，备柴禾，一样都不能马虎。准备好一切，已近中午了。开始炸了，爷爷负责烧火，控制火候，爸爸和伯伯一人一个勺子，将丸子馅弄成圆圆的形状，逐一下油锅，孩子们干什么呢，围坐在灶台旁，看着一个个丸子在锅里翻滚着，就等着吃呢？灶台是可以移动的，架在庭院中。火苗在的灶台的胸膛中跳跃着，孩子们在庭院中吃着、笑着、闹着，还有爷爷的唠叨声，这一切构成一幅其乐融融的庭院画面，这就是浓浓的年味儿。

(2)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(3)、我起名了两块石头：一块是“老人采药”，这块石头像一位老人背了一个篮子上山去采药一样。他的头发和胡子都发白了，他可能70多岁了吧，我叫他爷爷。我起名的另一块石头是“仙人看云”远远望去，那巨石真像一位仙人站在又高又大的山顶上望着翻滚的云海。我喜欢仙人，这真是美好的旅游呀！

(4)、燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。

(5)、你用在学习文化课与音乐的理智，希望能应用到一切方面。你越来越优秀，我能够帮助你的越来越少，一切要靠你自己努力，靠你自己警惕、自己鞭策。技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上，那么你这朵花一定能开得更美丽，更丰满，更有力，更长久！

(6)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(7)、朦朦胧胧的低谷中，竟点缀着一些零零星星的淡白，远处的阳光打在这寂静的低谷中，若路过的行人不注意，也许会以为这是阳光的灿烂吧。

(8)、部编版四年级语文上全册课文课后习题参考答案

(9)、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

(10)、我家的仙人掌也像沙漠中的仙人掌一样，不需要肥沃的土壤，不需要充足的水分，我让它整天呆在窗上经受风吹日晒。自从它来到我家，我从未给他浇过水，它也只能在下雨天吮吸，风吹入花盆的少量雨滴。仙人掌就这么默默生长着，我对它可以说是不闻不问，而她对其它花却是精心呵护，让他们待在室内，每天早晚浇水、施肥。它们每年都在花季为我献上了最香甜的芬芳。而那株自生自灭的仙人掌呢?也许是环境正合他意吧，今年夏天，它竟开出了几朵鲜红的小花，像一颗颗殷红的朱砂痣。那淡淡的优雅的甜香，简直赛过了室内所有花的芬芳!这是经过磨砺的馥郁芬芳，我不得不为之惊艳!

(11)、“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

(12)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(13)、大家好，我是故事大王格格，我给大家讲个故事。在讲故事之前那我给大家分享一个小谜语让大家猜一猜，看看有没有能猜出来。这就是我今天要讲的主角。谜语就是:小石头、变石猴、水帘洞内当群首。寻老祖、学法术、十万八千一跟斗。它的谜底是什么呢？你们猜到了吗？谜底就是孙悟空。

(14)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(15)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

(16)、在一座陡峭的山峰上，有一只“小狗”，它的头望着天空，一动不动地看着圆圆的月亮。这就是有趣的“天狗望月”。

(17)、书中的小宝宝——小乐让我非常佩服。它真是一只了不起的蝉。它没有妈妈，但是靠着自己的力量，克服了重重困难生活着，特别是地下生活的4年里，默默忍受着孤独，没有阳光、没有清新的空气，它总是小心翼翼地寻找地方躲藏，不怕辛苦地建造自己舒服的房子，等待自己慢慢长大。整整4年，它蜕了4次皮。再回到地面，再蜕一次皮，就变成了真正的成年蝉，最后在天空中快乐地飞翔、唱歌。

(18)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

(19)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(20)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

2、仿写乡愁

(1)、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;

(2)、例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(3)、(仿写)知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；

(4)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(5)、泉水叮咚，流向水沟，水沟汨汨，汇聚瀑布，瀑布噼里啪啦惊天动地!

(6)、一天早上，风娃娃起床发现妈妈不在，就偷偷的溜出去了。

(7)、试卷慢慢的从桌上高起来了，多多的，厚厚的。书包里，桌洞里，瞧去，一大堆一大堆满是的.。对的，错的，做同类题，背几篇课文，算几道题，记几个重点。题非常难的，我非常累的。

(8)、梅花，水仙，山茶花，你不让我，我不让你，都争着迎冬。红的像火，粉的像霞，白的像雪，株株让人目不转睛；闭了眼，仿佛置身于花的国度。再看眼前，成千成百的花组成的海，大株小株的草组成的丛，让人迷恋，让人流连。

(9)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(10)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

(11)、脸上的五官，虽然有如此的差异，但却无爱憎在其中。五官的全体，同手上的五指一样，如果能团结一致，成为一个拳头，那就个个有用，个个有力量，不再有强弱，美丑之分了。

(12)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

(13)、早上，我们的石浦渔港从睡梦中苏醒了，它一睁开眼睛，眼前一片朦胧。旁边，大大小小的船在海面上工作。灿烂的阳光照在碧蓝碧蓝的海面上，美丽极了！

(14)、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

(15)、心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。

(16)、橡皮小弟结结巴巴地说：“我……我能擦……擦东西，我……我的最好！”

(17)、体谅是友情中的一缕清风，微笑是交往中的一份礼物。

(18)、①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵?我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆思考是通向成功彼岸的桥梁。爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。玉笋锦屏老翁扶藜天马行空小桥流水风拂杨柳

(19)、(例句)体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。

(20)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

3、仿写比喻句

(1)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(2)、有一次，他一大早又外出打猎了，孩子就放在床上，安德烈也一如既往地和他告别后，卧在屋子前面照看着他的孩子。

(3)、你找到的春天是什么样的？仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。

(4)、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。

(5)、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(6)、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

(7)、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

(8)、好似白颜料滴入水中，越来越多的淡白伴着风儿出现了，她们随风舞动着，随芳香乘风而去，所到之处随之点染上一份淡白的芳香。清芳的香气渐渐浓郁，低谷早已染上一层如月光皎洁的白，似乎自己发着光，是那样清澈而透亮，不见一丝波澜。这是百合花的低谷，一片如诗如画的世外桃源。

(9)、在几个月前，我去了泉州坐动车，就在这个地方，我发现了这样一个故事：

(10)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

(11)、“唱歌不用嘴，声音真清脆，夏天一来到，就开演唱会。”你们猜猜它是谁呢？对了，它就是蝉，又叫“知了”。最近我看了《昆虫记》，从书中了解到了蝉的出生、鲜为人知的地下生活，还有蝉的建筑技术和羽化成虫的过程。

(12)、我家有一盆仙人掌，他是青色的，长有许多棕色小刺，有五个婴儿拳头般大小的圆柱状的植株，三长两短，像一个手掌，因此得名——仙人掌。

(13)、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；

(14)、她是一名普通的工厂工人，也是三个孩子的妈妈。

(15)、我们班的同学特闹腾，什么时候都敢闹，唯独对陈先生例外，他有一种气场，震得住我们，上他的课时，窗外，日光灼热，热闹嘈杂不绝于耳。屋内，有时安静得竟听得见呼吸起伏的声音，偶尔有积极的同学附和老师，这才减轻了沉重的气氛。

(16)、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

(17)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

(18)、(仿写2)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

(19)、过了一段时间，工人把警棍做成门把手。它开心极了，从此以后它觉得它和以前的旧钢铁比，每天闪闪发光，现在新了很多啊！

(20)、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;

4、仿写一滴水经过丽江作文600字

(1)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

(2)、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

(3)、哗啦啦，哗啦啦！一股泉水从山上欢快地流下来，它沿着长长的小溪，正准备奔向大海的怀抱。一路上，泉水看到快要死的小草，它急忙流到小草身旁。小草咕噜咕噜地不停地喝，终于得救了！泉水微微一笑，又继续欢快地往前走。这时，眼前出现了奄奄一息的小鱼儿。泉水赶紧奔跑到小鱼旁，小鱼有了水，它也得救了。泉水微微一笑，它跑得更欢快了！因为它知道前方一定还有需要它的地方。

(4)、时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸;

(5)、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(6)、燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。

(7)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

(8)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

(9)、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。

(10)、其他的烦人之奇是他烦得有水平、有高度。这可不是一般人能做到的，有一次他在烦我的过程中还帮我写出一篇作文来呢！

(11)、就这样，我和妈妈走过小区的大道和小路。看着万家灯火，感觉月光格外柔和。我好想就这样拉着妈妈的手一直走下去，走到我长大，

(12)、滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;

(13)、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

(14)、以后，不管怎样我都不动书签的位置，所以窃读一直没有被发现。

(15)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(16)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(17)、爸爸叫我上了动车，我凝望着这台阶，徘徊了许久，注视着那小女孩，她，让我，明白了很多，很多……

(18)、我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。

(19)、到蝉的后，我迷惑：它，辛苦度十七年就夏天值吗？天，我趴在窗口，外面是松树，树上还几只“音乐家”不休地“知了，知了”我痴痴地想，呆呆地看，默默地听。不明白，真的不明白。

(20)、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，

5、仿写紫藤萝瀑布

(1)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。

(2)、小石猴听了，兴奋地跳到前面大喊:“我去，我去！”小石猴说完闭上眼，纵身一跳就跳进了瀑布里去了。进到瀑布以后小石猴睁开眼睛扫了一眼周围，发现这真是一个好地方呀！有石椅、石桌、石盆，应有尽有。小石猴高兴极了，急忙跳出瀑布把这些里边的一切要告诉了外边的小猴子们。小石侯说:“里面没有水，是一个安身的好地方。”猴子们听完一个一个地跟着小石猴跳进了瀑布。

(3)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(4)、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的清凉。

(5)、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

(6)、穿上厚厚的、沉沉的棉袄，戴上毛绒绒的帽子，我兴奋地跑出家门。地上、车上，放眼望去，一大片一大片雪花堆积在一起，让人仿佛来到了一个雪的国度。手，冰凉凉的；雪，轻悄悄的。

(7)、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(8)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

(9)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

(10)、仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

(11)、油菜花海的前面，稀稀疏疏地扎着一乍篱笆，深深的棕色陪着淡淡的黄色，煞是好看。泥泞的小路上，隐隐约约出现几个可爱的小泥坑。深深的小道，不知通向何方。

(12)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(13)、幸福是一片蓝天笼罩着大地，是冬日的暖阳温暖我们的心灵，是为我们遮烈日挡风雨的大树，是要用心去感受去体会的。

(14)、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

(15)、老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡！”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。

(16)、人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐；

(17)、紧接着又有几只毛绒绒的小鸡跑了过来，快乐地叫着。地上突然爬来一条虫子，小鸡们争着吃它。突然，小鸡全倒在地上，消失得无影无踪。

(18)、院子里有数不清的花朵，争相开放，美不胜收。

(19)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(20)、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(1)、年不在高，有技则行。貌不在美，有善则成。既是医生，也是英雄。来者之肺炎，冲锋之医生。穿着防护服，戴着N不顾自身危，冲一线。白衣天使逆行，义无反顾抗疫。七旬李兰娟，八旬钟南山。患者云：何为英雄？这是英雄！

(2)、或许有人会感到美中不足，孔雀没有黄鹂鸟的歌声。但是孔雀本身不就是一首很优美的歌么？

(3)、世界上最美丽动听悦耳的下课铃响起，大家又拿出了自己的东南西北，找人玩。我找到××人，开始让她尝试坑人的东西，她选择了看东边，开合20下，我把左右手的一指二指放入东南西北的4个凹槽里，上下打开，左右打开，20下了，看看东边是什么呢？

(4)、绝望与希望在火星与碰撞声中舞动着，讴歌着不为人知的故事。

(5)、我是妈妈的小棉袄，我是爸爸的小情人，我是奶奶的小公主。

(6)、正值放学后的人流高峰期。攒动如潮的人海之中，穿行着不少刚跨出校门的学生们。他们并不急着回家，而是成群结队、熙熙攘攘地，像一股股交错自如的河流，汇聚于文具店门前、小吃摊旁边、公交车站中。他们和我都只是喧闹街景中的沧海一粟，却也在这条沥青路上留下了自己的脚印，川流不息。

(7)、有一年，特戈尔可汗与邻邦发生了战争，他的左膀中了一只剧毒无比的毒箭，眼看毒血上窜，即将危及生命，大将托雷在万不得已之时将可汗的一只臂膀砍了下来。可汗的命是保住了，可是却成了残疾之人。

(8)、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(9)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(10)、圆规姐姐又说：“我宣布‘辩论会正式开始’，本事最大的会得大家的爱戴！”

(11)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

(12)、土地爷爷和小猴一起来到花园里一看，啊，到处都有梨树，梨树上长满了梨子，小猴说：“我把种子种在这里的地里，这是我的收获，您带一些回家吧。”土地爷爷高兴的抚摸着小猴的头说“你是一个聪明能干的孩子。”

(13)、入宫见天子，天子坐明堂。为婢十二年，赏赐出嫁妆。可汗问所欲，木兰不愿作宫嫱，愿驰千里足，送女还故乡。

(14)、冬天是那热气腾腾的团圆饭，它让亲人重聚一堂，共述平安喜乐。

(15)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(16)、黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇行怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

(17)、可是过了几天梯子整天固定不动被踩太不舒服了。要是能活动活动就好了，然后警察把它做成了警棍，可以不停的挥舞着，但是还是过不了几天，警棍觉得很难受，因为每天总是摇来摇去，头晕目眩。它想：“要是简简单单的动一动，那一定会更好。”

(18)、爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

(19)、什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

(20)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(1)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ 感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？